5.1-1《中華文化根》教學(xué)設(shè)計-人教版九年級道德與法治上冊

5.1-1《中華文化根》教學(xué)設(shè)計課型新授課（網(wǎng)課）上課時間60分主備人項目主備內(nèi)容二備內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：知道中華文化的特點與內(nèi)容，明確文化自信重要性。2、能力目標(biāo)：提高鑒賞中華文化的能力，培養(yǎng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性。3、情感態(tài)度與價值目標(biāo)：認(rèn)同中華文化，樹立文化自信，積極主動弘揚傳統(tǒng)文化。教學(xué)重點中華文化的特點與重要性，為什么要堅定文化自信及如何堅定教學(xué)難點理解文化自信的重要性；如何堅定文化自信教學(xué)過程實施步聚主備內(nèi)容二備內(nèi)容內(nèi)容教學(xué)方法自主預(yù)習(xí)1、閱讀課本P58-62頁，完成《高分突破》P41-42課前預(yù)習(xí)。2、完成《高分突破》課堂練習(xí)選擇題1-6題。1、教師解析學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行自主預(yù)習(xí)，初步了解課本知識。2、自主預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上完成習(xí)題，目的是檢測自主預(yù)習(xí)效果，提高自主預(yù)習(xí)能力。新課導(dǎo)入視頻賞析：《中華文化，手心相傳》1、直觀演示，視頻引入課題，讓學(xué)生提起興趣，初步了解中華文化內(nèi)容。2、教師點撥，為下一環(huán)節(jié)鋪墊。新授一1、根據(jù)視頻提問學(xué)生對中華文化的了解，假設(shè)要向外國人介紹中華文化，學(xué)生會介紹哪些。2、圖片導(dǎo)入，從文字語言、服飾戲曲、民族節(jié)日、科技工藝等展開，向?qū)W生展示中華文化內(nèi)容之豐富多彩，總結(jié)出中華文化第一個特點:博大精深。用圖片直觀展現(xiàn)中華文化的內(nèi)容，簡潔明了，吸引學(xué)生，進(jìn)一步了解中華文化的內(nèi)容。通過圖片總結(jié)，提問學(xué)生。新授二1、提問：是否了解世界其他國家文化？教師拓展四大文明古國。要求學(xué)生展開國際視野、世界歷史有一定了解2、通過表格數(shù)據(jù)，從四大古國的產(chǎn)生、發(fā)展、結(jié)果數(shù)據(jù)來分析中華文化的第二個特點：源遠(yuǎn)流長；總結(jié)中華文化的特點。3提問：具有這兩個特點的中華文化是誰創(chuàng)造產(chǎn)生的？1、學(xué)生觀察數(shù)據(jù)并思考，使其深刻理解中華文化為什么源遠(yuǎn)流長，樹立文化自豪感，同時開拓國際視野。2、讓學(xué)生結(jié)合實際，體會燦爛的中華文化離不開各族人民努力。新授三視頻賞析《我在故宮修文物》。課本P59“探究與分享”，提問：文化遺產(chǎn)是否有必要保護(hù)？圖片展示，中華文化除了傳統(tǒng)文化還包括革命文化、社會主義先進(jìn)文化。從中華文化組成部分，總結(jié)中華文化的重要性。學(xué)生思考，教師點撥。利用視頻讓學(xué)生感受中華文化的力量，明白文化延續(xù)的重要性。通過革命事跡、社會榜樣人物，加深學(xué)生對中華文化組成部分的理解，并明白中華文化的重要性。新授四P62“探究與分享”，圖片展示，提問學(xué)生：外國人開始接觸并喜歡中華文化說明了什么？如何看待？提示學(xué)生結(jié)合近年韓國搶占申遺現(xiàn)象。，要求學(xué)生關(guān)注國際時事。得出結(jié)論：要堅定文化自信，文化自信的重要性。拓展“四個自信”?？偨Y(jié)：怎么增強(qiáng)文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化。1、學(xué)生思考，教師點撥。2、結(jié)合材料和國際時事，引導(dǎo)學(xué)生正確對待文化交流，培養(yǎng)其關(guān)注時事習(xí)慣，樹立文化自信，增強(qiáng)文化自信，積極弘揚中華文化。課堂總結(jié)1、中華文化的特點、內(nèi)容。2、中華文化的組成部分。3、中華文化的重要性。4.文