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2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,,的度數(shù)是()A. B. C. D.2.畫(huà)△ABC中AC上的高,下列四個(gè)畫(huà)法中正確的是()A. B. C. D.3.在等式中,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,則的值是()A.1 B.-1 C.3 D.-34.如果a<b,那么下列各式中,一定成立的是()A.> B.a(chǎn)c<bc C.a(chǎn)-1<b-1 D.a(chǎn)2>b25.如圖中∠1、∠2不是同位角的是()A. B.C. D.6.某工廠有工人35人,生產(chǎn)某種由一個(gè)螺栓套兩個(gè)螺母的配套產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)螺栓16個(gè)或螺母24個(gè),應(yīng)分配多少人生產(chǎn)螺栓,多少人生產(chǎn)螺母,才能使生產(chǎn)出的螺栓和螺母剛好配套?設(shè)生產(chǎn)螺栓的有x人,生產(chǎn)螺母的有y人,則可以列方程組()A. B. C. D.7.若一組數(shù)據(jù)x,3,1,6,3的中位數(shù)和平均數(shù)相等,則x的值為()A.2 B.3 C.4 D.58.如圖,有一池塘,要測(cè)池塘兩端A,B間的距離,可先在平地上取一個(gè)不經(jīng)過(guò)池塘可以直接到達(dá)點(diǎn)A和B的點(diǎn)C,連接AC并延長(zhǎng)至D,使CD=CA,連接BC并延長(zhǎng)至E,使CE=CB,連接ED.若量出DE=58米,則A,B間的距離即可求.依據(jù)是()A.SAS B.SSS C.AAS D.ASA9.“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!蹦呈薪逃职l(fā)布《關(guān)于大力倡導(dǎo)實(shí)施“五個(gè)一百工程”的指導(dǎo)意見(jiàn)》,為了解某校八年級(jí)500名學(xué)生對(duì)“五個(gè)一百工程”的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,在這次調(diào)查中,樣本是()A.500名學(xué)生B.50名學(xué)生C.所抽取的50名學(xué)生對(duì)“五個(gè)一百工程”的知曉情況D.每一名學(xué)生對(duì)“五個(gè)一百工程”的知曉情況10.下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是()A.對(duì)北黃河水質(zhì)情況的調(diào)查B.對(duì)端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查C.對(duì)某班50名學(xué)生視力情況的調(diào)查D.節(jié)能燈廠家對(duì)一批節(jié)能燈管使用壽命的調(diào)查二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,△ABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=6cm,△ABD的周長(zhǎng)為26cm,則△ABC的周長(zhǎng)為_(kāi)____cm.12.分解因式:.13.如果兩個(gè)角的兩邊互相平行,且一個(gè)角的等于另一個(gè)角的,則這兩個(gè)角的度數(shù)分別是______.14.解方程:.15.任何一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢?我們以無(wú)限循環(huán)小數(shù)為例進(jìn)行說(shuō)明:設(shè)=x,由=0.1111……所以10x﹣x=1.解方程,得x=.于是,得=.將寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式是_____.16.如圖,已知AB⊥CD,垂足為點(diǎn)O,直線EF經(jīng)過(guò)O點(diǎn),若∠1=55°,則∠COE的度數(shù)為_(kāi)_____度.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:(1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“經(jīng)常參加”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_(kāi)_____;(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)該校共有1200名男生,請(qǐng)估計(jì)全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù);(4)小明認(rèn)為“全校所有男生中,課外最喜歡參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù)約為1200×=108”,請(qǐng)你判斷這種說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由.18.(8分)如圖所示,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的方格中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(﹣2,1),B(﹣3,﹣2),C(1,﹣2),先將△ABC向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A1B1C1.(1)在圖中畫(huà)出△A1B1C1;(2)點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo)分別為、、;(3)若y軸有一點(diǎn)P,滿足△PBC是△ABC面積的2倍,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo).19.(8分)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私家車(chē)越來(lái)越多,為緩解停車(chē)矛盾,某小區(qū)投資30萬(wàn)元建成了若干個(gè)簡(jiǎn)易停車(chē)位,建造費(fèi)用分別為頂棚車(chē)位15000元/個(gè),露天車(chē)位3000元/個(gè).考慮到實(shí)際因素,露天車(chē)位的數(shù)量不少于12個(gè),但不超過(guò)頂棚車(chē)位的2倍,則該小區(qū)兩種車(chē)位各建成多少個(gè)?試寫(xiě)出所有可能的方案.20.(8分)如圖,BD是的平分線,,交AB于點(diǎn)E,,.求各內(nèi)角的度數(shù).21.(8分)已知是二元一次方程的一個(gè)解.