四川省眉山多悅高中2025屆數(shù)學(xué)高二下期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省眉山多悅高中2025屆數(shù)學(xué)高二下期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在的展開式中,記項的系數(shù)為,則+++=()A.45 B.60 C.120 D.2102.若三角形的兩內(nèi)角α,β滿足sinαcosβ<0,則此三角形必為()A.銳角三角形 B.鈍角三角形C.直角三角形 D.以上三種情況都可能3.已知雙曲線的實軸長為16,左焦點分別為,是雙曲線的一條漸近線上的點,且,為坐標(biāo)原點,若,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.4.若直線的傾斜角為,則()A.等于 B.等于 C.等于 D.不存在5.在一段線路中并聯(lián)著兩個獨立自動控制的開關(guān),只要其中一個開關(guān)能夠閉合,線路就可以正常工作.設(shè)這兩個開關(guān)能夠閉合的概率分別為0.5和0.7,則線路能夠正常工作的概率是()A.0.35 B.0.65 C.0.85 D.6.已知冪函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱,且在上是減函數(shù),則()A.- B.1或2 C.1 D.27.從正方體六個面的對角線中任取兩條作為一對,其中所成的角為的共有()A.24對 B.30對 C.48對 D.60對8.已知函數(shù)與的圖象上存在關(guān)于軸對稱的點,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017版)規(guī)定了數(shù)學(xué)學(xué)科的六大核心素養(yǎng).為了比較甲、乙兩名高二學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)水平,現(xiàn)以六大素養(yǎng)為指標(biāo)對二人進(jìn)行了測驗,根據(jù)測驗結(jié)果繪制了雷達(dá)圖(如圖,每項指標(biāo)值滿分為5分,分值高者為優(yōu)),則下面敘述正確的是()(注:雷達(dá)圖(RadarChart),又可稱為戴布拉圖、蜘蛛網(wǎng)圖(SpiderChart),可用于對研究對象的多維分析)A.甲的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)高于乙B.甲的數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)優(yōu)于數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)C.乙的六大素養(yǎng)中邏輯推理最差D.乙的六大素養(yǎng)整體水平優(yōu)于甲10.已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且,若函數(shù)有6個零點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.11.用數(shù)學(xué)歸納法證:(時)第二步證明中從“到”左邊增加的項數(shù)是()A.項 B.項 C.項 D.項12.已知單位向量的夾角為,若,則為()A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知可導(dǎo)函數(shù),函數(shù)滿足,若函數(shù)恰有個零點,則所有這些零點之和為__________.14.在棱長為的正方體中,是棱的中點,則到平面的距離等于_____.15.已知復(fù)數(shù)滿足(是虛數(shù)單位),則______.16.某校有高一學(xué)生105人,高二學(xué)生126人,高三學(xué)生42人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽取13人進(jìn)行關(guān)于作息時間的問卷調(diào)查,設(shè)問題的選擇分為“同意”和“不同意”兩種,且每人都做了一種選擇,下面表格中提供了被調(diào)查人答題情況的部分信息,估計所有學(xué)生中“同意”的人數(shù)為________人同意不同意合計高一2高二4高三1三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的離心率為,是橢圓上一點.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過橢圓右焦點的直線與橢圓交于兩點,是直線上任意一點.證明:直線的斜率成等差數(shù)列.18.(12分)已知函數(shù),.(1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;(2)若有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.19.(12分)已知函數(shù)(1)討論的單調(diào)性;(2)設(shè)是的兩個零點,證明:.20.(12分)在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).再以原點為極點,以正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,并使得它與直角坐標(biāo)系有相同的長度單位.在該極坐標(biāo)系中圓的方程為.(1)求圓的直角坐標(biāo)方程;(2)設(shè)圓與直線交于點、,若點的坐標(biāo)為,求的值.21.(12分)已知函數(shù),其中為常數(shù).(1)證明:函數(shù)的圖象經(jīng)過一個定點,并求圖象在點處的切線方程;(2)若,求函數(shù)在上的值域.22.(10分)如圖,橢圓和圓,已知橢圓C的離心率為,直線與圓O相切.(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過點的直線l與橢圓相交于P,Q不同兩點,點在線段PQ上.設(shè),試求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

