浙江省寧波市余姚市城區(qū)初中2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期5月月考語(yǔ)文試題

學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽語(yǔ)文學(xué)科試題卷考生須知：8120分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)為120分鐘。域內(nèi)作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。溫馨提示：4七年級(jí)開(kāi)展了以“追光”為主題的語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【主題一】追君子之光（40分）漢字探源介紹詞是11分）①深xiāo()A.宵B.霄22分）②嗚咽()③鍥()而不舍3．根據(jù)“光”的甲骨文字形，可以推斷光的本義是1分）41分）510分）第1頁(yè)，共2頁(yè)《木蘭詩(shī)》中花木蘭“萬(wàn)里赴戎機(jī)，①”的颯爽英姿；是劉禹錫《陋室銘》中“②，無(wú)案牘之勞形”超塵絕俗的胸襟；是杜甫《望岳》中“③，④”俯視一切的豪情壯志；是龔自珍《己亥雜獻(xiàn)身精神；是王安石《登飛來(lái)峰》中“⑦，⑧”面對(duì)紛擾的政”沉重的興亡之憂。6成以下任務(wù)。任務(wù)一：梳理（3分）片段人物體現(xiàn)的精神他像一個(gè)剛剛?cè)腴T的學(xué)生，如饑似渴地閱讀。甚至一天一夜讀十八個(gè)鐘頭。假如不是達(dá)雅仿佛無(wú)意似的說(shuō)了這樣幾句話，(1)勤奮學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步他的健康會(huì)受到什么樣的影響是很難說(shuō)的。他忘了一切困苦，一切危險(xiǎn)，一切疼痛；不管身上是怎樣襤褸污濁，太陽(yáng)的光明與熱力并沒(méi)將他除外，他是生活在一個(gè)祥子(2)任務(wù)二：探究（4分）小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)君子之光體現(xiàn)在人物的內(nèi)在品質(zhì)和精神上。那么精神品質(zhì)的養(yǎng)成，是取決于個(gè)人意志，還是受到社會(huì)環(huán)境的促進(jìn)或制約？請(qǐng)結(jié)合這兩個(gè)人物的經(jīng)歷闡述你的觀點(diǎn)。小甬在學(xué)習(xí)《陋室銘》時(shí)，被劉禹錫身上的君子之光所感染，想深入走近他的內(nèi)心。為此，他找到了以下幾篇材料，請(qǐng)你幫助小甬進(jìn)一步了解劉禹錫?！炯住可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】答案第1頁(yè)，共2頁(yè)劉禹錫，字夢(mèng)得，世為儒。貞元九年擢進(jìn)士第，登博學(xué)宏辭科。工文章，善五言詩(shī)。貞元末，王叔文得幸太子，禹錫以名重一時(shí)，與之交，叔文每稱有宰相器。叔文敗，禹錫貶連州刺史，未至，貶朗州司馬。地居西南夷土風(fēng)僻陋舉目殊俗無(wú)可與言者。禹錫在朗州十年，唯以文章吟詠陶冶性情。元和十年，自武陵召還，宰相復(fù)欲置之郎署執(zhí)政不悅，復(fù)出為播州刺史。（節(jié)選自《新唐書·注釋：①博學(xué)宏辭科：科舉考試制科之一種。②郎署：古代郎官辦公的衙門?！颈砍陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)【唐】劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。74分）（1）有仙則名（2）可以調(diào)素琴（3）善五言詩(shī)（4）未至8．請(qǐng)用“/”3分）地居西南夷土風(fēng)僻陋舉目殊俗無(wú)可與言者94分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2）執(zhí)政不悅，復(fù)出為播州刺史。103分）小余：劉禹錫寫作此詩(shī)時(shí)已年過(guò)五旬，我從“與絕望。