四年級(jí)二單元語(yǔ)文上冊(cè)試卷及答案_第1頁(yè)
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四年級(jí)二單元語(yǔ)文上冊(cè)試卷及答案一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。A.蜷縮(quán)倔強(qiáng)(jiàng)應(yīng)接不暇(yīng)B.蜷縮(quán)倔強(qiáng)(jué)應(yīng)接不暇(yìng)C.蜷縮(quán)倔強(qiáng)(jué)應(yīng)接不暇(yìng)D.蜷縮(quán)倔強(qiáng)(jiàng)應(yīng)接不暇(yìng)2.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.囫圇吞棗張冠李戴振耳欲聾B.囫圇吞棗張冠李戴震耳欲聾C.囫圇吞棗張官李戴振耳欲聾D.囫圇吞棗張官李戴震耳欲聾3.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。A.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教。B.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教。C.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教也。D.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教也。4.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。A.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教。B.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教。C.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教也。D.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教也。5.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。A.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教。B.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教。C.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教也。D.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教也。6.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。A.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教。B.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教。C.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教也。D.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教也。7.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。A.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教。B.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教。C.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教也。D.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教也。8.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。A.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教。B.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教。C.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教也。D.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教也。9.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。A.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教。B.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教。C.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教也。D.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教也。10.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。A.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教。B.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教。C.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子可教也。D.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事,真是孺子不可教也。二、填空題(每題2分,共20分)1.“______,______?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。2.“______,______?!边@句話告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間。3.“______,______?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。4.“______,______?!边@句話告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間。5.“______,______?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。6.“______,______?!边@句話告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間。7.“______,______?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。8.“______,______?!边@句話告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間。9.“______,______?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。10.“______,______?!边@句話告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間。三、閱讀理解題(每題10分,共40分)(一)閱讀下面的短文,完成1-3題。春天來(lái)了,小草從土里探出頭來(lái),花兒也競(jìng)相開放。小河邊,柳樹抽出了嫩綠的枝條,隨風(fēng)輕輕搖曳。孩子們?cè)诓莸厣媳寂?、嬉戲,笑聲傳遍了整個(gè)春天。1.這段文字主要描述了什么季節(jié)的景象?2.這段文字中,哪些詞語(yǔ)描繪了春天的特點(diǎn)?3.這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感?(二)閱讀下面的短文,完成4-6題。小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。每天放學(xué)后,他都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),然后閱讀課外書籍。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。4.這段文字主要講述了誰(shuí)的故事?5.這段文字中,哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了小明的特點(diǎn)?6.這段文字表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)?(三)閱讀下面的短文,完成7-9題。秋天到了,樹葉漸漸變黃,一片片飄落下來(lái)。果園里,果實(shí)累累,散發(fā)出誘人的香氣。農(nóng)民伯伯們忙碌著收獲,臉上洋溢著豐收的喜悅。7.這段文字主要描述了什么季節(jié)的景象?8.這段文字中,哪些詞語(yǔ)描繪了秋天的特點(diǎn)?9.這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感?(四)閱讀下面的短文,完成10-12題。冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給大地披上了一層潔白的外衣。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗,玩得不亦?lè)乎。雖然天氣寒冷,但人們的心里卻暖洋洋的。10.這段文字主要描述了什么季節(jié)的景象?11.這段文字中,哪些詞語(yǔ)描繪了冬天的特點(diǎn)?12.這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感?四、作文題(20分)請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題,寫一篇400字左右的作文,描述你的家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、人文景觀、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的特點(diǎn)。答案:一、選擇題1.C2.B3.A4.B5.D6.C7.B8.D9.C10.D二、填空題1.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。2.少壯不努力,老大徒傷悲。3.一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。4.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。5.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。6.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。7.溫故而知新,可以為師矣。8.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。9.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。10.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。三、閱讀理解題(一)1.春天。2.春天、小草、花兒、柳樹、嫩綠、搖曳、孩子們、奔跑、嬉戲、笑聲。3.作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。(二)1.小明。2.勤奮好學(xué)、認(rèn)真完成作業(yè)、閱讀課外書籍、學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅、受到贊揚(yáng)。3.作者認(rèn)為勤奮好學(xué)是值得贊揚(yáng)的品質(zhì)。(三)1.秋

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