DB44-T2474-2024-自然教育標識設置指引-廣東省

ICS65.020.01CCSB6044廣東省地方標準DB44/T2474—2024自然教育標識設置指引Guidelinesonsignssettinginnatureeducation廣東省市場監(jiān)督管理局發(fā)布DB44/T2474—2024目次前言.................................................................................II12345678范圍...............................................................................1規(guī)范性引用文件.....................................................................1術語和定義.........................................................................1原則...............................................................................2分類...............................................................................2設計...............................................................................4安裝...............................................................................5更新與維護.........................................................................6IDB44/T2474—2024前言本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分：標準化文件的結構和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。本文件由廣東省林業(yè)局提出，并組織實施。本文件由廣東省林業(yè)標準化技術委員會（GD/TC146）歸口。本文件起草單位：廣東省林業(yè)科學研究院、廣東省林業(yè)事務中心、華南農(nóng)業(yè)大學。本文件主要起草人：魏丹、黎明、唐潔、鄧鑒鋒、張春花、湯輝、張中瑞、丁曉綱。IIDB44/T2474—2024自然教育標識設置指引12范圍本文件提供了自然教育標識設置的原則、分類、設計、安裝、更新與維護等方面的指引。本文件適用于自然教育標識的制作、設置與使用。規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對應的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB/T148印刷、書寫和繪圖紙幅面尺寸GB/T2893.3GB/T2893.5圖形符號安全色和安全標志圖形符號安全色和安全標志第3部分：安全標志用圖形符號設計原則第5部分：安全標志使用原則與要求GB/T10001.1公共信息圖形符號第1部分：通用符號GB/T15566.1公共信息導向系統(tǒng)設置原則與要求第1部分：總則LB/T013旅游景區(qū)公共信息導向系統(tǒng)設置規(guī)范國家公園標識規(guī)范3下列術語和定義適用于本文件。以自然環(huán)境為背景，通過觀察、體驗、感悟自然中的資源、現(xiàn)象、發(fā)展過程，引導公眾親近自然、在自然教育基地中，配備了必要的室內(nèi)外教學設施、固定的管理人員和自然教育導師以及針對各類訪客群體制定的課程活動，用于開展自然教育學習體驗的核心場所。自然教育徑natureeducationtrail具有良好的自然和人文資源，能承擔自然教育功能，配備自然教育設施和專項課程的戶外線性空間。1DB44/T2474—2024注：自然教育標識主要包括綜合信息標識、主題信息標識、單體信息標識、導向標識、安全標識、服務設施標識、徽標等。綜合信息標識generalinformationsign展示自然教育場所的基本概況、線路圖、特色資源、體驗方式等綜合信息的標識。主題信息標識subjectmessagesign針對某一對象或主題，展示其要素特征、資源特色和變化規(guī)律等信息的標識。單體信息標識singlemessagesign展示自然教育場所特定資源的名稱、分類、特征、歷史、用途等信息的標識。導向標識guidesign在自然教育場所內(nèi)指示位置、方向或距離的標識。安全標識safetysign展示自然教育場所安全警示信息的標識。服務設施標識servicefacilitiessign展示自然教育場所基礎服務設施和自然教育專業(yè)設施的標識。徽標logo以自然教育為目的，在自然教育場所中進行自然體驗或參加自然教育課程活動的人員。452DB44/T2474—2024綜合信息標識宜包含以下內(nèi)容：a)b)導覽圖：自然教育場所或內(nèi)部片區(qū)的平面圖或鳥瞰圖；導覽信息：自然教育場所的徽標，整體概況，道路系統(tǒng)，基礎設施，自然教育之家、自然教育徑、自然教育展館、自然教育解說系統(tǒng)等主要配套設施的位置和內(nèi)容簡介等信息；自然教育徑的概況、長度、平均海拔、累計爬升高度、行走耗時、適宜人群、戶外授課點等信息；入園須知：場所的保護屬性、保護對象和相關法律法規(guī)規(guī)定的禁止事項等信息；安全及通訊信息：咨詢投訴、緊急救援及值班電話，開閉園時間，游覽交通方式等信息；二維碼擴展信息，包括文字、圖片、語音、視頻等。