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野外急救知識(shí)培訓(xùn)演講人:日期:目錄02常見(jiàn)傷害類型處理01野外急救基礎(chǔ)概念03核心急救技能操作04急救設(shè)備與資源利用05風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案06培訓(xùn)與技能考核01PART野外急救基礎(chǔ)概念野外急救定義與重要性01野外急救定義在野外或遠(yuǎn)離醫(yī)療設(shè)施的環(huán)境中,對(duì)傷病者進(jìn)行初步緊急處理的措施。02野外急救的重要性及時(shí)有效的急救能夠降低傷病者的痛苦,減少并發(fā)癥,為后續(xù)專業(yè)醫(yī)療救治爭(zhēng)取時(shí)間。環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估要點(diǎn)迅速評(píng)估周?chē)h(huán)境,確保自身和傷病者的安全,避免二次傷害。判斷現(xiàn)場(chǎng)安全性注意觀察周?chē)匦巍夂?、野生?dòng)物等因素,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并避免潛在危險(xiǎn)。識(shí)別潛在危險(xiǎn)對(duì)傷病者的生命體征、傷情進(jìn)行初步評(píng)估,確定急救措施和優(yōu)先級(jí)。評(píng)估傷病者狀況基礎(chǔ)處理原則保持呼吸道通暢固定與搬運(yùn)止血與包扎尋求專業(yè)救援對(duì)于呼吸、心跳驟停者,應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇,確保呼吸道暢通。對(duì)出血部位進(jìn)行壓迫止血,使用干凈的布料或繃帶進(jìn)行包扎,避免感染。對(duì)骨折、關(guān)節(jié)脫位等部位進(jìn)行固定,避免進(jìn)一步損傷,同時(shí)合理搬運(yùn)傷病者,減少痛苦。在初步處理后,盡快將傷病者送往專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治,確保得到全面有效的治療。02PART常見(jiàn)傷害類型處理創(chuàng)傷與止血方法清洗傷口止血措施創(chuàng)傷包扎避免感染用流動(dòng)清水沖洗傷口,去除污物,減少感染風(fēng)險(xiǎn)。輕微出血時(shí),用干凈紗布或繃帶壓迫止血;嚴(yán)重出血時(shí),可用手指壓迫出血點(diǎn)或使用止血帶。用干凈紗布或繃帶包扎傷口,保護(hù)傷口免受進(jìn)一步污染和損傷。保持傷口清潔干燥,定期更換繃帶,避免感染。骨折固定與搬運(yùn)技巧骨折判斷觀察傷者疼痛、腫脹、畸形等情況,初步判斷骨折部位和類型。01骨折固定用夾板、繃帶等物品將骨折部位固定,防止骨折端移動(dòng)加重?fù)p傷。02傷肢制動(dòng)固定傷肢,減少活動(dòng),避免加重疼痛和損傷。03搬運(yùn)方法采用擔(dān)架或平板搬運(yùn),保持傷者身體平穩(wěn),避免二次傷害。04中毒后盡快催吐,減少毒物吸收;必要時(shí)進(jìn)行洗胃操作。催吐與洗胃中毒與過(guò)敏反應(yīng)應(yīng)對(duì)服用瀉藥或利尿劑,加速毒物排出。導(dǎo)瀉與利尿根據(jù)中毒原因,選擇相應(yīng)解毒藥物進(jìn)行治療。解毒治療出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)時(shí),立即脫離過(guò)敏原,使用抗過(guò)敏藥物緩解癥狀。過(guò)敏反應(yīng)處理03PART核心急救技能操作心肺復(fù)蘇(CPR)流程確認(rèn)患者心跳呼吸停止實(shí)施CPR撥打急救電話等待專業(yè)救援輕拍患者肩膀并大聲呼喊,確認(rèn)患者無(wú)意識(shí)且無(wú)呼吸或僅有異常呼吸。在確認(rèn)患者情況后,立即撥打當(dāng)?shù)氐募本入娫?,?bào)告患者情況和所在位置。按照30:2的按壓-通氣比例進(jìn)行胸外按壓和人工呼吸,直至患者恢復(fù)自主呼吸或?qū)I(yè)救援人員到達(dá)。在等待救援人員到場(chǎng)的過(guò)程中,繼續(xù)實(shí)施CPR,不要輕易中斷。傷口包扎與消毒規(guī)范清洗傷口消毒傷口包扎傷口觀察傷口情況用干凈的清水或生理鹽水清洗傷口,去除污垢和異物,避免感染。使用碘伏或酒精等消毒劑對(duì)傷口進(jìn)行消毒,注意消毒劑不要進(jìn)入傷口內(nèi)部。用無(wú)菌紗布或干凈的布?jí)K覆蓋傷口,并用繃帶或膠布固定,避免傷口受到二次傷害。定期檢查傷口情況,如發(fā)現(xiàn)紅腫、滲液等感染癥狀,及時(shí)就醫(yī)。制作擔(dān)架的材料應(yīng)選用堅(jiān)固且輕便的木材、竹竿、繩索等,確保擔(dān)架的穩(wěn)定性和承重能力。將兩根長(zhǎng)木棒或竹竿平行放置,再用短木棒或繩索將兩根長(zhǎng)木棒固定在一起,形成擔(dān)架床面。將兩根長(zhǎng)木棒或竹竿分別固定在擔(dān)架床面的兩端,形成擔(dān)架的支架,保持穩(wěn)定。