煩人的同學(xué)900字9篇

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE煩人的同學(xué)900字[9篇]煩人的同學(xué)900字第（1）篇在一個班級中，總有那么一些同學(xué)，他們的行為總讓人感到煩惱。他們可能不懂得尊重他人，也可能經(jīng)常做一些讓人不悅的事情。我也有這樣一個同學(xué)，他的行為讓我感到非常煩惱。記得有一次，我在課堂上認(rèn)真聽講，他突然大聲咳嗽起來。我不禁皺起眉頭，心想：真煩人，為什么就不能安靜一點呢？他似乎沒有察覺到我的不滿，反而繼續(xù)大聲咳嗽，甚至還時不時有噴嚏聲。那天的課程，因為他的咳嗽和噴嚏聲而變得混亂不堪。更讓我煩惱的，他在課間休息時間也總制造噪音。有時候，他會大聲地笑，或者故意發(fā)出一些奇怪的聲音，讓周圍的同學(xué)們都感到很不舒服。他的這些行為，我們無法安靜地休息，也無法專心地投入到的學(xué)習(xí)中。他在考試中經(jīng)常作弊。有一次，我親眼看到他在考試中偷看別人的試卷，還被監(jiān)考老師發(fā)覺。雖然他沒有被處罰，但他的這種行為讓我對誠信產(chǎn)生懷疑。一個總不誠信的人，怎么能在社會中立足呢？面對這樣的同學(xué)，我感到很無奈。雖然我在內(nèi)心深處不希望與這樣的人交往，但又無法擺脫他們的影響。那么，我們該如何面對這樣的同學(xué)呢？我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。每個人都有缺點，我們不能因為別人的缺點而影響到自己的心情。面對這樣的同學(xué)，我們要盡量保持冷靜，不要被他們的行為所左右。我們要學(xué)會與他們溝通。當(dāng)他們的行為影響到我們時，我們可以適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見，提醒他們注意自己的行為。當(dāng)然，在溝通的過程中，我們要注意方式方法，盡量避免發(fā)生沖突。我們要學(xué)會寬容。每個人都有犯錯的時候，我們不能因為他們的缺點而對他們產(chǎn)生偏見。相反，我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)對待他們，幫助他們改正錯誤，共同營造一個和諧的班級氛圍。面對煩人的同學(xué)，我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，與他們溝通，寬容對待。這樣，我們才能在這個班級中和諧相處，共同進(jìn)步。煩人的同學(xué)900字第（2）篇在這所學(xué)校里，總有那么幾個同學(xué)，他們的存在就像一股無法忽視的微風(fēng)，時不時地拂過你的心湖，留下漣漪無數(shù)。他們，就那些讓人又愛又恨的煩人的同學(xué)。小A，我們班里的“話題王”。他似乎對任何話題都如指掌，從國家大事到街頭巷尾的小道消息，他都能滔滔不絕地講上半天。每當(dāng)他在課堂上大談特談時，同學(xué)們的目光就像被粘住一樣，無法轉(zhuǎn)移。他的聲音，就像那永遠(yuǎn)也停不下來的鬧鐘，讓人無法逃避。小B，則我們班里的“小霸王”。他似乎對規(guī)則有著天生的無視能力，無論課堂紀(jì)律還校園規(guī)定，他都能巧妙地繞過去。他的笑聲，就像那最刺耳的蟬鳴，讓人無法安寧。小C，則我們班里的“表情包大師”。她的手機(jī)里存滿各種搞笑的表情包，每當(dāng)有同學(xué)犯錯或者氣氛沉悶時，她總能適時地發(fā)一個表情包，讓大家瞬間笑出聲來。她的笑容，就像那最溫暖的陽光，讓人無法抗拒。他們，各有各的特色，各有各的煩人之處。但正這些煩人的同學(xué)，我們的校園生活變得豐富多彩。小A的話題，雖然讓人感到疲憊，但同時也我們知曉更多的信息，拓寬我們的視野。小B的“小霸王”行為，雖然讓人反感，但同時也我們學(xué)會如何在規(guī)則之外找到生存之道。