c)d)e)主題信息標識宜包含以下內(nèi)容：a)b)該地點及周邊環(huán)境中具有代表性或容易觀測的資源；包括自然資源和人文資源，其中自然資源主要包括地文資源、水文資源、生物資源、天象資源、生態(tài)系統(tǒng)等；人文資源主要包括語言文字、民風民俗、歷史遺址、思想觀念、科學技術、國家權益等；c)d)對資源信息進行挖掘，包括透過自然現(xiàn)象揭示其本質(zhì)或規(guī)律，以及人類與自然環(huán)境互相依存的關系的內(nèi)容；二維碼擴展信息，包括文字、圖片、語音、視頻等。單體信息標識生物資源可包含中文名、拉丁名、科屬、生活習性、生物學特征或識別特征、分布范圍、保護位置標識：用以明確目的地所在位置，包括自然教育之家、自然教育徑、自然教育場館等的位置標識；導向標識：用以指示通往各類公共設施的路線和距離，包括基地標識、當前位置標識和行人導向標識。設計應按照GB/T15566.1和LB/T013的有關規(guī)定執(zhí)行。一般由圖形符號、安全色、警戒色、幾何形狀（邊框）或極簡的文字等構成，應明示可能發(fā)生的危險、基地所采取的防護措施、訪客的注意事項等。規(guī)格和內(nèi)容應按照GB/T2893.5的有關規(guī)定執(zhí)行。3DB44/T2474—20246設計文字應符合以下要求：a)主標題控制在10字以內(nèi)，正文控制在200字以內(nèi)，字體采用黑體和宋體，字體大小按照GB/T148和LY/T3216的有關規(guī)定執(zhí)行；b)c)d)e)f)分區(qū)展示的內(nèi)容，應具有邏輯性；文字生動有趣、通俗易懂，能引導訪客快速找到感興趣的信息；文字具有科學性和知識性，能增加自然教育訪客的自然或人文知識；多音字和生僻字標注拼音；在少數(shù)民族聚集地區(qū)，應加注該少數(shù)民族文字，按照LY/T3216執(zhí)行；境外自然教育訪客較多的場所，標識加注外文。圖形符號應符合以下要求：a)b)c)d)使用的符號按照GB/T10001.1和GB/T2893.3的有關規(guī)定執(zhí)行；配圖使用實物照片或藝術插圖，清晰美觀、呼應主題且生動有趣；地圖采取手繪、卡通、3D立體圖片等形式展現(xiàn)，科學生動、簡單易懂，便于訪客認知定位；配有自然教育場所徽標。版式文字部分設計成可拆卸替換的部件，便于更新；設置留言欄、拍照框等互動結構，或翻頁式、抽拉式、翻板式、轉(zhuǎn)盤式（轉(zhuǎn)筒式）、滾筒式等互動形式；4DB44/T2474—2024應符合以下要求：a)從基地的自然資源和地域文化資源特色中進行提取，選擇最符合自然教育主題的色彩，形成統(tǒng)一規(guī)范的標準色系統(tǒng)，增加辨識度；b)c)d)與周圍環(huán)境相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一，盡量以自然淡雅的色調(diào)為主，如綠色或者木材的顏色；標識牌的背景色彩與其他圖形、文字的顏色搭配要有視覺差異，使訪客能夠清晰地辨認；安全標識常用黃色和紅色，給人提醒的視覺效果。7安裝布點選址應符合以下要求：a)b)避免設置在環(huán)境敏感區(qū)域或生物多樣性脆弱地帶；除安全標識外，其他標識應避開以下地點：1)2)3)4)5)可能發(fā)生泥石流、洪水等自然災害的位置；地勢低洼、暴雨容易淹沒的位置；有電磁輻射或環(huán)境污染等對人體健康不利的位置；登山臺階兩側(cè)或道路轉(zhuǎn)角處等易發(fā)生危險的位置；陽光暴曬的位置；c)d)優(yōu)先選擇在自然教育徑出入口、戶外授課點以及特色資源展示點等位置；選擇地質(zhì)穩(wěn)定、坡度平緩、風速較小的位置，以不影響原有景觀效果為宜。單體信息標識宜固定或懸掛于所介紹的單體物之上，或豎立于附近；導向標識宜設置在出入口、道路節(jié)點處、道路交叉口、停車場、公廁等位置，應兼顧各個方向的游客，使訪客能更便利地認準方位；綜合信息標識、主題信息標識和單體信息標識，應根據(jù)課程邏輯進行布局，主次分明；根據(jù)地形差異的步行速度，設置不同主題信息標識時，平地間距為30m～60m為宜，山地以15m～40m為宜；對于代表地方特色或反映某一重要主題的標識，可適當增大布點密度；一般設置于路緣外側(cè)不小于250mm處的綠化帶或場地邊緣地帶，避開電纜線路。標識文字最高點宜低于主要閱讀者的視平線，參考GB/T10000、GB/T38655的內(nèi)容，成人為主要閱讀群體的標識文字最高點宜低于180cm，兒童為主要閱讀群體的標識文字最高點宜低于150cm；5DB44/T2474—2024d)根據(jù)實際地形及視線遮擋情況靈活調(diào)整標識安裝高度。安裝方式7.4.1帶有基座的標識按照以下安裝方式：a)小型標識的基座不宜使用混凝土澆筑加固，宜采用增加標識牌預埋深度的方式保證穩(wěn)固；不能改變布點位置或無法下埋時，宜使用混凝土加固方式；b)大型標識牌宜進行混凝土澆筑加固，以確保安全。7.4.2不帶基座的標識按照以下安裝方式：a)b)宜采用懸掛、捆綁、直接放置的安裝方式；需固定在建筑上的標識，安裝方式應與建筑表面裝飾相適宜。8更新與維護內(nèi)容更新為保證標識內(nèi)容的正確傳遞，應及時更新