學(xué)校輟學(xué)復(fù)學(xué)管理制度

學(xué)校輟學(xué)復(fù)學(xué)管理制度一、總則1.目的為規(guī)范學(xué)校輟學(xué)復(fù)學(xué)管理工作，保障學(xué)生受教育權(quán)利，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生的輟學(xué)復(fù)學(xué)管理工作。3.基本原則依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育政策，保障學(xué)生合法權(quán)益。關(guān)愛學(xué)生原則：關(guān)注學(xué)生輟學(xué)原因，積極采取措施幫助學(xué)生復(fù)學(xué)，給予學(xué)生關(guān)心和支持。家校合作原則：加強與家長的溝通與合作，共同做好學(xué)生輟學(xué)復(fù)學(xué)工作。動態(tài)管理原則：對輟學(xué)復(fù)學(xué)學(xué)生進行動態(tài)跟蹤管理，確保管理工作的有效性。二、輟學(xué)管理1.輟學(xué)預(yù)警學(xué)校建立輟學(xué)預(yù)警機制，班主任及任課教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、行為表現(xiàn)等情況。對于出現(xiàn)曠課、遲到次數(shù)增多，學(xué)習(xí)成績明顯下降，與同學(xué)或老師關(guān)系緊張等情況的學(xué)生，及時進行調(diào)查了解，并與家長溝通，共同分析原因，采取相應(yīng)措施。2.輟學(xué)報告學(xué)生無故未到校上課連續(xù)超過[X]個工作日，班主任應(yīng)及時向?qū)W校教務(wù)處報告。教務(wù)處接到報告后，應(yīng)立即與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生未到校原因，并做好記錄。3.輟學(xué)勸返學(xué)校成立輟學(xué)勸返工作小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師等組成。勸返工作小組應(yīng)在接到輟學(xué)報告后[X]個工作日內(nèi)，與家長取得聯(lián)系，深入了解學(xué)生輟學(xué)原因，并進行勸返工作。勸返工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生輟學(xué)原因，采取針對性措施。如因家庭經(jīng)濟困難導(dǎo)致輟學(xué)的，學(xué)校應(yīng)積極協(xié)助家長申請相關(guān)資助；因?qū)W習(xí)困難導(dǎo)致輟學(xué)的，學(xué)校應(yīng)安排教師為學(xué)生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；因人際關(guān)系問題導(dǎo)致輟學(xué)的，學(xué)校應(yīng)幫助學(xué)生改善人際關(guān)系等。在勸返過程中，勸返工作小組應(yīng)做好記錄，包括勸返時間、地點、參與人員、學(xué)生及家長的態(tài)度和意見等。4.輟學(xué)備案對于經(jīng)勸返仍未復(fù)學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)在學(xué)生輟學(xué)后[X]個工作日內(nèi)，將學(xué)生輟學(xué)情況報當(dāng)?shù)亟逃姓块T備案。備案內(nèi)容包括學(xué)生基本信息、輟學(xué)原因、勸返情況等。三、復(fù)學(xué)管理1.復(fù)學(xué)申請學(xué)生或家長有復(fù)學(xué)意愿的，應(yīng)向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請。復(fù)學(xué)申請應(yīng)提交以下材料：復(fù)學(xué)申請表；學(xué)生本人及家長身份證復(fù)印件；原就讀學(xué)校出具的學(xué)籍證明；學(xué)生輟學(xué)期間的學(xué)習(xí)情況說明（如有）。2.復(fù)學(xué)審核學(xué)校教務(wù)處收到復(fù)學(xué)申請后，應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)進行審核。審核內(nèi)容包括：申請材料是否齊全、真實；學(xué)生輟學(xué)原因是否已消除；學(xué)生是否具備繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。經(jīng)審核符合復(fù)學(xué)條件的，教務(wù)處應(yīng)將審核結(jié)果通知學(xué)生或家長，并安排學(xué)生參加入學(xué)測試。3.入學(xué)測試入學(xué)測試由學(xué)校教務(wù)處組織實施，測試內(nèi)容應(yīng)根據(jù)學(xué)生輟學(xué)時間和年級確定。入學(xué)測試主要包括文化知識測試和綜合素質(zhì)評估。文化知識測試科目應(yīng)涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科，測試難度應(yīng)與學(xué)生原就讀年級相適應(yīng)。綜合素質(zhì)評估主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、身心健康等方面。學(xué)校應(yīng)根據(jù)入學(xué)測試結(jié)果，確定學(xué)生復(fù)學(xué)后的班級和教學(xué)起點。4.復(fù)學(xué)手續(xù)辦理學(xué)生通過入學(xué)測試后，學(xué)校教務(wù)處應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)為學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。復(fù)學(xué)手續(xù)辦理流程如下：教務(wù)處為學(xué)生重新注冊學(xué)籍；安排學(xué)生到相應(yīng)班級就讀；將學(xué)生復(fù)學(xué)情況通知班主任及任課教師。5.復(fù)學(xué)后跟蹤學(xué)生復(fù)學(xué)后，學(xué)校應(yīng)建立跟蹤機制，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。班主任及任課教師應(yīng)定期與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難和需求，及時給予幫助和指導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)組織開展心理健康教育和輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)學(xué)校生活。對于復(fù)學(xué)后學(xué)習(xí)困難較大的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)制定個性化輔導(dǎo)計劃，安排教師進行一對一輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。四、休學(xué)管理1.休學(xué)申請學(xué)生因特殊原因需要休學(xué)的，應(yīng)由學(xué)生本人或家長向?qū)W校提出休學(xué)申請。休學(xué)申請應(yīng)提交以下材料：休學(xué)申請表；學(xué)生本人及家長身份證復(fù)印件；縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明（因病休學(xué)）；其他相關(guān)證明材料（因其他特殊原因休學(xué)）。2.