小C的表情包，雖然讓人忍俊不禁，但同時也我們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到一絲輕松。有時候，我們會想，為什么會有這么煩人的同學(xué)？其實，這正生活的魅力所在。正因為有這些不同性格、不同行為的人，我們的生活才變得多姿多彩。他們就像一面鏡子，我們看到自己的影子，也我們學(xué)會如何去理解和包容。在煩人的同學(xué)身上，我們看到人性的多樣性，也看到生活的真實。他們或許會我們感到煩惱，但更多的我們感受到生活的溫度。正因為有這些煩人的同學(xué)，我們的校園生活才變得更加生動，更加有趣。所以，我們感謝這些煩人的同學(xué)吧。他們我們學(xué)會如何在忙碌的生活中找到樂趣，如何在壓力之下保持樂觀，如何在不同的聲音中找到自己的聲音。他們，我們成長道路上不可或缺的一部分。煩人的同學(xué)900字第（3）篇在教室的一隅，總有一個身影讓人難以忘懷。他，便那個煩人的同學(xué)。他的存在，仿佛一股無法忽視的漩渦，攪動著班級的寧靜。他，總帶著一股獨特的氣息走進(jìn)教室。那一種混合汗味、零食味和不知名的怪味的獨特香氣。每當(dāng)這股氣息彌漫開來，同學(xué)們的眉頭都會微微皺起。他似乎對此毫無察覺，依舊我行我素。他的課桌總堆滿各式各樣的雜物，書本、文具、零食，甚至還有一顆不知名的植物。這顆植物在他的精心照料下，頑強(qiáng)地生長著，仿佛在無聲地訴說著他的生活態(tài)度。而他的座位，則成這堆雜物的中心，每天都被他搞得一團(tuán)糟。他上課時總心不在焉，眼神迷離。老師講課時，他要么低頭玩手機(jī)，要么和旁邊的同學(xué)竊竊私語。每當(dāng)這時，老師都會投來責(zé)備的目光，而他則毫不在意，依舊我行我素。他最讓人頭疼的地方，莫過于他的“熱情”。他總喜歡在別人不注意的時候，突然冒出來，說一些讓人哭笑不得的話。比如，當(dāng)你在專心致志地寫作業(yè)時，他會突然說：“你的字真好看，可以教教我嗎？”這時，你只能無奈地?fù)u搖頭。他的“熱情”還體現(xiàn)在他的“關(guān)心”上。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他總第一個沖上前去，用他那特有的方式“幫助”別人。比如，當(dāng)你因為數(shù)學(xué)題不會做而煩惱時，他會興奮地說：“哈哈，這個簡單，我教你！”你卻發(fā)覺他根本不懂你在說什么。盡管他讓人頭疼，但不得不承認(rèn)，他也有他的優(yōu)點。他樂觀開朗，總能給大家?guī)須g樂。他的熱情，雖然讓人無奈，卻也讓人感受到他的真誠。有時候，我們會想，為什么他會這個樣子？或許，這就他的個性，他的獨特之處。在這個世界上，每個人都有自己的特點，就像他一樣，讓人又愛又恨。總的來說，他確實一個煩人的同學(xué)。但正因為他的存在，我們的班級才更加豐富多彩。也許，這就生活的魅力所在吧。煩人的同學(xué)900字第（4）篇親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講一個關(guān)于我們班級里一個煩人的同學(xué)的故事。他叫小杰，我們班里的“搗蛋王”。小杰個大高個，長得挺帥的，可就行為有點讓人頭疼。他上課總喜歡偷偷摸摸地做小動作，不弄掉筆就撕掉紙，害得老師都拿他沒辦法。記得有一次，上課的時候，他突然站起來，大聲說：“老師，我餓！”全班同學(xué)都笑，老師卻哭笑不得。最讓人頭疼的，小杰還特別喜歡欺負(fù)別人。有一次，小明在課堂上回答問題，小杰突然站起來，說：“小明，你錯！”然后就開始嘲笑小明。小明委屈得眼淚都要流出來，可小杰卻一點也不覺得自己的行為有什么不對。最讓人受不的，小杰還特別自私。有一次，我們班組織去公園春游，大家都帶零食，小杰沒有帶。到公園，大家都開始分享零食，小杰卻一邊吃著別人的零食，一邊說：“我下次一定帶！”可，下次呢？下次他還什么都沒帶。雖然小杰這樣讓人煩，但我們也不能否認(rèn)他有一些優(yōu)點。