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高中團(tuán)支書工作計(jì)劃高中團(tuán)支書工作計(jì)劃「篇一」半學(xué)期的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí),使我的高中生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。通過(guò)團(tuán)支書工作,讓我更加了解高中生活,也收獲了很多珍貴的東西。轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我這半學(xué)期的團(tuán)支書工作也告一段落,首先要感謝所有支持我工作的同學(xué),有了你們的理解和幫助,我才能夠在這一學(xué)期順利完成工作。總結(jié)這學(xué)期的工作,可以說(shuō)是喜憂參半,必然是有得有失,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。在擔(dān)當(dāng)團(tuán)支書工作這半學(xué)期來(lái),總的來(lái)說(shuō),無(wú)論是班上的工作還是學(xué)校下達(dá)的任務(wù),我都會(huì)盡心盡力。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程里我也學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學(xué)們不支持我的工作是因?yàn)椴焕斫馕?,我通過(guò)與他們的溝通,讓他們了解我們團(tuán)的工作,他們了解后就自然會(huì)理解,當(dāng)然就會(huì)更好的配合我工作。一個(gè)團(tuán)體需要的是溝通,只有溝通才能使一個(gè)集體更加團(tuán)結(jié),更加默契。在平時(shí)的活動(dòng)組織中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“單干”現(xiàn)象,自己有時(shí)也不得不做各種事情,但又不能把事情做得更好。其實(shí)是我不想麻煩同學(xué),有時(shí)找同學(xué)他們也未必人人愿意參與。其實(shí)這里也是我對(duì)一些人際關(guān)系處理的鍛煉。我希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。高中團(tuán)支書工作計(jì)劃「篇二」在這學(xué)期中,我班支部將會(huì)在原有的基礎(chǔ)上加以改進(jìn),努力在各個(gè)方面以完善。具體方案與計(jì)劃如下:1、落實(shí)好班風(fēng),學(xué)風(fēng):“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”。因此,新的學(xué)期,我們08多媒體把樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)的首位。嚴(yán)格遵守校規(guī)團(tuán)章進(jìn)行管理,協(xié)助老師督促同學(xué)們做好各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作,做到不遲到,不曠課,不早退的良好習(xí)慣強(qiáng)化同學(xué)的集體意識(shí),使同學(xué)形成正確的集體的觀念。加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,使班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)當(dāng)中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),要求同學(xué)之間言語(yǔ),行為文明。全班同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下,跟隨集體的腳步一起進(jìn)步,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。在此之中,團(tuán)員將起帶頭作用,團(tuán)員務(wù)必為營(yíng)造良好班集體,貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。2、增強(qiáng)班集體凝聚力:只有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)、班委和集體核心,才能凝聚成一個(gè)成熟的班集體。新的學(xué)期新的開始,我們08多媒體吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)本班同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄,自我要求不嚴(yán)的現(xiàn)狀,督促他們調(diào)整好態(tài)度,主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)從班干部,團(tuán)員入手,要求他們積極參加校、班的各項(xiàng)活動(dòng),大家積極配合老師下達(dá)的各項(xiàng)工作,在班中起帶頭和表率作用。3、提高班級(jí)同學(xué)的綜合素質(zhì):班級(jí)同學(xué)的綜合素質(zhì)關(guān)系到一個(gè)班集體的“興衰”。因此作為一個(gè)優(yōu)秀而又團(tuán)的班集體,我們首先要注重同學(xué)們的自身能力的培養(yǎng),重視道德修養(yǎng),加強(qiáng)同學(xué)的道德水平。除了這點(diǎn),還要重視培養(yǎng)同學(xué)的興趣愛(ài)好,挖掘出同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面的潛力,把班級(jí)總體的能力發(fā)揮到極致。學(xué)習(xí)上要刻苦拼搏,互幫互助,以強(qiáng)補(bǔ)弱,帶動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)能力。自修時(shí)多組織關(guān)于學(xué)習(xí)的討論,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,這樣不僅增進(jìn)了友誼,也促進(jìn)了班集體的團(tuán)。高中團(tuán)支書工作計(jì)劃「篇三」“新的組織,新的計(jì)劃,新的起點(diǎn)。良好的工作計(jì)劃是工作順利、出色完成的根本前提?!蹦敲?,組織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時(shí),我還希望該部能嗯成為培養(yǎng)部員共嗯作能力和組織才能的“溫床”,為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有鑒于此,我暫擬定如下工作計(jì)劃及建議:一、關(guān)于工作安排。每次執(zhí)行重大工作或活動(dòng)之前,先召開全體縣召開全體部員會(huì)議,經(jīng)過(guò)討論后,由部長(zhǎng)統(tǒng)一籌劃,并具體安排工作、責(zé)任到人,對(duì)一些具體事項(xiàng),將根據(jù)工作量、工作強(qiáng)度的大小,以個(gè)人或小組形式完成;工作結(jié)束后,全體部員集合,進(jìn)行工作匯報(bào)與總結(jié)。二、關(guān)于團(tuán)員評(píng)定。在進(jìn)行團(tuán)員教育評(píng)議工作時(shí),本部將召集各班團(tuán)支書開會(huì),布置各項(xiàng)事宜,團(tuán)支書負(fù)責(zé)傳達(dá)至每個(gè)團(tuán)員。各團(tuán)員須撰寫“團(tuán)員小結(jié)”,并填好團(tuán)員評(píng)定表。各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)收齊,并進(jìn)行新生評(píng)定,而后交由本部進(jìn)行考核評(píng)定。三、關(guān)于團(tuán)費(fèi)收繳。由于會(huì)計(jì)系是個(gè)大系,團(tuán)員隊(duì)伍浩大,每年團(tuán)費(fèi)收繳時(shí)間甚長(zhǎng)。而考慮到各本團(tuán)員占絕大部分,且每個(gè)團(tuán)員所繳團(tuán)費(fèi)為數(shù)不多,因此,為了及時(shí)完成收繳任務(wù),本部建議由各班班費(fèi)預(yù)支,由各班團(tuán)支書解繳至本部。預(yù)支班費(fèi)可由班長(zhǎng)(或班委)日后向各團(tuán)員支取。這樣,將大大提高了工作效率和工作效果,也充分發(fā)揮了班委的作用。高中團(tuán)支書工作計(jì)劃「篇四」一、團(tuán)員教育評(píng)議工作時(shí)間:3月上旬組織各個(gè)班級(jí)的團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)章內(nèi)容;加深團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和了解,通過(guò)對(duì)團(tuán)員撰寫的“團(tuán)員小結(jié)”的審閱批改,了解團(tuán)員的工作、思想、學(xué)習(xí)各個(gè)方面情況,秉著“公平、公開、促進(jìn)、提高”的原則,對(duì)團(tuán)員對(duì)團(tuán)員進(jìn)行考核評(píng)定。二、團(tuán)員注冊(cè)每半年進(jìn)行一次團(tuán)員注冊(cè),并及時(shí)為丟失團(tuán)員證的團(tuán)員補(bǔ)證。三、團(tuán)費(fèi)收繳與管理原則是每季度向團(tuán)員收繳一次團(tuán)費(fèi)。但為了減少同學(xué)們的工作量

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