休學(xué)審核學(xué)校教務(wù)處收到休學(xué)申請后，應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)進行審核。審核內(nèi)容包括：申請材料是否齊全、真實；學(xué)生休學(xué)原因是否屬實；休學(xué)時間是否合理。經(jīng)審核符合休學(xué)條件的，教務(wù)處應(yīng)將審核結(jié)果通知學(xué)生或家長，并報當(dāng)?shù)亟逃姓块T備案。3.休學(xué)期限學(xué)生休學(xué)期限一般為[X]年，特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長，但最長不超過[X]年。4.休學(xué)期間管理學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)校保留其學(xué)籍。學(xué)校應(yīng)定期與休學(xué)學(xué)生及家長溝通聯(lián)系，了解學(xué)生情況。休學(xué)學(xué)生不得參加學(xué)校組織的教學(xué)活動和考試。5.復(fù)學(xué)管理學(xué)生休學(xué)期滿或提前要求復(fù)學(xué)的，應(yīng)按照復(fù)學(xué)管理規(guī)定辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。復(fù)學(xué)后，學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生休學(xué)時間和學(xué)習(xí)情況，合理安排課程和教學(xué)進度。五、轉(zhuǎn)學(xué)管理1.轉(zhuǎn)學(xué)申請學(xué)生因家庭住址變動、父母工作調(diào)動等原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)由學(xué)生本人或家長向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請。轉(zhuǎn)學(xué)申請應(yīng)提交以下材料：轉(zhuǎn)學(xué)申請表；學(xué)生本人及家長身份證復(fù)印件；原就讀學(xué)校出具的學(xué)籍證明；轉(zhuǎn)學(xué)原因證明材料（如房產(chǎn)證、父母工作調(diào)動文件等）。2.轉(zhuǎn)學(xué)審核學(xué)校教務(wù)處收到轉(zhuǎn)學(xué)申請后，應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)進行審核。審核內(nèi)容包括：申請材料是否齊全、真實；轉(zhuǎn)學(xué)原因是否屬實；學(xué)校是否有接收能力。經(jīng)審核符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的，教務(wù)處應(yīng)將審核結(jié)果通知學(xué)生或家長，并與轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)系，辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。3.轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理流程如下：學(xué)校教務(wù)處向轉(zhuǎn)出學(xué)校發(fā)出轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系函；轉(zhuǎn)出學(xué)校收到轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系函后，在[X]個工作日內(nèi)開具轉(zhuǎn)學(xué)證明，并提供學(xué)生學(xué)籍檔案；學(xué)校教務(wù)處收到轉(zhuǎn)學(xué)證明和學(xué)籍檔案后，為學(xué)生辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)，重新注冊學(xué)籍。4.轉(zhuǎn)學(xué)后管理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后，學(xué)校應(yīng)及時將學(xué)生編入相應(yīng)班級，并安排教師做好銜接工作。班主任及任課教師應(yīng)關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。六、獎懲制度1.獎勵制度對于在輟學(xué)復(fù)學(xué)管理工作中表現(xiàn)突出的個人或班級，學(xué)校給予表彰和獎勵。獎勵方式包括：頒發(fā)榮譽證書；給予物質(zhì)獎勵；在全校范圍內(nèi)進行表揚。具體獎勵情形如下：成功勸返多名輟學(xué)學(xué)生的班主任或教師；積極協(xié)助學(xué)校做好輟學(xué)復(fù)學(xué)工作的家長；在復(fù)學(xué)學(xué)生跟蹤管理中取得顯著成效的班級。2.懲罰制度對于在輟學(xué)復(fù)學(xué)管理工作中存在失職行為的個人，學(xué)校給予批評教育或相應(yīng)的紀(jì)律處分。懲罰方式包括：責(zé)令作出書面檢討；取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格；給予警告、記過、記大過等紀(jì)律處分。具體懲罰情形如下：未及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)或未按規(guī)定進行勸返的班主任或教師；故意隱瞞學(xué)生輟學(xué)情況或提供虛假信息的相關(guān)人員。七、溝通與協(xié)作1.家校溝通學(xué)校建立定期家校溝通機制，通過家長會、家訪、電話溝通、微信公眾號等方式，及時向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，了解家長意見和建議。班主任應(yīng)每月至少與每位學(xué)生家長進行一次溝通，對于輟學(xué)學(xué)生家長應(yīng)保持密切聯(lián)系，共同做好學(xué)生教育工作。2.校際協(xié)作學(xué)校加強與周邊學(xué)校的溝通與協(xié)作，建立輟學(xué)復(fù)學(xué)信息共享機制，共同做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。對于跨區(qū)域轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)積極與轉(zhuǎn)入學(xué)校和轉(zhuǎn)出學(xué)校溝通協(xié)調(diào)，確保轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)順利辦理。3.與教育行政部門溝通學(xué)校及時向當(dāng)?shù)亟逃姓块T匯報輟學(xué)復(fù)學(xué)管理工作情況，主動接受教育行政部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。對于教育行政部門交辦的輟學(xué)復(fù)學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真落實，并及時反饋工作進展情況。八、檔案管理1.檔案建立學(xué)校為每位輟學(xué)復(fù)學(xué)學(xué)生建立專門檔案，檔案內(nèi)容包括：學(xué)生基本信息；輟學(xué)原因及勸返情況記錄；復(fù)學(xué)申請及審核材料；入學(xué)測試成績及分析報告；復(fù)學(xué)后學(xué)習(xí)和生活跟蹤記錄；獎懲情況記錄等。2.檔案保管輟學(xué)復(fù)學(xué)學(xué)生檔案由學(xué)校教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)保管，確保檔案