(1)a=__________;(2)完成下表,并在所給的直角坐標(biāo)系中描出表示這些解的點(diǎn)(x,y),如果過(guò)其中任意兩點(diǎn)作直線,你有什么發(fā)現(xiàn)?x013y62022.(10分)比較下列各組中兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小:(1)7和6;(2)1-和1-.23.(10分)如圖1,已知AB∥CD,∠B=20°,∠D=110°.(1)若∠E=50°,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠F的度數(shù);(2)探索∠E與∠F之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)如圖2,EP平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD,F(xiàn)G的反向延長(zhǎng)線交EP于點(diǎn)P,求∠P的度數(shù).24.(12分)已知不等式組x2+x+13
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】∵AB∥CD,∴∠3=∠1=50°,∴∠2=180°–∠3=130°.故選C.2、C【解析】
三角形的高即從三角形的頂點(diǎn)向?qū)呉咕€,頂點(diǎn)和垂足間的線段.根據(jù)概念可知.【詳解】過(guò)點(diǎn)B作直線AC的垂線段,即畫(huà)AC邊上的高BD,所以畫(huà)法正確的是C.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查三角形的角平分線、中線和高,解題關(guān)鍵在于掌握作圖法則.3、C【解析】
將兩組未知數(shù)的數(shù)值代入等式,轉(zhuǎn)化為關(guān)于未知系數(shù)的二元一次方程組來(lái)解答.【詳解】把x=1時(shí)y=2和x=?1時(shí)y=4,分別代入y=kx+b得:,解之得:,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查解二元一次方程組,本題可用加減消元法解比較簡(jiǎn)單.加減消元法:利用等式的性質(zhì)使方程組中兩個(gè)方程中的某一個(gè)未知數(shù)前的系數(shù)的絕對(duì)值相等,然后把兩個(gè)方程相加或相減,以消去這個(gè)未知數(shù),使方程只含有一個(gè)未知數(shù)而得以求解.4、C【解析】分析:根據(jù)不等式的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算并作出正確的選項(xiàng).詳解:A、在不等式a<b的兩邊同時(shí)乘以,不等式仍成立,即a<b,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、當(dāng)c≤0時(shí),該不等式不成立,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、在不等式a<b的兩邊同時(shí)加上-1,不等號(hào)方向改變,即a-1<b-1,故本選項(xiàng)正確;D、在不等式a<b的兩邊同時(shí)平方,不等式不一定成立,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.點(diǎn)睛:主要考查了不等式的基本性質(zhì).“0”是很特殊的一個(gè)數(shù),因此,解答不等式的問(wèn)題時(shí),應(yīng)密切關(guān)注“0”存在與否,以防掉進(jìn)“0”的陷阱.不等式的基本性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.5、D【解析】
同位角的定義:在截線的同側(cè),并且在被截線的同一方的兩個(gè)角是同位角,依此即可求解.【詳解】A、∠1與∠2有一條邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意B、∠1與∠2有一條邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意;C、∠1與∠2有一條邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意;D、∠1與∠2的一邊不在同一條直線上,不是同位角,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,解題關(guān)鍵在于掌握判斷是否是同位角,必須符合三線八角中,在截線的同側(cè),并且在被截線的同一方的兩個(gè)角是同位角.6、D【解析】
首先設(shè)x人生產(chǎn)螺栓,y人生產(chǎn)螺母剛好配套,利用工廠有工人35人,每人每天生產(chǎn)螺栓16個(gè)或螺母24個(gè),進(jìn)而得出等式求出答案.【詳解】設(shè)x人生產(chǎn)螺栓,y人生產(chǎn)螺母剛好配套,據(jù)題意可得,.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意正確得出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.7、A【解析】
根據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)的定義分三種情況x≤1,1<x<3,3≤x<6,x≥6時(shí),分別列出方程,進(jìn)行計(jì)算即可求出答案.【詳解】當(dāng)x?1時(shí),中位數(shù)與平均數(shù)相等,則得到:(x+3+1+6+3)=3,解得x=2(舍去);當(dāng)1<x<3時(shí),中位數(shù)與平均數(shù)相等,則得到:(x+3+1+6+3)=3,解得x=2;當(dāng)3?x<6時(shí),中位數(shù)與平均數(shù)相等,則得到:(x+3+1+6+3)=3,解得x=2(舍去);當(dāng)x?6時(shí),中位數(shù)與平均數(shù)相等,則得到:(x+3+1+6+3)=3,解得x=2(舍去).所以x的值為2.故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查中位數(shù),算術(shù)平均數(shù),解題關(guān)鍵在于分三種情況x≤1,1<x<3,3≤x<6,x≥6,進(jìn)行求解8、A【解析】
連接AB,由題意知AC=DC,CE=CB,根據(jù)∠ACB=∠DCE,根據(jù)SAS即可證明△ABC≌△DEC,即可得AB=DE.【詳解】解:在△ABC和△DEC中,,
△ABC≌△DEC(SAS),
∴AB=DE=58,
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】
總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,據(jù)此即可判斷.【詳解】根據(jù)樣本定義,所抽取的50名學(xué)生對(duì)“五個(gè)一百工程”的知曉情況.