由題意依次求出x3y0,x2y1,x1y2,x0y3,項的系數(shù),求和即可.【詳解】(1+x)6(1+y)4的展開式中,含x3y0的系數(shù)是:=1.f(3,0)=1;含x2y1的系數(shù)是=60,f(2,1)=60;含x1y2的系數(shù)是=36,f(1,2)=36;含x0y3的系數(shù)是=4,f(0,3)=4;∴f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=11.故選C.本題考查二項式定理系數(shù)的性質(zhì),二項式定理的應(yīng)用,考查計算能力.2、B【解析】

由于為三角形內(nèi)角,故,所以,即為鈍角,三角形為鈍角三角形,故選B.3、A【解析】由于焦點到漸近線的距離為,故,依題意有,所以離心率為.【點睛】本小題主要考查直線和雙曲線的位置關(guān)系,考查雙曲線漸近線的幾何性質(zhì),考查三角形的面積公式和雙曲線離心率的求法.設(shè)雙曲線的焦點為,雙曲線的漸近線為,故雙曲線焦點到漸近線的距離為,故焦點到漸近線的距離為.4、C【解析】分析:根據(jù)畫出的直線得直線的傾斜角.詳解:直線x=1的傾斜角為故答案為:C.點睛:(1)本題主要考查特殊直線的傾斜角,意在考查學(xué)生對該知識的掌握水平.(2)任意一條直線都有傾斜角,但是不是每一條直線都有斜率.5、C【解析】試題分析:線路能夠了正常工作的概率=,故選C.考點:獨立事件,事件的關(guān)系與概率.6、C【解析】分析:由為偶數(shù),且,即可得結(jié)果.詳解:冪函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱,且在上是減函數(shù),為偶數(shù),且,解得,故選C.點睛:本題考查冪函數(shù)的定義、冪函數(shù)性質(zhì)及其應(yīng)用,意在考查綜合利用所學(xué)知識解決問題的能力.7、C【解析】試題分析:在正方體中,與上平面中一條對角線成的直線有,,,共八對直線,與上平面中另一條對角線的直線也有八對直線,所以一個平面中有16對直線,正方體6個面共有對直線,去掉重復(fù),則有對.故選C.考點:1.直線的位置關(guān)系;2.異面直線所成的角.8、C【解析】

函數(shù)關(guān)于軸對稱的解析式為,則它與在有交點,在同一坐標(biāo)系中分別畫出兩個函數(shù)的圖象,觀察圖象得到.【詳解】函數(shù)關(guān)于軸對稱的解析式為,函數(shù),兩個函數(shù)的圖象如圖所示:若過點時,得,但此時兩函數(shù)圖象的交點在軸上,所以要保證在軸的正半軸,兩函數(shù)圖象有交點,則的圖象向右平移均存在交點,所以,故選C.本題綜合考查函數(shù)的性質(zhì)及圖象的平移問題,注意利用數(shù)形結(jié)合思想進(jìn)行問題求解,能減少運算量.9、D【解析】

根據(jù)雷達(dá)圖,依次判斷每個選項的正誤得到答案.【詳解】根據(jù)雷達(dá)圖得甲的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)低于乙,所以A錯誤根據(jù)雷達(dá)圖得甲的數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)等于數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng),所以B錯誤根據(jù)雷達(dá)圖得乙的六大素養(yǎng)中數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)抽象最差,所以C錯誤根據(jù)雷達(dá)圖得乙整體為27分,甲整體為22分,乙的六大素養(yǎng)整體水平優(yōu)于甲,所以D正確故答案選D本題考查了雷達(dá)圖,意在考查學(xué)生解決問題的能力.10、D【解析】

