2024年保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校輔導(dǎo)員考試真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校

專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.7000人以上B.3000人以上C.2000人以上D.5000人以上【答案】：B2.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.享受培訓(xùn)補貼B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費C.小額擔保貸款和貼息支持D.可以緩繳營業(yè)稅【答案】：D3.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.兩年B.三年C.一年D.半年【答案】：A4.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：A5.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.基本條件B.核心和關(guān)鍵C.方向和靈魂D.基礎(chǔ)【答案】：C6.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的自我強化能力B.教師的教學(xué)效能感C.教師的自我校正能力D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：B7.大學(xué)教師的能力包括（）。A.一般能力與教育能力B.學(xué)術(shù)能力與管理能力C.學(xué)術(shù)能力與語言表達能力D.智力因素與非智力因素【答案】：A8.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.社會服務(wù)B.文化傳承C.科學(xué)研究D.教學(xué)研究【答案】：C9.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.溝通能力B.研究能力C.組織管理能力D.教學(xué)能力【答案】：C10.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.專業(yè)能力B.社會威信C.管理威信D.人格威信【答案】：D11.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.學(xué)歷水平發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.專業(yè)實踐能力發(fā)展【答案】：B12.教師在長期的教育教學(xué)實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師期待B.教師信念C.教育原則D.教育理念【答案】：D13.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.強烈性D.波動性【答案】：A14.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.問答法C.講授法D.討論法【答案】：B15.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.科學(xué)性原則C.創(chuàng)新性原則D.可行性原則【答案】：A16.（）是道德產(chǎn)生的根源A.社會關(guān)系B.階級利益C.經(jīng)濟發(fā)展D.勞動【答案】：D17.在教育學(xué)的研究中，一般認為，影響個體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括（）和人的主觀能動性。A.人的體質(zhì)狀況B.遺傳C.教育D.人的精神狀況【答案】：B18.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向，它是（）。A.比較不穩(wěn)定的B.比較穩(wěn)定的C.受先天因素制約的D.時穩(wěn)時變的【答案】：B19.根據(jù)認知心理學(xué)的觀點，下面不屬于問題基本成分的是（）。A.問題起始狀態(tài)B.問題目標狀態(tài)C.問題解決策略D.問題障礙【答案】：C20.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.情景記憶B.動作記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】：A21.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務(wù)，學(xué)習(xí)動機的最佳水平是（）。A.中等B.偏低C.不變D.偏高【答案】：D22.各種社會關(guān)系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是（）A.人際關(guān)系B.親和行為C.人際交往D.人際溝通【答案】：D23.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.應(yīng)激B.激情C.心境D.熱情【答案】：C24.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法，提出自己獨到的觀點，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化繼承功能B.文化選擇功能C.文化保存功能D.文化創(chuàng)新功能【答案】：B25.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）A.情感B.應(yīng)激C.情緒D.心境【答案】：A26.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.邏輯記憶法B.口訣記憶法C.諧音記憶法D.形象記憶法【答案】：D27.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系，一般認為是（）A.以專業(yè)教育為主，通識教育為輔B.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分C.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化D.通識教育與專業(yè)教育相互排斥【答案】：C28.智商的正確公式是（）。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=MA/CA×50C.IQ=CA/MA×50D.IQ=CA/MA×100【答案】：A29.劉明活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：D30.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）。A.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師B.教育部門和下屬學(xué)校C.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)D.教師和學(xué)生【答案】：D31.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是（）。A.腦力勞動與體力勞動的分工B.教育理論的發(fā)展C.人類教育活動的出現(xiàn)D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：D32.高級神經(jīng)活動類型中；“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)？（）A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：A33.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括（）A.研究生教育B.教學(xué)兼研究型院校C.綜合性大學(xué)D.研究型大學(xué)【答案】：A34.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）。A.退化作用B.合理化作用C.投射作用D.壓抑作用【答案】：C35.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.社會B.掌握C.成績D.學(xué)?！敬鸢浮浚築二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.內(nèi)隱性B.觀念性C.客觀性D.簡縮性?【答案】：ABD37.以下是愛國的行為是（）。A.做好本職工作B.偷稅漏稅C.隨地吐痰D.節(jié)約用水【答案】：AD38.高校教師在社會服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）。A.明確服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟理念，變成果為現(xiàn)實生產(chǎn)力B.推行服務(wù)承諾制，誠信守約C.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系D.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔【答案】：ABCD39.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生增強自我控制，完善自我B.引導(dǎo)大學(xué)生參加實踐活動C.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認識和評價自我D.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗【答案】：ABCD40.高校的組織機構(gòu)有哪兩種?A.黨總支B.校工會C.學(xué)科組織結(jié)構(gòu)D.行政管理組織結(jié)構(gòu)【答案】：CD41.在下列選項中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.原則至上，不計得失B.秉公執(zhí)法，不徇私情C.知人善任、培養(yǎng)親信D.顧全大局、服從上級【答案】：AB42.我國對高等學(xué)校進行的第四輪學(xué)科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.科學(xué)研究水平B.師資隊伍與資源C.人才培養(yǎng)質(zhì)量D.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽【答案】：ABCD43.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.運氣B.任務(wù)難度C.努力D.能力【答案】：ABD44.表述教學(xué)目標時一般要考慮的因素有（）。A.因果B.行為C.程度D.條件E.學(xué)習(xí)者【答案】：BCDE45.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）。A.戀愛關(guān)系B.學(xué)校教育C.人生態(tài)度D.人際關(guān)系【答案】：BD46.下列說法中，正確的是（）。A.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念B.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟效益C.企業(yè)通過經(jīng)濟活動獲取利潤，還要承擔社會義務(wù)D.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應(yīng)承擔額外的保護環(huán)境的責任【答案】：AC47.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的任務(wù)有（）。A.為國家提供全面的人才支持B.提升全民族科學(xué)素質(zhì)C.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制D.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)【答案】：ABCD48.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.順向遷移B.縱向遷移C.橫向遷移D.逆向遷移【答案】：AD49.加強從業(yè)人員之間的團結(jié)協(xié)作，要（）。A.做好本職工作，不給同事找麻煩B.講求合作，崇尚競爭，平等互利C.只當主角，消除配角意識D.促進老中青三代人和睦相處【答案】：ABD50.動作技能的三個特點是（）。A.簡縮性B.客觀性C.外顯性D.展開性【答案】：BCD51.運用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的可靠性B.資料的準確性和可靠性C.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.深入到事物的本質(zhì)中去E.要保證可比性【答案】：ABCDE52.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型操作B.原型改變?C.原型內(nèi)化D