福建省廈門市雙十中學(xué)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中生物（原卷版）

福建省廈門市雙十中學(xué)20222023學(xué)年高一上學(xué)期期中生物（原卷版）（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（20小題，每小題2分，共40分）1.下列哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)含有DNA？A.線粒體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.溶酶體2.生物體進(jìn)行有性生殖時(shí)，哪種細(xì)胞分裂方式能保持染色體數(shù)目的恒定？A.有絲分裂B.無絲分裂C.減數(shù)分裂D.原生質(zhì)體分裂3.下列哪個(gè)過程不涉及基因的表達(dá)？A.轉(zhuǎn)錄B.翻譯C.DNA復(fù)制D.光合作用4.下列哪種生物屬于原核生物？A.綠藻B.酵母菌C.大腸桿菌D.蘑菇5.下列哪種激素是由垂體分泌的？A.胰島素B.腎上腺素C.生長激素D.甲狀腺素6.下列哪種疾病是由遺傳因素引起的？A.糖尿病B.艾滋病C.白化病D.流行性感冒7.下列哪種生物分類單位最大？A.種B.屬C.科D.界8.下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性最高？A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.寒冷生態(tài)系統(tǒng)9.下列哪種生物能進(jìn)行光合作用？A.藍(lán)藻B.蚯蚓C.蝴蝶D.鯨魚10.下列哪種生物屬于分解者？A.綠色植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌D.藻類11.下列哪種現(xiàn)象屬于生物的適應(yīng)性？A.鳥類的遷徙B.蝴蝶的變態(tài)發(fā)育C.植物的向光性D.動(dòng)物的社會(huì)行為12.下列哪種生物生殖方式屬于無性生殖？A.有性生殖B.出芽生殖C.裂殖生殖D.配子生殖13.下列哪種生物分類方法是根據(jù)生物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行的？A.門B.綱C.目D.科14.下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性最低？A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.寒冷生態(tài)系統(tǒng)15.下列哪種生物屬于生產(chǎn)者？A.綠色植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌D.藻類16.下列哪種生物分類單位最?。緼.種B.屬C.科D.界17.下列哪種疾病是由環(huán)境因素引起的？A.糖尿病B.艾滋病C.白化病D.流行性感冒18.下列哪種生物屬于消費(fèi)者？A.綠色植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌D.藻類19.下列哪種生物分類方法是根據(jù)生物的進(jìn)化關(guān)系進(jìn)行的？A.門B.綱C.目D.科20.下列哪種現(xiàn)象屬于生物的遺傳？A.鳥類的遷徙B.蝴蝶的變態(tài)發(fā)育C.植物的向光性D.動(dòng)物的社會(huì)行為二、填空題（10小題，每小題2分，共20分）21.細(xì)胞核是細(xì)胞的__________中心。22.生物體進(jìn)行有性生殖時(shí)，通過__________方式保持染色體數(shù)目的恒定。23.基因的表達(dá)包括__________和__________兩個(gè)過程。24.原核生物與真核生物的主要區(qū)別是__________。25.垂體分泌的激素中，__________是促進(jìn)生長的重要激素。26.遺傳病是由__________因素引起的疾病。27.生物分類單位由大到小依次為：__________、__________、__________、__________。28.生物多樣性最高的生態(tài)系統(tǒng)是__________。29.能進(jìn)行光合作用的生物主要是__________。30.分解者主要是__________。三、名詞解釋（5小題，每小題4分，共20分）31.細(xì)胞：細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。32.基因：基因是生物體內(nèi)控制遺傳特征的單位。33.遺傳：遺傳是生物體傳遞遺傳特征給后代的過程。34.生物分類：生物分類是根據(jù)生物的相似性和差異性對(duì)生物進(jìn)行分類的方法。35.生態(tài)系統(tǒng)：生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和其非生物環(huán)境相互作用形成的一個(gè)整體。四、簡答題（5小題，每小題8分，共40分）36.簡述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。37.解釋基因的表達(dá)過程。38.描述原核生物和真核生物的區(qū)別。39.闡述生物分類的方法和意義。40.說明生物多樣性的重要性和保護(hù)措施。五、論述題（5小題，每小題20分，共100分）41.論述細(xì)胞在生物體中的作用和意義。42.論述基因在生物遺傳中的作用和意義。43.論述生物分類在生物研究中的重要性。44.論述生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。45.論述保護(hù)生物多樣性的重要性和方法。八、判斷題（10小題，每小題2分，共20分）46.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，包含DNA和RNA。47.基因是生物體內(nèi)控制遺傳特征的單位，只存在于細(xì)胞核中。48.遺傳病是由遺傳因素引起的疾病，如白化病、色盲等。49.生物分類單位由大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。50.生物多樣性是指地球上生物種類的多樣性。51.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和其非生物環(huán)境相互作用形成的一個(gè)整體。52.光合作用是植物、藍(lán)藻等生物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程。53.呼吸作用是生物體內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水的過程。54.分解者主要是細(xì)菌和真菌，它們分解死亡生物體和有機(jī)廢物。55.食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間通過食物關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。九、填空題（10小題，每小題2分，共20分）56.細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和組成。57.基因是生物體內(nèi)控制遺傳特征的單位，位于上。58.遺傳是生物體傳遞遺傳特征給后代的過程，主要通過和進(jìn)行。59.