函數(shù)F(x)=f(x)﹣m有六個零點等價于當(dāng)x>0時,函數(shù)F(x)=f(x)﹣m有三個零點,即可即m=f(x)有3個不同的解,求出在每一段上的f(x)的值域,即可求出m的范圍.【詳解】函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),函數(shù)F(x)=f(x)﹣m有六個零點,則當(dāng)x>0時,函數(shù)F(x)=f(x)﹣m有三個零點,令F(x)=f(x)﹣m=0,即m=f(x),①當(dāng)0<x<2時,f(x)=x﹣x2=﹣(x﹣)2+,當(dāng)x=時有最大值,即為f()=,且f(x)>f(2)=2﹣4=﹣2,故f(x)在[0,2)上的值域為(﹣2,],②當(dāng)x≥2時,f(x)=<0,且當(dāng)x→+∞,f(x)→0,∵f′(x)=,令f′(x)==0,解得x=3,當(dāng)2≤x<3時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,當(dāng)x≥3時,f′(x)≥0,f(x)單調(diào)遞增,∴f(x)min=f(3)=﹣,故f(x)在[2,+∞)上的值域為[﹣,0),∵﹣>﹣2,∴當(dāng)﹣<m<0時,當(dāng)x>0時,函數(shù)F(x)=f(x)﹣m有三個零點,故當(dāng)﹣<m<0時,函數(shù)F(x)=f(x)﹣m有六個零點,當(dāng)x=0時,函數(shù)有5個零點.故選D.(1)本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查函數(shù)的零點問題,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)解答函數(shù)的零點問題常用的有方程法、圖像法和方程+圖像法.本題利用的就是方程+圖像法.11、D【解析】

分別寫出當(dāng),和時,左邊的式子,分別得到其項數(shù),進(jìn)而可得出結(jié)果.【詳解】當(dāng)時,左邊,易知分母為連續(xù)正整數(shù),所以,共有項;當(dāng)時,左邊,共有項;所以從“到”左邊增加的項數(shù)是項.故選D本題主要考查數(shù)學(xué)歸納法,熟記數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟即可,屬于常考題型.12、C【解析】,,與夾角為,且,為直角三角形,故選C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據(jù)為奇函數(shù)得到關(guān)于對稱,,關(guān)于對稱,所以關(guān)于對稱,計算得到答案.【詳解】函數(shù)為奇函數(shù)關(guān)于對稱函數(shù)滿足關(guān)于對稱關(guān)于對稱恰有個零點所有這些零點之和為:故答案為:本題考查了函數(shù)的中心對稱,找出中心對稱點是解題的關(guān)鍵.14、【解析】

由題意畫出正方體,求出的面積,利用等體積法求解到平面的距離.【詳解】由題意,畫出正方體如圖所示,,點是中點,所以,在中,,,,所以,,所以,設(shè)到平面的距離為,由,得,解得,.故答案為:本題主要考查求點到平面距離的方法、棱錐體積公式、余弦定理和三角形面積公式的應(yīng)用,考查等體積法的應(yīng)用和學(xué)生的轉(zhuǎn)化和計算能力,屬于中檔題.15、【解析】

利用復(fù)數(shù)的除法運算化簡,進(jìn)而求得.【詳解】依題意,故故答案為:.本小題主要考查復(fù)數(shù)除法運算,考查復(fù)數(shù)的模的計算,屬于基礎(chǔ)題.16、126【解析】