用繩索或繃帶將擔(dān)架的床面和支架進(jìn)行綁扎固定,確保擔(dān)架在使用過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)松動(dòng)或解體的情況。簡(jiǎn)易擔(dān)架制作方法選用堅(jiān)固材料制作擔(dān)架床面制作擔(dān)架支架綁扎固定04PART急救設(shè)備與資源利用急救包藥品配置標(biāo)準(zhǔn)消炎藥用于處理傷口和減輕疼痛,如頭孢菌素、阿莫西林等。01止血藥迅速止血,常用的有云南白藥、止血繃帶等。02鎮(zhèn)痛藥緩解傷者疼痛和不適,如嗎啡、杜冷丁等。03抗過(guò)敏藥應(yīng)對(duì)過(guò)敏反應(yīng),如撲爾敏、氯雷他定等。04應(yīng)急工具使用技巧6px6px6px集合多種功能于一體,如切割、開(kāi)罐、鋸割等,是野外急救的必備工具。多功能刀具用于固定、包扎和懸掛物品,如繃帶、繃帶扣、繩子等。繩索與繃帶如打火機(jī)、手電筒等,用于照明和取暖?;鸱N與照明工具010302用于發(fā)出求救信號(hào)和反射光線,提高被發(fā)現(xiàn)的幾率。求生哨與信號(hào)鏡04自然材料替代方案草藥與植物木材與石材水源與土壤動(dòng)物資源如艾草、車(chē)前草等具有止血、消炎作用的植物,可用于處理傷口和緩解疼痛。利用木材制作夾板、利用石材制作簡(jiǎn)易錘子等工具,用于固定和敲擊。尋找清潔的水源,利用土壤進(jìn)行簡(jiǎn)易的止血和凈化處理。如利用動(dòng)物皮毛進(jìn)行保暖、利用動(dòng)物骨骼制作簡(jiǎn)易工具等。05PART風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案野外活動(dòng)預(yù)防策略了解活動(dòng)區(qū)域的地形、氣候、動(dòng)植物分布等信息,以便做好防護(hù)措施。提前了解活動(dòng)區(qū)域穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,避免暴露皮膚;鞋子要選防滑、防水的登山鞋或徒步鞋。避免單獨(dú)行動(dòng)、涉水、攀巖等高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng),確保安全。穿著合適的服裝和鞋子如創(chuàng)可貼、消毒藥水、止痛藥、抗過(guò)敏藥、蛇藥等;攜帶指南針、手電筒、火種等應(yīng)急工具。攜帶必要的急救藥品和工具01020403避免高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與通訊計(jì)劃建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制明確團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)和分工,保持隊(duì)形和聯(lián)絡(luò)。制定通訊計(jì)劃約定緊急情況下的聯(lián)絡(luò)方式,如使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)、哨子等。共享信息及時(shí)分享活動(dòng)進(jìn)展、發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和解決方法,保持團(tuán)隊(duì)成員間的信息暢通。相互照顧團(tuán)隊(duì)成員之間要互相關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決困難。突發(fā)災(zāi)害應(yīng)對(duì)預(yù)案保持冷靜尋求幫助迅速撤離急救措施遇到突發(fā)災(zāi)害時(shí),要保持冷靜,迅速判斷情況,采取正確的應(yīng)對(duì)措施。在遭遇泥石流、山體滑坡等緊急情況時(shí),要迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)域,確保人身安全。在無(wú)法自行解決的情況下,要及時(shí)向外界求助,撥打緊急電話或發(fā)出求救信號(hào)。在等待救援的過(guò)程中,可以采取一些急救措施,如止血、包扎、保暖等,以減輕傷員痛苦。06PART培訓(xùn)與技能考核急救課程模塊設(shè)計(jì)野外急救基本理論知識(shí)涵蓋野外常見(jiàn)病癥、急救原則和緊急處理措施。心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)與自動(dòng)體外除顫器(AED)使用教授CPR操作流程及AED的使用方法。創(chuàng)傷救護(hù)技能包括止血、包扎、固定和搬運(yùn)等創(chuàng)傷處理技巧。野外生存技巧教授如何在野外尋找食物、水源和避難所等生存技能。情景模擬演練方案如迷路、遇險(xiǎn)、急癥發(fā)作等,模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行演練。野外常見(jiàn)緊急情景模擬通過(guò)角色扮演,讓學(xué)員在模擬情境中體驗(yàn)急救過(guò)程,提高應(yīng)急反應(yīng)能力。角色扮演與互動(dòng)在模擬演練中培養(yǎng)學(xué)員之間的協(xié)作精神
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