商場禮儀培訓規(guī)范_第1頁
商場禮儀培訓規(guī)范_第2頁
商場禮儀培訓規(guī)范_第3頁
商場禮儀培訓規(guī)范_第4頁
商場禮儀培訓規(guī)范_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

商場禮儀培訓規(guī)范演講人:日期:CATALOGUE目錄01禮儀基礎(chǔ)概述02儀容儀表規(guī)范03服務(wù)語言準則04行為舉止規(guī)范05投訴處理禮儀06考核評估機制01禮儀基礎(chǔ)概述商場禮儀基本概念商場禮儀是指在商場這一特定場合,人們應(yīng)當遵守的禮節(jié)、禮貌、儀態(tài)和儀式等行為規(guī)范。定義商場禮儀具有規(guī)范性、實用性、差異性和時代性等特點。特點提升商場形象、營造良好購物環(huán)境、促進商品銷售。目標服務(wù)意識重要性提升員工素質(zhì)商場員工具備服務(wù)意識,能夠主動為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提升員工整體素質(zhì)。01增強顧客滿意度良好的服務(wù)意識能夠解決顧客在購物過程中遇到的問題,增強顧客滿意度。02塑造品牌形象商場作為服務(wù)行業(yè)的代表,員工的服務(wù)意識直接影響品牌形象,進而影響商場的長期發(fā)展。03適用場景分類職場交往場景在商場內(nèi)部員工之間的交往中,應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范,如尊重同事、溝通協(xié)作、避免沖突等。03在售后服務(wù)中,員工應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范,如及時回應(yīng)、專業(yè)處理、關(guān)懷問候等。02售后服務(wù)場景購物場景在購物過程中,員工應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范,如熱情接待、耐心解答、推薦商品等。0102儀容儀表規(guī)范職業(yè)著裝標準西裝套裝,顏色沉穩(wěn),領(lǐng)帶顏色與西裝搭配協(xié)調(diào),鞋子為黑色或深棕色皮鞋。男士著裝女士著裝禁止穿著職業(yè)套裝或套裙,顏色雅致,避免過于花哨,鞋子為黑色或深棕色中跟皮鞋。不得穿著牛仔褲、運動鞋、拖鞋或帶有濃重休閑氣息的服裝進入商場。女士化淡妝,妝容自然、清新,不得使用濃香水;男士需整潔干凈,不留胡須。妝容要求頭發(fā)整齊,不染夸張顏色,女士長發(fā)需束起或盤起,男士短發(fā)不遮耳、不遮領(lǐng)。發(fā)型要求佩戴簡潔大方的飾品,如手表、職業(yè)胸針等,不得佩戴過于華麗或夸張的飾品。飾品佩戴妝容與發(fā)型要求個人衛(wèi)生管理保持清潔隨時保持身體、衣物、鞋襪的干凈整潔,無異味。01儀態(tài)端莊站立挺直,行走時步伐穩(wěn)健,避免搖晃或懶散姿態(tài)。02細節(jié)管理注意口腔衛(wèi)生,飯后漱口;保持手部清潔,勤剪指甲,不涂抹指甲油。0303服務(wù)語言準則標準禮貌用語稱呼感謝問候道歉使用恰當?shù)姆Q呼,如“先生”、“女士”、“小朋友”等,避免使用不恰當?shù)姆Q呼。在顧客進店、離開或遇到困難時,應(yīng)主動問候,如“您好”、“歡迎光臨”、“請問需要幫助嗎”等。在顧客付款、配合或提出意見時,應(yīng)表達感謝,如“謝謝”、“非常感謝”等。在發(fā)生誤會或給顧客帶來不便時,應(yīng)主動道歉,如“對不起”、“請原諒”等。語音語調(diào)控制語速音量語調(diào)停頓語速要適中,避免過快或過慢,讓顧客能夠聽清并理解。音量要適中,避免過高或過低,讓顧客感到舒適。語調(diào)要自然、柔和,避免生硬、冷淡或過于熱情。在表達時適當停頓,以便讓顧客更好地理解。不使用粗俗、低俗或侮辱性語言。不使用過于直接或尖銳的批評性語言。不使用諷刺、嘲笑或貶低性的語言。不使用涉及個人隱私或敏感信息的語言。禁忌語言規(guī)避04行為舉止規(guī)范站姿坐姿標準01站姿站立時,腳跟并攏,腳尖稍微分開,雙手自然下垂,中指對準褲縫,身體保持挺直,目光平視前方。02坐姿坐下時,臀部應(yīng)坐在椅子中央,背部挺直,雙肩放松,雙手輕輕交疊放在桌子上或膝蓋上,目光平視前方。指引手勢示范使用右手或左手,手臂伸直,手指并攏,指向目標方向,同時身體微微向指引方向轉(zhuǎn)動,示意對方注意。指引方向手臂微曲,手掌向上,手指并攏,輕輕擺動,表示邀請或引導對方前往。邀請手勢0102物品遞接禮儀遞接物品時,應(yīng)使用雙手,遞送物品要輕拿輕放,避免發(fā)出聲響,同時面帶微笑,表示尊重。遞接物品接取物品時,應(yīng)主動上前,用雙手接取,表示感謝,并仔細查看物品,確認無誤后再離開。接取物品05投訴處理禮儀情緒安撫流程耐心傾聽道歉表達轉(zhuǎn)移場所保持冷靜認真聽取顧客投訴,表達理解和同情。對顧客的不便或損失表示歉意,并承認商場的責任。如投訴影響到其他顧客,應(yīng)禮貌地將顧客請到安靜場所處理。無論顧客情緒如何激動,都要保持冷靜和禮貌。問題解決策略澄清問題詳細詢問并了解問題細節(jié),確認投訴的具體內(nèi)容和關(guān)鍵點。提出解決方案根據(jù)商場政策,為顧客提供合理的解決方案,并征求顧客意見。權(quán)限內(nèi)處理在權(quán)限范圍內(nèi)盡量解決問題,如需上級協(xié)助,應(yīng)禮貌地請顧客稍候。記錄并反饋詳細記錄投訴內(nèi)容和處理過程,及時向上級反饋。跟蹤處理進度確保解決方案得到落實,并跟進處理進度。01反饋處理結(jié)果及時將處理結(jié)果反饋給顧客,并再次表示歉意和感謝。02總結(jié)經(jīng)驗教訓分析投訴原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,防止類似問題再次發(fā)生。03建立檔案將投訴處理過程和結(jié)果記錄在檔案中,供后續(xù)參考。04后續(xù)跟進規(guī)范06考核評估機制日常行為觀察觀察員工在日常工作中是否遵守商場禮儀規(guī)范,如禮貌用語、儀態(tài)儀表等。遵守規(guī)范情況對員工的服務(wù)態(tài)度、工作效率、客戶滿意度等方面進行綜合評估。服務(wù)質(zhì)量評估觀察員工在團隊中的協(xié)作能力,是否能夠與其他成員共同完成任務(wù)。團隊協(xié)作能力情景模擬測評應(yīng)對突發(fā)情況設(shè)置突發(fā)事件場景,考察員工的應(yīng)變能力和解決問題的能力。01角色扮演評估讓員工扮演不同的角色,模擬實際工作場景,評估其專業(yè)技能和禮儀水平。02場景轉(zhuǎn)換能力測試員工在不同場景下的適應(yīng)能力,包括語言表達、行為舉止等方面。03反饋改進流程定期對員工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論