閱讀答案《漁王的兒子》

閱讀答案《漁王的兒子》閱讀答案《漁王的兒子》「篇一」?jié)O王的兒子有個(gè)漁人有著一流的捕魚(yú)技術(shù)，被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年來(lái)的時(shí)候非?？鄲?，因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。于是他經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)的技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚(yú)，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚(yú)，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚(yú)入網(wǎng)。他們張大了，我又教他們?cè)趺礃幼R(shí)潮汐，辨魚(yú)汛——凡是我常年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”。一位路人聽(tīng)見(jiàn)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎?”?！笆堑?，為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù)，我教的很仔細(xì)很耐心”。“他們一直跟隨著你嗎?”?！笆堑?，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)”。路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)你的錯(cuò)誤就很明顯，你只傳授給他們的技術(shù)，卻沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)——對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器”?！稘O王的兒子》閱讀題：1、“漁王”年來(lái)的時(shí)候?yàn)槭裁纯鄲?(用文中的話回答)2、“從最基本的東西教起”表明漁王在教孩子捕魚(yú)技術(shù)上的做法是：(一個(gè)成語(yǔ))3、漁人的失誤是什么?4、“路人”的觀點(diǎn)是什么?(簡(jiǎn)要概括)5、請(qǐng)你以一個(gè)教育者的身份說(shuō)說(shuō)如何教育學(xué)生。6、“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子為什么這么差?”表達(dá)了“漁王”當(dāng)時(shí)怎樣的心情?7、從文中找出反映漁王教捕魚(yú)技術(shù)態(tài)度的詞語(yǔ)。8、你認(rèn)為這則故事僅僅是在批評(píng)漁王嗎?《漁王的兒子》參考答案：1.因?yàn)樗齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。2.循序漸進(jìn)。3.他只傳授給兒子技術(shù)，而沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)。4.人要想成大器，不僅要學(xué)現(xiàn)在的技術(shù)，還要在挫折和教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。6.認(rèn)為自己花費(fèi)了心思，但兒子們的捕魚(yú)技術(shù)卻不高，為此感到懊惱而又不得其解的心情。7.最基本最容易最不會(huì)毫無(wú)保留。8.不是，其實(shí)也批評(píng)了漁王的兒子，批評(píng)他們?cè)趯W(xué)技術(shù)時(shí)不求甚解，不能獨(dú)立思考，不能開(kāi)拓創(chuàng)新，不能打破父親給他們?cè)O(shè)置的框框?！稘O王的兒子》讀后感人生的每件事都需要現(xiàn)經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到遠(yuǎn)方那處美麗無(wú)比的彩虹。這個(gè)故事簡(jiǎn)述了從前有一個(gè)漁人，他的捕魚(yú)技術(shù)非常的好，人們都叫他漁王。他們他還有三個(gè)兒子，可是他們的技術(shù)卻平凡無(wú)比。漁王一直苦惱：為什么他們的技術(shù)如此平凡。之后有一個(gè)老人告訴他：應(yīng)該放手去做。漁王聽(tīng)了教悔很深，從此他不在教他們讓他們放手去做。我也有和這個(gè)一樣的事，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。有一次，我和我們家的鄰居學(xué)滑冰，我媽媽帶著我學(xué)可是她的媽媽不和她一起學(xué)，一開(kāi)始我有一些開(kāi)心，可是過(guò)了一個(gè)星期我還沒(méi)有學(xué)會(huì)，而我和媽媽都有一些著急了，可是劉琪早學(xué)會(huì)了滑冰，我跑去問(wèn)她，是怎么學(xué)會(huì)的。她不緊不慢的和我說(shuō)“你雖然有媽媽和你一起練沒(méi)有受過(guò)傷，可是我就不同了，我在每次摔倒的時(shí)候都會(huì)從中找到自己的不足，可以更認(rèn)真的滑，所以我才這么快的學(xué)會(huì)的。”從此我不再讓媽媽和我一起練了，自己一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)了。生活如果它大風(fēng)大雨你的生活就越多姿多彩，你還可以從中找到人生的另一個(gè)自己。閱讀答案《漁王的兒子》「篇二」《漁王的兒子》閱讀答案「推薦」閱讀理解做題要牢牢地記?。骸按鸢覆辉谀愕哪X子里，答案只在原文中?！睙o(wú)論在任何情況下作答，既要體現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特見(jiàn)解，又要較好地忠實(shí)于作者的主張。漁王的兒子有個(gè)漁人有著一流的捕魚(yú)技術(shù)，被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年來(lái)的時(shí)候非?？鄲?，因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。于是他經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)的技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚(yú)，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚(yú)，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚(yú)入網(wǎng)。他們張大了，我又教他們?cè)趺礃幼R(shí)潮汐，辨魚(yú)汛——凡是我常年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”。一位路人聽(tīng)見(jiàn)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎?”?！笆堑?，為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù)，我教的很仔細(xì)很耐心”。“他們一直跟隨著你嗎?”。“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)”。路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)你的錯(cuò)誤就很明顯，你只傳授給他們的技術(shù)，卻沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)——對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器”。