比如，他運動能力強(qiáng)，學(xué)校田徑隊的成員；他畫畫很好，每次畫畫比賽都第一名?？桑@些優(yōu)點在他的缺點面前，就顯得微不足道。有時候，我們也會想，為什么小杰要這樣呢？不他在家里也遇到什么困難，所以才會這樣？于，我們開始嘗試接近他，知曉他。漸漸地，我們發(fā)覺，小杰其實個很善良的孩子，他只不懂得如何表達(dá)自己的情感?，F(xiàn)在，我們都在努力幫助小杰改正他的缺點。我們希望他能夠成為一個更好的人，我們的生活更加美好。同學(xué)們，你們說，我們能做到嗎？煩人的同學(xué)900字第（5）篇大家有沒有那種感覺，就身邊總有一些同學(xué)，他們就像“小蜜蜂”一樣，嗡嗡嗡的，讓你覺得煩得要命？今天，我就來跟大家說說那些讓人頭疼的“煩人同學(xué)”。我記得有一次，我正坐在教室里，專心致志地做作業(yè)。突然，我的同桌小明開始大聲聊天，他的聲音就像打雷一樣，一下一下地打在我的心上。我忍不住抬頭看他一眼，只見他正滔滔不絕地跟旁邊的人說著什么，完全不顧我的感受。還有那個小麗，她特別喜歡在課堂上插嘴。每當(dāng)老師提問，她總搶在別人前面，不管答案對不對，就大聲喊出來。有一次，老師問她：“這個問題的答案什么？”她居然說：“我不知道，但我猜”我當(dāng)時就想，你不語文老師給你下的任務(wù)？最讓我頭疼的就那個小張，他總喜歡在我寫作業(yè)的時候打擾我。有時候他問我問題，有時候他又在那里畫畫，有時候他又在吃東西。我每次都耐心地告訴他：“請安靜，我在寫作業(yè)?！钡孟裢耆辉诤酰琅f我行我素。記得有一次，我因為一件事情心情不好，坐在教室里發(fā)呆。小王走過來，看一眼我，就開始說：“你怎么？不生病？”我苦笑著說：“沒有，就心情不好?！彼?，居然說：“那你應(yīng)該多笑一笑，笑一笑沒有什么大不的?！蔽耶?dāng)時就想，你這在安慰我還在諷刺我？說真的，這些“煩人同學(xué)”有時候真的很讓人頭疼。但生活就這樣，不可能全順心的。有時候，我們需要學(xué)會忍讓，學(xué)會寬容。就像那句老話說的：“宰相肚里能撐船”，我們也要學(xué)會在心中撐起一艘寬容之船。當(dāng)然，這并不意味著我們要忍受他們的無理取鬧。如果他們真的過分，我們也要學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞饺贤?，讓他們知道自己的行為不對的。面對那些“煩人同學(xué)”，我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，盡量做到既不影響到他們，也不影響到自己。畢竟，我們都同一個班級的同學(xué)，大家都要互相理解，互相幫助。這樣一來，我們的生活不也就更加美好嗎？煩人的同學(xué)900字第（6）篇那家伙總粘著你，時不時冒出一些讓你不舒服的話。他總喜歡在你耳邊嘰嘰喳喳，仿佛世界上就他一個人有道理。有時候，你真想找個地縫鉆進(jìn)去。沒錯，就那個煩人的同學(xué)。你記得有一次，你正專心致志地做作業(yè)，他突然湊過來，問你問題。你耐心地解釋幾遍，可他還似懂非懂。你忍不住皺皺眉，心想：“就不能自己看會兒書嗎？”他的存在，總讓你感到壓力倍增。他總喜歡在課堂上搶話，不管別人否在聽。你有時候真想告訴他：“安靜點，讓別人聽課好嘛？”他的這種行為，讓整個班級的氛圍變得很糟糕。更讓你受不的，他總喜歡在背后議論別人。你不知道他不也在議論你。每當(dāng)聽到他的閑言碎語，你總感到一陣惡心。不過，說到底，他只個普通人，有自己的優(yōu)點和缺點。也許，他只不太會和人相處，不太懂得尊重別人。但你都不應(yīng)該讓這種煩惱影響到你的心情和生活。你可以嘗試和他溝通，告訴他你的感受。也許他會意識到自己的行為讓你不舒服，從而做出改變。但如果你覺得這樣做沒有效果，那就學(xué)會忽略他吧。生活本來就不容易，何必讓一個煩人的同學(xué)成為你的負(fù)擔(dān)呢？