重慶市八中2025年生物高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

重慶市八中2025年生物高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于演替的敘述中,不正確的是()A.沙丘、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替B.群落演替的方向和速度受人類活動(dòng)的影響C.演替達(dá)到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成相對穩(wěn)定D.自然群落往往是向物種越來越多的方向演替,而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜2.下列有關(guān)胚胎工程理論及應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子完成受精過程B.胚胎移植較適宜的時(shí)期是桑椹胚或囊胚時(shí)期C.對囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時(shí),需將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割D.理論上,胚胎干細(xì)胞能被誘導(dǎo)分化為機(jī)體內(nèi)的多種細(xì)胞3.下面對細(xì)胞分化的敘述,不正確的是A.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象B.細(xì)胞分化能形成不同的細(xì)胞和組織C.在動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中,紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都來自一群相似的胚胎細(xì)胞D.一般來說,分化了的細(xì)胞不可能一直保持分化后的狀態(tài),有時(shí)會有一些變化4.下列關(guān)于使用光學(xué)顯微鏡的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是A.在光學(xué)顯微鏡下可以看到生物膜具有“暗—亮—暗”的三層結(jié)構(gòu)B.可用臺盼藍(lán)染色法檢測到具有完整細(xì)胞膜的活細(xì)胞呈藍(lán)色C.用健那綠染液染色后的人口腔上皮細(xì)胞中呈藍(lán)綠色的是線粒體D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)5.卵子是否受精的重要標(biāo)志是A.雌、雄原核形成 B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)C.精子接觸透明帶 D.在卵細(xì)胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體6.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示,通過標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況,推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是:()A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是bC.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)請分析回答與微生物有關(guān)的問題:(1)微生物接種方法很多,最常用的是平板劃線法和_________。平板劃線時(shí),接種環(huán)通過________滅菌,在第二次及以后的操作時(shí),總是從上一次的末端開始,這一樣做的目的是_________________。(2)要從土壤中分離純化產(chǎn)脂肪酶細(xì)菌時(shí),常常需要進(jìn)行選擇培養(yǎng),目的是__________,然后再接種并培養(yǎng),接種時(shí)挑取了菌液在3塊相同平板上劃線,結(jié)果其中1塊平板的各劃線區(qū)均未見菌落生長,最可能的原因是_________________。(3)為了統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目,在細(xì)菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1ml,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191,則每克士壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量___________個(gè)。對菌落數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí),應(yīng)選取菌落數(shù)日穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣做的原因是_______________________________。(4)為長期保存純化的優(yōu)質(zhì)菌種,可以采用__________________的方法。8.(10分)某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物,乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭。回答下列問題(1)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物的種群密度為__________;當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為________時(shí),其種群增長速度最快。(2)若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加,則一段時(shí)間后,甲種植物數(shù)量也增加,其原因是______。(3)在甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物這一食物鏈中,乙種動(dòng)物同化的能量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)丙種動(dòng)物同化的能量。9.(10分)下圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律,根據(jù)下圖回答問題:(1)圖中標(biāo)號①表示________過程;需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是________(用圖中的標(biāo)號回答)。(2)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基排列順序是……ACGGAT……,那么在進(jìn)行①過程中,以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是________;在進(jìn)行②過程中,以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是________;轉(zhuǎn)運(yùn)這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個(gè)tRNA。(3)在正常人體的胰島B細(xì)胞中會進(jìn)行________過程(用圖中的標(biāo)號回答)(4)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:一是通過控制________來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;二是通過控制________直接控制生物體的性狀。10.(10分)利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程,請回答下列問題:(1)對1號豬使用_____處理,使其超數(shù)排卵,選取卵母細(xì)胞用于核移植的原因除了它體積大,易操作,含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗黖____。(2)采集2號豬的組織塊,用_____處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是_____。(3)為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對胚胎進(jìn)行_____,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意_____。(4)通過上述基因編輯技術(shù),人類賦予4號豬新的遺傳性狀是_____。11.(15分)2017年11月27日世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”誕生,12月25日“華華”誕生。這意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動(dòng)物模型。利用克隆技術(shù),未來可在一年時(shí)間內(nèi),培育大批遺傳背景相同的模型猴。這既能滿足腦疾病和腦高級認(rèn)知功能研究的迫切需要,又可廣泛應(yīng)用于新藥測試。下圖為克隆稱猴的培育流程。請回答:(1)為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對供體注射__________,卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至__________期再進(jìn)行核移植。(2)胚胎成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過程中需要一定的氣體環(huán)境,其中C02的主要作用是__________。(3)克隆稱猴的獲得本質(zhì)上是一種__________繁殖,該培育過程中用到的細(xì)胞工程技術(shù)主要有________、_________、__________等。(4)克隆稱猴的成功為解決人類器宮移植來源不足和免疫徘斥邁出了重大一步。構(gòu)建重組細(xì)胞后,經(jīng)培養(yǎng)形成胚胎干細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞在功能上的特性是具有__________,可以在體外進(jìn)行__________,培育出人造組織器官,也可以培育在__________細(xì)胞上,使其維持不分化狀態(tài),作為研究體外細(xì)胞分化的材料。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