根據(jù)抽樣比求出各個年級抽取的人數(shù),然后填表格,最后根據(jù)“同意的”比例求所有學(xué)生中“同意”的人數(shù).【詳解】一共人,抽樣比高一學(xué)生:人,高二學(xué)生:人,高三學(xué)生人,同意不同意合計高一325高二246高三112同意的共有6人,同意的共有人.故答案為:126本題考查分層抽樣和統(tǒng)計的初步知識,屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)證明見解析.【解析】分析:(1)由橢圓的離心率為,以及點M在橢圓上,結(jié)合a,b,c關(guān)系列出方程組求解即可;(2)分過橢圓右焦點的直線斜率不存在和存在兩種情況,進(jìn)行整理即可.詳解:(1);(2)因為右焦點,當(dāng)直線的斜率不存在時其方程為,因此,設(shè),則,所以且,所以,,因此,直線和的斜率是成等差數(shù)列.當(dāng)直線的斜率存在時其方程設(shè)為,由得,,所以,因此,,,,,所以,,又因為,所以有,因此,直線和的斜率是成等差數(shù)列,綜上可知直線和的斜率是成等差數(shù)列.點睛:本題考查直線和圓錐曲線的位置關(guān)系,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,考查計算能力與解決問題的能力.18、(1)見解析;(2)【解析】

(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;(2)記t=lnx+x,通過討論a的范圍,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的零點的個數(shù)判斷a的范圍即可.【詳解】(1)定義域為:,當(dāng)時,.∴在時為減函數(shù);在時為增函數(shù).(2)記,則在上單增,且.∴.∴在上有兩個零點等價于在上有兩個零點.①在時,在上單增,且,故無零點;②在時,在上單增,又,,故在上只有一個零點;③在時,由可知在時有唯一的一個極小值.若,,無零點;若,,只有一個零點;若時,,而,由于在時為減函數(shù),可知:時,.從而,∴在和上各有一個零點.綜上討論可知:時有兩個零點,即所求的取值范圍是.已知函數(shù)有零點求參數(shù)取值范圍常用的方法和思路(1)直接法:直接根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于參數(shù)的不等式,再通過解不等式確定參數(shù)范圍;(2)分離參數(shù)法:先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)值域問題加以解決;(3)數(shù)形結(jié)合法:先對解析式變形,在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的圖象,然后數(shù)形結(jié)合求解.19、(1)見解析(2)見解析【解析】分析:(1)求導(dǎo),對參數(shù)分兩種情況進(jìn)行討論,令得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,令得函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)令,分離參數(shù)得,令,研究函數(shù)的性質(zhì),可將證明轉(zhuǎn)化為證明,即證明成立,令,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的增減性,可得,問題得證.詳解:(1),當(dāng)時,,則在上單調(diào)遞增.當(dāng)時,令,得,則的單調(diào)遞增區(qū)間為,令,得,則的單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)證明:由得,設(shè),則.由,得;由,得.故的最小值.當(dāng)時,,當(dāng)時,,不妨設(shè),則,等價于,且在上單調(diào)遞增,要證:,只需證,,只需證,即,即證;設(shè),則,令,則,,在上單調(diào)遞減,即在上單調(diào)遞減,,在上單調(diào)遞增,,從而得證.點睛:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,第一問屬于易得分題,只需對參數(shù)進(jìn)行分類討論,再分別令,即可求解函數(shù)的增、減區(qū)間,進(jìn)而判斷其單調(diào)性;第二問解題時,首先對進(jìn)行參數(shù)分離,再構(gòu)造新函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性,將原問題轉(zhuǎn)化為不等式恒成立問題,進(jìn)而再利用導(dǎo)數(shù)證明.20、(1)(2)【解析】試題分析:(1)由可將圓的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;(2)先將直線的參數(shù)方程代入圓C方程,再根據(jù)參數(shù)幾何意義得,最后根據(jù)韋達(dá)定理求的值.試題解析:(1);(2)直線的參數(shù)方程代入圓C方程得.點睛:直線的參數(shù)方程的標(biāo)準(zhǔn)形式的應(yīng)用過點M0(x0,y0),傾斜角為α的直線l的參數(shù)方程是.(t是參數(shù),t可正、可負(fù)、可為0)若M1,M2是l上的兩點,其對應(yīng)參數(shù)分別為t1,t2,則(1)M1,M2兩點的坐標(biāo)分別是(x0+t1cosα,y0+t1sinα),(

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