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了樣本的定義,解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大?。?0、C【解析】
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【詳解】解:A、對(duì)北黃河水質(zhì)情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查;B、對(duì)端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查;C、對(duì)某班50名學(xué)生視力情況的調(diào)查適合全面調(diào)查;D、節(jié)能燈廠家對(duì)一批節(jié)能燈管使用壽命的調(diào)查適合抽樣調(diào)查;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】
由已知條件,利用線段的垂直平分線的性質(zhì),得到線段相等,結(jié)合周長(zhǎng),進(jìn)行線段的等量代換即可得到答案.【詳解】解:因?yàn)镈E垂直平分AC,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得△ACD為等腰三角形.所以AD=CD.又因?yàn)橹荛L(zhǎng)△ABD=AB+BD+AD=AB+BD+CD=26∴周長(zhǎng)△ABC=AB+BD+CD+AC=26+2×6=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了垂直平分線的性質(zhì),熟練運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.12、.【解析】要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒(méi)有公因式,若有公因式,則把它提取出來(lái),之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:.考點(diǎn):提公因式法和應(yīng)用公式法因式分解.13、,【解析】
如果兩個(gè)角的兩邊互相平行,則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ),根據(jù)題意,得這兩個(gè)角只能互補(bǔ),然后列方程求解即可.【詳解】解:兩個(gè)角的兩邊互相平行,則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ),根據(jù)題意,得這兩個(gè)角只能互補(bǔ),設(shè)其中一個(gè)角是x,則另一個(gè)角是180-x,根據(jù)題意,得,解得:,則180-72=108°,故答案為:72°,108°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),運(yùn)用“若兩個(gè)角的兩邊互相平行,則兩個(gè)角相等或互補(bǔ)”,而此題中顯然沒(méi)有兩個(gè)角相等這一情況是解決此題的突破點(diǎn).14、【解析】
先去分母得到整式方程,再解所得的整式方程即可,注意解分式方程最后要寫(xiě)檢驗(yàn).【詳解】解:去分母得解得經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的增根∴原方程無(wú)解.考點(diǎn):解分式方程點(diǎn)評(píng):解方程是中考必考題,一般難度不大,要特別慎重,盡量不在計(jì)算上失分.15、【解析】
設(shè)0.=x,則100x=39.,二者做差后可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)0.=x,則100x=39.,
∴100x-x=39,
解得:x=.