《漁王的兒子》閱讀題：1、“漁王”年來(lái)的時(shí)候?yàn)槭裁纯鄲?(用文中的話回答)2、“從最基本的東西教起”表明漁王在教孩子捕魚(yú)技術(shù)上的做法是：(一個(gè)成語(yǔ))3、漁人的失誤是什么?4、“路人”的觀點(diǎn)是什么?(簡(jiǎn)要概括)5、請(qǐng)你以一個(gè)教育者的身份說(shuō)說(shuō)如何教育學(xué)生。6、“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子為什么這么差?”表達(dá)了“漁王”當(dāng)時(shí)怎樣的心情?7、從文中找出反映漁王教捕魚(yú)技術(shù)態(tài)度的詞語(yǔ)。8、你認(rèn)為這則故事僅僅是在批評(píng)漁王嗎?《漁王的兒子》閱讀答案1.因?yàn)樗齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。2.循序漸進(jìn)。3.他只傳授給兒子技術(shù)，而沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)。4.人要想成大器，不僅要學(xué)現(xiàn)在的技術(shù)，還要在挫折和教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。6.認(rèn)為自己花費(fèi)了心思，但兒子們的捕魚(yú)技術(shù)卻不高，為此感到懊惱而又不得其解的心情。7.最基本最容易最不會(huì)毫無(wú)保留。8.不是，其實(shí)也批評(píng)了漁王的兒子，批評(píng)他們?cè)趯W(xué)技術(shù)時(shí)不求甚解，不能獨(dú)立思考，不能開(kāi)拓創(chuàng)新，不能打破父親給他們?cè)O(shè)置的框框。閱讀答案《漁王的兒子》「篇三」有個(gè)漁人有著一流的捕魚(yú)技術(shù)，被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年來(lái)的時(shí)候非?？鄲?，因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。于是他經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)的技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚(yú)，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚(yú)，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚(yú)入網(wǎng)。他們張大了，我又教他們?cè)趺礃幼R(shí)潮汐，辨魚(yú)汛——凡是我常年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”。一位路人聽(tīng)見(jiàn)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎?”。“是的，為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù)，我教的很仔細(xì)很耐心”。“他們一直跟隨著你嗎?”?！笆堑?，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)”。路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)你的錯(cuò)誤就很明顯，你只傳授給他們的技術(shù)，卻沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)——對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使閱讀答案《漁王的兒子》「篇四」有個(gè)漁人有著一流的捕魚(yú)技術(shù)，被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年老的時(shí)候非常苦惱，因?yàn)樗娜齻€(gè)和子的漁技都很平庸。于是他經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚(yú)，怎樣劃船不會(huì)驚動(dòng)魚(yú)，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚(yú)入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚(yú)汛——凡是我長(zhǎng)年辛辛苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”。一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎?”?！笆堑模瑸榱俗屗麄兊玫揭涣鞯牟遏~(yú)技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心”?！八麄円恢备S你著你嗎?“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)”。路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)你的錯(cuò)誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)——對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器”。閱讀答案《漁王的兒子》「篇五」14、因?yàn)樗齻€(gè)兒子的捕漁技術(shù)都很平庸。15、他只傳授給兒子技術(shù),而沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)。16、最基本最容易最不會(huì)毫無(wú)保留17、認(rèn)為自己花費(fèi)了心思,但兒子們的捕魚(yú)技術(shù)卻不高,為此感到懊惱而又不得其解的心情。18、言之有理即可。如：人要想成大器,不僅要學(xué)現(xiàn)在的技術(shù),還要在挫折和教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),這樣才能真正在成長(zhǎng)起來(lái)。閱讀答案《漁王的兒子》「篇六」?jié)O王的兒子有個(gè)漁人有著一流的捕魚(yú)技術(shù)，被漁民們尊為漁王。然而漁王年老的時(shí)候非?？鄲?，因?yàn)樗娜齻€(gè)和子的漁技都很平庸。于是他經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚(yú)，怎樣劃船不會(huì)驚動(dòng)魚(yú)，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚(yú)入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚(yú)汛凡是我長(zhǎng)年辛辛苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：你一直手把手地教他們嗎？是的，為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。他們一直跟隨你著你嗎？是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。路人說(shuō)：這樣說(shuō)來(lái)你的錯(cuò)誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器。14、漁王年老的時(shí)候?yàn)槭裁纯鄲溃浚ㄓ梦闹械脑捇卮穑?5、漁人的失誤是什么？16、從文中找出反映漁王教兒子捕魚(yú)技術(shù)的態(tài)度的詞語(yǔ)。17我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？