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文檔簡介
學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精銅山區(qū)夾河中學2016-2017學年度
第二學期
高二年級英語教學案課題
:M7U1
Reading
語言點
編制人:周靜
審核人:夏寶云
課時:
日期
:教學目標:Learnsomeimportantlanguagepoints。教學重難點:Theusagesofsome
wordsandphrases。教學過程:集體備課部分個性備課部分1。
delayvt。&vi.(使)推遲,延遲n.延誤,延遲delaydoingsth
withoutdelay
①Theydecidedtodelay________________________tillnextweek。他們決定將假期延至下周進行.②Iapologizedfor________________________.延誤回電我很抱歉。2。
distributevt。使分布,分散;分發(fā),分配;分銷distributesth
distributesthtosb
distributionn.
①這種樹在我國分布很廣。Thiskindoftree________________________inourcountry。②新學期開始時,老師把新書分發(fā)給了學生們。Atthebeginningofthenewtermtheteacher__________________________thepupils.③顯然現(xiàn)在仍然存在著財富分配不均的現(xiàn)象.Itisobviousthatthe________________________stillexistsnowadays。3.
keepintouchwith與……保持聯(lián)系getintouchwithsb
losetouchwithsb
beintouchwithsb與。.。。。.。有/保持聯(lián)系beoutoftouchwithsb與。。。。。。沒有/失去聯(lián)系①旅行時,我們必須保持聯(lián)系,以免有人迷路.Wemust________________________whentravelingincaseanyonegetslost.②你最好盡快和他取得聯(lián)系.You'dbetter________________________。4。
windup上發(fā)條winddown(鐘表)慢下來,(人)松弛下來
windone’sway蜿蜒前進
①我忘了給手表上發(fā)條了,所以它就停了。Iforgotto________________________,
soofcourseitstopped.②這條公路沿著海岸線彎彎曲曲地延伸。Thishighway________________________alongthecoast。5.強調句型
JohnLogieBairdconstructedthefirstcolourTVin1928,butitwasnotuntil1938thatthefirstcolourTVprogrammewasbroadcast.(P2)約翰·洛吉·貝爾德于1928年制造出第一臺彩色電視機,但直到1938年第一個彩色電視節(jié)目才播出。
集體備課部分個性備課部分裝訂線
【歸納拓展】(1)強調句型的三個基本形式:陳述句:Itis/was+被強調部分+that/who+其余部分.一般疑問句:
+被強調部分+
+其余部分?特殊疑問句:特殊疑問詞+is/wasit+that+其余部分?(2)在強調“not。。。until”結構中由
until
所引導的狀語或狀語從句時,要用“Itis/wasnotuntil+被強調部分+that+陳述語序的主句部分”,且
that
之后的主句謂語動詞要用肯定形式.(3)強調結構的判斷:如果把itis/was和that/who
去掉,句子結構及意義完整,則是強調句。
即時練①昨天你在街上遇見的是瑪麗嗎?____________________youmetinthestreetyesterday?②直到他告訴我我才知道這件事.________________________Iknewit.當堂檢測:1.—Goodmorning,DoctorWhite'soffice.—Hello,thisisPeterSmith。CouldyoupleasetellDoctorWhiteI________?
Mycar________start.
A.wasdelayed;doesn’t
B.woulddelay;mustn’t
C.a(chǎn)mdelayed;didn't
D.willbedelayed;won’t2。Johnwaslateforthebusinessmeetingbecausehisflighthadbeen________byaheavystorm.
A.kept
B.stopped
C.slowed
D.delayed
3。Amuchbetterwaymustbefoundtoachieveanequal________oftheresources。
A.distribution
B.contribution
C.revolution
D.separation
4.Ilookedupandnoticedasnake________itswayupthetreetocatchitsbreakfast.
A.towind
B.wind
C.winding
D.wound5.-Goandseewhoismakingsomuchnoise?—________thechildren.
A.Thereare
B.Theyare
C.Thatis
D.Itis6.Itwasonlyafterhehadreadthepapers________Mr。Grossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocomplete。
A.when
B.that
C.which
D.what7.Itwasnotuntilneartheendoftheletter________shementionedherownplan。
A.that
B.where
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