故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.16、1【解析】
根據(jù)鄰補(bǔ)角的和是180°,結(jié)合已知條件可求∠COE的度數(shù).【詳解】∵∠1=55°,∴∠COE=180°-55°=1°.故答案為1.【點(diǎn)睛】此題考查了垂線以及鄰補(bǔ)角定義,關(guān)鍵熟悉鄰補(bǔ)角的和是180°這一要點(diǎn).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)144°;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)160人;(4)這個(gè)說(shuō)法不正確,理由見(jiàn)解析.【解析】
試題分析:(1)360°×(1﹣15%﹣45%)=360°×40%=144°;故答案為144°;(2)“經(jīng)常參加”的人數(shù)為:300×40%=120人,喜歡籃球的學(xué)生人數(shù)為:120﹣27﹣33﹣20=120﹣80=40人;補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(3)全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù)約為:1200×=160人;(4)這個(gè)說(shuō)法不正確.理由如下:小明得到的108人是經(jīng)常參加課外體育鍛煉的男生中最喜歡的項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù),而全校偶爾參加課外體育鍛煉的男生中也會(huì)有最喜歡乒乓球的,因此應(yīng)多于108人.考點(diǎn):①條形統(tǒng)計(jì)圖;②扇形統(tǒng)計(jì)圖.18、(1)畫(huà)圖見(jiàn)解析;(2)(0,4),(﹣1,1),(3,1);(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,1)或(0,﹣5).【解析】
(1)直接利用平移的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)進(jìn)而得出答案;(2)利用所畫(huà)圖形得出各點(diǎn)坐標(biāo);(3)利用三角形面積求法進(jìn)而得出答案.【詳解】解:(1)如圖所示:(2)由圖可得:A1(0,4)、B1(﹣1,1)、C1(3,1);故答案為(0,4)、(﹣1,1)、(3,1);(3)△PBC是△ABC面積的2倍,則P(0,4)或(0,﹣8).【點(diǎn)睛】此題主要考查了平移變換以及三角形面積求法,正確得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.19、方案有三種:A.頂棚車(chē)位15個(gè),露天車(chē)位25個(gè);B頂棚車(chē)位26個(gè),露天車(chē)位20個(gè);C.頂棚車(chē)位1個(gè),露天車(chē)位15個(gè).【解析】
設(shè)設(shè)建設(shè)室內(nèi)車(chē)位x個(gè),露天車(chē)位y個(gè),根據(jù)露天車(chē)位的數(shù)量不少于12,但不超過(guò)室內(nèi)車(chē)位的2倍,可列出不等式組求解,進(jìn)而可求出方案情況.【詳解】解:設(shè)建設(shè)頂棚車(chē)位個(gè),露天車(chē)位個(gè),由題意得,解得.因?yàn)槿≌麛?shù),所以取15、16、1.所以方案有三種點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式組的應(yīng)用,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來(lái),讀懂題列出不等式關(guān)系式即可求解.20、,.【解析】
利用三角形的外角性質(zhì),先求,再根據(jù)角平分線的定義,可得,運(yùn)用平行線的性質(zhì)得的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求的度數(shù).【詳解】解:,,是的平分線,,,,,,【點(diǎn)睛】本題綜合考查了平行線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系,三角形內(nèi)角和定理.21、(1)4;(2)見(jiàn)解析.【解析】
(1)根據(jù)代入法,把已知的二元一次方程的解代入方程即可求解a的值;(2)利用(1)中的a值,得到二元一次方程組,代入求解完成表格,然后描點(diǎn)即可.【詳解】(1)將代入2x+y=a,解得a=4.(2)完成表格如下:x-10123y6420-2描點(diǎn)、連線如下:
由圖可知,如果過(guò)其中任意兩點(diǎn)作直線,其他點(diǎn)也在這條直線上.【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是把方程的解代入原方程,使原方程轉(zhuǎn)化為以系數(shù)k為未知數(shù)的方程.一組數(shù)是方程的解,那么它一定滿足這個(gè)方程,利用方程的解的定義可以求方程中其他字母的值.22、(1)7>6;(2)1-<1-【解析】
(1)都化為根號(hào)里的數(shù)即可比較;(2)利于作差法即可比較.【詳解】解:(1)7==;6==;∵>,∴7>6.(2)∵(1-)-(1-)=1--1+=-<0,∴1-<1-.【點(diǎn)睛】此題主要考查實(shí)數(shù)的大小比較,解題的關(guān)鍵是熟知實(shí)數(shù)的性質(zhì).23、(1)100°;(2)∠F=∠E+50°,理由見(jiàn)解析;(3)∠P=25°【解析】
(1)如圖1,分別過(guò)點(diǎn)E,F(xiàn)作EM∥AB,F(xiàn)N∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠B=∠BEM=20°,∠MEF=∠EFN,∠D+∠DFN=180°,代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論;
(2)如圖1,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠B=∠BEM=20°,∠MEF=∠EFN,由AB∥CD,AB∥FN,得到CD∥FN,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠D+∠DFN=180°,于是得到結(jié)論;
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)F作FH∥EP,設(shè)∠BEF=2x°,則∠EFD=(2x+50)°,根據(jù)角平分線的定義得到∠PEF=∠BEF=x°,∠EFG=∠EFD=(x+25)°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠PEF=∠EFH=x°,∠P=∠HFG,于
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