群落的演替指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落替代的過程。包括初生演替和次生演替。【詳解】A、沙丘進(jìn)行的演替屬于初生演替,A錯(cuò)誤;B、人類的活動(dòng)會影響群落演替的方向和速度,如過度砍伐會導(dǎo)致荒漠化,B正確;C、演替達(dá)到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成相對穩(wěn)定,C正確;D、自然群落往往是向物種越來越多的方向演替,而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性會增強(qiáng),D正確。故選A。沙丘、裸巖上進(jìn)行的演替屬于初生演替,棄耕農(nóng)田上的演替是次生演替。2、A【解析】

1、體外受精過程:①精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)。②獲能的精子和成熟卵子在培養(yǎng)液共同培養(yǎng),完成體外受精形成受精卵,受精卵需經(jīng)早期發(fā)育培養(yǎng)形成早期胚胎。2、囊胚的結(jié)構(gòu):胚囊腔、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)、滋養(yǎng)層。內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞、組織?!驹斀狻繌穆殉仓胁杉穆涯讣?xì)胞還未成熟,需要培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子結(jié)合,完成受精過程,A錯(cuò)誤;桑椹胚或囊胚時(shí)期細(xì)胞的全能性高,胚胎發(fā)育為個(gè)體的概率較高,因此在這兩個(gè)時(shí)期進(jìn)行胚胎移植較為適宜,B正確;對囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時(shí),需將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,C正確。胚胎干細(xì)胞是一種未分化細(xì)胞,具有發(fā)育全能性化和二倍體核型,可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞、組織,D正確。故選A。識記胚胎移植的基本程序、胚胎分割的注意事項(xiàng)以及胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)便可判斷各選項(xiàng)。3、D【解析】

在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細(xì)胞分化?!驹斀狻緼、細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,具有普遍性、持久性等特點(diǎn),A正確;B、細(xì)胞分化能形成不同的細(xì)胞和組織,使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率,B正確;C、在動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中,紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都來自一群相似的胚胎細(xì)胞,是細(xì)胞分化的產(chǎn)物,C正確;D、細(xì)胞分化具有持久性,一般來說,分化了的細(xì)胞可以一直保持分化后的狀態(tài),D錯(cuò)誤。故選D。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,不同細(xì)胞中mRNA和蛋白質(zhì)種類有所不同。4、C【解析】

本題主要考查與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容。使用光學(xué)顯微鏡可以看到顯微結(jié)構(gòu),但看不到亞顯微結(jié)構(gòu)。用臺盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色?!驹斀狻緼.在光學(xué)顯微鏡下不能夠看到生物膜具有“暗—亮—暗”的三層結(jié)構(gòu),要想看到生物膜具有“暗—亮—暗”的三層結(jié)構(gòu),需要借助于電子顯微鏡,A錯(cuò)誤;B.可用臺盼藍(lán)染色法可以使死細(xì)胞被染成藍(lán)色,但不能使具有完整細(xì)胞膜的活細(xì)胞呈藍(lán)色,B錯(cuò)誤;C.用健那綠染液染色后的人口腔上皮細(xì)胞中呈藍(lán)綠色的是線粒體,C正確;D.在新鮮黑藻小葉裝片中葉綠體處于不斷運(yùn)動(dòng)中,可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察但不能計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤;因此選C。熟悉教材中各實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論是解答實(shí)驗(yàn)題的關(guān)鍵。5、D【解析】

受精階段——四步曲第一步:精子穿越放射冠和透明帶。頂體反應(yīng)使頂體內(nèi)的酶釋放出來并溶解放射冠內(nèi)的卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),透明帶反應(yīng)是防止多精入卵受精的第一道屏障。第二步:精子進(jìn)入卵細(xì)胞腆。卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵受精的第二道屏障。第三步:原核形成。雄原核形成和雌原核形成。第四步:合子形成。雌雄原核融合形成合子(受精卵)。【詳解】受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體,其中一個(gè)是第一極體、一個(gè)是第二極體,故選D。6、A【解析】試題分析:細(xì)菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基和含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長,說明其對應(yīng)的抗性基因完整,則插入點(diǎn)在c處。細(xì)菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基不能生長,在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長,說明抗四環(huán)素基因不能表達(dá)而抗氨芐青霉素基因能表達(dá),則插入點(diǎn)在b處.細(xì)菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基能生長,在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長,說明抗四環(huán)素基因能表達(dá)而抗氨芐青霉素基因不能表達(dá),則插入點(diǎn)在a處.考點(diǎn):基因工程的工具。點(diǎn)評:本題考查相對綜合,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。二、綜合題:本大題共4小題7、稀釋涂布平板法灼燒將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落增大產(chǎn)脂肪酶細(xì)菌的濃度接種環(huán)溫度過高,產(chǎn)脂肪酶細(xì)菌被殺死1.75×108防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落數(shù)目甘油管藏【解析】