生物分類是根據(jù)生物的相似性和差異性對(duì)生物進(jìn)行分類的方法，分類單位由大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、。60.生物多樣性是指地球上生物種類的多樣性，包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。61.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和其非生物環(huán)境相互作用形成的一個(gè)整體，包括生物部分和非生物部分。62.光合作用是植物、藍(lán)藻等生物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程，發(fā)生在細(xì)胞的中。63.呼吸作用是生物體內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水的過程，主要發(fā)生在線粒體中。64.分解者主要是細(xì)菌和真菌，它們分解死亡生物體和有機(jī)廢物，促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)。65.食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間通過食物關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，起始環(huán)節(jié)是。十、名詞解釋（5小題，每小題4分，共20分）66.細(xì)胞：細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。67.基因：基因是生物體內(nèi)控制遺傳特征的單位。68.遺傳：遺傳是生物體傳遞遺傳特征給后代的過程。69.生物分類：生物分類是根據(jù)生物的相似性和差異性對(duì)生物進(jìn)行分類的方法。70.生態(tài)系統(tǒng)：生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和其非生物環(huán)境相互作用形成的一個(gè)整體。十一、簡答題（5小題，每小題8分，共40分）71.簡述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。72.解釋基因的表達(dá)過程。73.描述原核生物和真核生物的區(qū)別。74.闡述生物分類的方法和意義。75.說明生物多樣性的重要性和保護(hù)措施。十二、論述題（5小題，每小題20分，共100分）76.論述細(xì)胞在生物體中的作用和意義。77.論述基因在生物遺傳中的作用和意義。78.論述生物分類在生物研究中的重要性。79.論述生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。80.論述保護(hù)生物多樣性的重要性和方法。一、選擇題答案：1.A2.C3.D20.B二、判斷題答案：46.正確47.錯(cuò)誤48.正確55.正確三、填空題答案：56.細(xì)胞核57.染色體58.DNA復(fù)制、減數(shù)分裂65.生產(chǎn)者四、名詞解釋答案：66.細(xì)胞：生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。67.基因：生物體內(nèi)控制遺傳特征的單位。68.遺傳：生物體傳遞遺傳特征給后代的過程。69.生物分類：根據(jù)生物的相似性和差異性對(duì)生物進(jìn)行分類的方法。70.生態(tài)系統(tǒng)：由生物群落和其非生物環(huán)境相互作用形成的一個(gè)整體。五、簡答題答案：71.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，功能是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。72.基因的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄是DNA到mRNA的過程，翻譯是mRNA到蛋白質(zhì)的過程。73.原核生物和真核生物的區(qū)別在于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器的數(shù)量。74.生物分類的方法是根據(jù)生物的相似性和差異性進(jìn)行分類，意義在于了解生物的進(jìn)化關(guān)系和生態(tài)地位。75.生物多樣性的重要性在于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和提供生物資源，保護(hù)措施包括建立自然保護(hù)區(qū)和法律法規(guī)。六、論述題答案：76.細(xì)胞在生物體中的作用和意義：細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，進(jìn)行生命活動(dòng)，維持生物體的正常運(yùn)作。77.基因在生物遺傳中的作用和意義：基因是生物體內(nèi)控制遺傳特征的單位，通過遺傳傳遞給后代，決定生物的性狀和特征。78.生物分類在生物研究中的重要性：生物分類是了解生物的進(jìn)化關(guān)系和生態(tài)地位的重要方法，有助于保護(hù)生物多樣性和合理利用生物資源。79.生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響：生物多樣性維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，提供生物資源，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)和適應(yīng)能力。80.保護(hù)生物多樣性的重要性和方法：保護(hù)生物多樣性有助于維持生態(tài)平衡和提供生物資源，方法包括建立自然保護(hù)區(qū)、法律法規(guī)和公眾教育。1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。2.基因的表達(dá)過程：轉(zhuǎn)錄和翻譯，DNA到mRNA再到蛋白質(zhì)的過程。3.原核生物和真核生物的區(qū)別：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器的數(shù)量。4.生物分類的方法和意義：根據(jù)生物的相似性和差異性進(jìn)行分類，了解生物的進(jìn)化關(guān)系和生態(tài)地位。5.生物多樣性的重要性和保護(hù)措施：維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和提供生物資源，保護(hù)措施包括建立自然保護(hù)區(qū)和法律法規(guī)。6.生態(tài)系統(tǒng)：由生物群落和其非生物環(huán)境相互作用形成的一個(gè)整體。7.光合作用和呼吸作用：光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，呼吸作用是生物體內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水。8.食物鏈和食物網(wǎng)：生態(tài)系統(tǒng)中生物之間通過食物關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是分解者。9.分解者：主要是細(xì)菌和真菌，分解死亡生物體和有機(jī)廢物，促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、基因的表達(dá)過