學(xué)會調(diào)整心態(tài)，把精力投入到自己喜歡的事情上，你會發(fā)覺，這個世界其實很美好。煩人的同學(xué)900字第（7）篇說到煩人的同學(xué)，我這心里就有點不舒服。咱們班就有這么一個同學(xué)，叫小杰，真讓人又氣又無奈。記得有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)，突然他來句：“喂，你寫的啥呢？”我頭也沒抬，隨口答道：“我的作業(yè)。”他一聽，就來精神，湊過來一邊看一邊說：“哎喲，這題我也會！”我一聽，心想：你也會？那你還來問我干嘛？可我沒表現(xiàn)出來，只淡淡地說：“哦，那你來試試?！苯Y(jié)果呢，他愣沒寫出來。還有一次，我們班在準(zhǔn)備一個演講比賽，我負(fù)責(zé)寫稿子。我辛辛苦苦地熬幾個晚上，終于把稿子寫好。結(jié)果，小杰不知道從哪聽說我在寫稿子，就跑過來問：“你寫的啥呀？讓我看看。”我氣得直翻白眼，但還忍住火，遞給他看。他看完后，居然還跟別人說：“這稿子寫得太差，我都能寫得比他好?！蔽耶?dāng)時就氣得差點吐血。更可氣的，他上課的時候總搗亂。有一次，老師正在講課，他突然站起來問：“老師，這個字怎么念？”老師耐心地告訴他后，他又問：“那這個字怎么寫？”老師又耐心地告訴他?？伤€不罷休，又問：“那這個字有什么意思？”老師都快被他問瘋。我當(dāng)時真想站起來說：“你就不能安靜一會兒嗎？”小杰這個同學(xué)真讓人頭疼。不過，說句實話，他心地還算不錯，只有點煩人。唉，遇到這樣的同學(xué)，也真讓人無奈。煩人的同學(xué)900字第（8）篇煩人的同學(xué)哎，說起煩人的同學(xué)，那可真讓人頭疼。我有個同學(xué)，叫小張，他總讓我覺得心煩。小張長得挺帥的，可就太愛顯擺。每次上課，他總搶著發(fā)言，不管不自己會。有一次，老師問一個很難的問題，全班都沒人答上來，小張卻搶著說：“我會，我會！”結(jié)果他答錯，全班都笑。從那以后，我再也不想聽他炫耀。還有一次，我們班組織去公園春游，大家都玩得很開心?？尚垍s一直纏著我，讓我給他拍照。我本來不想理他，可看他那么可憐的樣子，就答應(yīng)。結(jié)果，他拍一張又一張，還讓我?guī)退迗D。我修好久，累得手都酸?？粗靡獾臉幼?，我心里真五味雜陳。最讓我煩的，小張總喜歡占我便宜。有一次，我買一瓶飲料，他硬要我請他喝。我不同意，他就說：“你那么大方，請我喝一瓶飲料怎么？”我被他纏得沒辦法，只好給他買一瓶?？?，他喝完飲料后，卻把瓶子扔在地上，讓我去撿。我當(dāng)時真又氣又無奈。記得有一次，我在家里做作業(yè)，小張來找我玩。我告訴他我在做作業(yè)，讓他不要打擾我?？?，他偏要在我旁邊玩，還不停地說話。我忍無可忍，就讓他走。他卻說：“你這么小氣，以后誰還敢和你做朋友？”我當(dāng)時真又氣又傷心。雖然小張有很多讓人煩的地方，但我還覺得他個好人。他有時候也很熱心，會幫助別人。只，他有時候太自私，太愛炫耀。我希望他能改正這些缺點，成為一個更好的朋友。人生中，總會遇到一些讓人煩的人。但只要我們學(xué)會寬容和理解，就能把煩惱轉(zhuǎn)化為快樂。就像我和小張，雖然有時候會鬧矛盾，但最終還成為好朋友。所以，我覺得，煩人的同學(xué)也我們成長路上的一部分。煩人的同學(xué)900字第（9）篇同學(xué)們，你們有沒有遇到過那種煩人的同學(xué)呢？我以前就有，現(xiàn)在就來給你們講講我的經(jīng)歷吧。記得那會兒，我們班有個叫小明的同學(xué)，他總喜歡打斷別人說話。有一次，我們正在上課，老師正在講解一道數(shù)學(xué)題，小明突然舉手說：“老師，我有一個問題?！彼烷_始講他的想法，完全不顧我們其他同學(xué)的感受。我當(dāng)時心里就煩得要命，恨不得給他一個大白眼。還有一次，我們小組在做實驗，小明總搶著發(fā)言，不給我們其他人說話的機(jī)會。我們組員都很生氣，但還忍著沒發(fā)作。結(jié)果，他的那個想法完全不對，害得我們小