單菌落分離法包含劃線分離法和稀釋涂布平板法,常用于分離獲得單菌落。劃線分離法是用接種環(huán)以無菌操作沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進(jìn)行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少,并逐步分散開來。稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞。計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開,使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個(gè)細(xì)胞生長繁殖形成菌落,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,即可計(jì)算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計(jì)算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長出來的菌落數(shù),故又稱活菌計(jì)數(shù)。【詳解】(1)平板劃線法和稀釋涂布平板法是兩種微生物接種最常用的方法。平板劃線時(shí),將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒,進(jìn)行灼燒滅菌。在第二次及以后的操作時(shí),總是從上一次的末端開始,菌體密度越來越小,這樣可以將聚集的菌體逐步稀釋,可以獲得單菌落。(2)要從土壤中分離純化產(chǎn)脂肪酶細(xì)菌時(shí),常常需要進(jìn)行選擇培養(yǎng),把其它雜菌淘汰掉,增大脂肪酶細(xì)菌的濃度。3塊相同平板上劃線,只有1塊平板的各劃線區(qū)均未見菌落生長,說明原菌種及培養(yǎng)基都沒問題,最可能的原因是接種環(huán)溫度過高,產(chǎn)脂肪酶細(xì)菌被殺死。(3)平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)只有三個(gè)(156、178、191)是符合要求的,則每克士壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為(156+178+191)÷3÷0.1×105=1.75×108個(gè)。菌落形成需要時(shí)間,因此對菌落數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí),應(yīng)選取菌落數(shù)日穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣做可防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落數(shù)目。(4)甘油管冷凍保藏法是利用微生物在甘油中生長和代謝受到抑制的原理達(dá)到保藏目的。長期保存純化的優(yōu)質(zhì)菌種,可以采用甘油管藏的方法。識記、理解微生物的分離和培養(yǎng)方法是解答本題的關(guān)鍵。8、2.2頭/km22頭/km2乙種動(dòng)物以甲種動(dòng)物為食,丙種動(dòng)物數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物數(shù)量減少,從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增加大于【解析】(1)550頭/250km2=2.2頭/km2,種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí),增長速度最快,即:(1000頭/2)/250km2=2頭/km2;(2)由甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物分析可知,當(dāng)丙種動(dòng)物增多時(shí),捕食的乙種動(dòng)物增多,導(dǎo)致乙種動(dòng)物數(shù)量下降,乙種動(dòng)物數(shù)量下降,捕食的甲種植物減少,導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增多。(3)依據(jù)能量傳遞的特點(diǎn):單向流動(dòng)、逐級遞減可推知乙種動(dòng)物同化的能量大于丙種動(dòng)物同化的能量。【考點(diǎn)定位】本題考查種群特征中的種群密度、種群數(shù)量變化,種間關(guān)系對不同種群數(shù)量變化的影響及生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)知識。9、DNA復(fù)制⑤……TGCCTA…………UGCCUA……2②、⑤酶的合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】

分析題圖:圖示為中心法則圖解,其中①為DNA分子復(fù)制過程;②為轉(zhuǎn)錄過程;⑤為翻譯過程;③為逆轉(zhuǎn)錄過程;④為RNA分子的復(fù)制過程,其中逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中?!驹斀狻浚?)通過分析可知,圖中①表示DNA分子復(fù)制過程;需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是⑤翻譯。(2)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基順序是……ACGGAT……,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,在DNA分子復(fù)制過程,以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序?yàn)椤璗GCCTA……;在轉(zhuǎn)錄過程中,以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是……UGCCUA……;mRNA上相鄰的3個(gè)堿基為一個(gè)密碼子,因此在這段mRNA中包含了2個(gè)密碼子,需要2個(gè)tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上。(3)在正常人體的胰島B細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不會進(jìn)行DNA復(fù)制,可以合成蛋白質(zhì),故正常人體的胰島B細(xì)胞會進(jìn)行②⑤過程。(4)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),直接控制生物體的性狀。本題考查基因的表達(dá),考查對DNA復(fù)制和基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的理解。解答此類題目,可根據(jù)模板、原料或產(chǎn)物判斷遺傳信息的傳遞過程。10、促性腺激素含有促進(jìn)(或激活)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH(胚胎)分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白【解析】

據(jù)圖分析,圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因(目的基因)導(dǎo)入2號豬的體細(xì)胞核中,然后將2號豬的體細(xì)胞核移植到1號豬的去核卵母細(xì)胞中,再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號豬的子宮中去,最后分娩產(chǎn)生了4號轉(zhuǎn)基因克隆豬?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,1號豬提供的是卵母細(xì)胞,對其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵。用卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是:它體積大,易操作,含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,而且它含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。

(2)將2號豬的組織塊分散成單個(gè)的成纖維細(xì)胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,該細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,

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