小姚：我的理解與你不同，我從中讀到了無(wú)限的希望，。114分）A．翰林王孫B．逆旅斗士C．宦海孤松【主題二】追文化之光（26分）第1頁(yè)，共2頁(yè)無(wú)論時(shí)代如何變遷，文化始終以鮮活的姿態(tài)，照亮人類文明前行的道路，成為跨越時(shí)空、連接你我的精神紐帶。班級(jí)開(kāi)展“追文化之光”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，小寧為這一主題找到了一篇文章，請(qǐng)你幫她一起完成以下任務(wù)。像花生一樣活著耿艷菊瞇地點(diǎn)起一支煙，說(shuō)：“花生啊，好活聲音拉得倍兒長(zhǎng)，像講自己的孩子一樣驕傲。②好活？還真是如此。似乎從有記憶開(kāi)始，秋田里就是一望無(wú)際的花生。這一種就是幾十年，從來(lái)沒(méi)有讓人失望過(guò)。全部工具。不幾天，小種子已在土里發(fā)了芽。等到麥子收割完，青青的小苗已搖曳滿地了?？粗鼈?，我們瞪大了好奇的眼睛，寶貝得不得了。父親開(kāi)著農(nóng)用車一趟一趟拉麥子、麥稈，車輪碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我們心疼得直哭，父親卻哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，它們結(jié)實(shí)著呢！”④果然，一段時(shí)間后，再見(jiàn)到它們，都好好的，青色的葉間還綴滿了小黃花。父親告訴我們，別小瞧這不起眼的小花，一朵花就是一顆白白胖胖的花生。他又給我們講花生地上開(kāi)花地下結(jié)果的特性。我們聽(tīng)得有趣，情不自禁地?cái)?shù)起了那些小小的花，一朵，兩朵，三朵心里溢滿了歡喜。燃了。誰(shuí)知火勢(shì)借著風(fēng)力殃及到我家的地，一地青青，幾個(gè)小時(shí)后，變成了一片黑乎乎的天地。對(duì)花生一向自信的父親臉色煞白，猛地坐在地頭，喃喃地說(shuō)：“完了！這下花生肯定活不了了第二天，父親就去街上重新買了花生種子。沒(méi)想到，夜里一場(chǎng)雨后，黑乎乎的田里又冒出了綠綠的嫩芽。色的花蕊，綻成屬于自己的一道風(fēng)景。秋天收獲的時(shí)候，又會(huì)碰上連綿的風(fēng)雨天，那又有什么關(guān)系呢，果實(shí)長(zhǎng)在下，雨水反而滋潤(rùn)了它。秋忙時(shí)節(jié)，正趕上放假，我便回去幫父親收花生。父親見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，問(wèn)緣由，我一股腦兒道出了心中的煩惱和困惑。父親聽(tīng)了，一邊拔花生，一邊和我聊起了小時(shí)候?qū)W過(guò)的課文——許地山的《落“綠的顏色，令人一望而生發(fā)羨慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人們才把它挖出來(lái)。你看，花生就是這樣低調(diào)，把自己置于泥土中，一點(diǎn)一點(diǎn)壯大自己，結(jié)出珍貴的果實(shí)?！蔽倚睦锘砣婚_(kāi)朗。答案第1頁(yè)，共2頁(yè)挑三揀四，安于自己的環(huán)境，不抱怨，不氣餒，不喧嘩，本本分分，安安然然。不管生活賜予的是燦爛陽(yáng)光，還是一地風(fēng)雨，它都頑強(qiáng)地活出自己的樣子。風(fēng)光是你們的，熱鬧是你們的，它只把自己藏在樸實(shí)的泥土下，悄悄地成長(zhǎng)。124分）段落主要事件③④A⑤B⑥干旱的夏季和風(fēng)雨連綿的秋季，花生依然能茁壯的生長(zhǎng)。133分）當(dāng)玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時(shí)，花生依然擎著黃色的花蕊，綻成屬于自己的一道風(fēng)景。14．結(jié)合自己的見(jiàn)聞或經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“風(fēng)光是你們的，熱鬧是你們的，它只把自己藏在樸實(shí)的泥3分）155分）小余在課外搜集了許多有關(guān)文化的材料，現(xiàn)邀請(qǐng)你一起分析?！静牧弦弧匡栒何迩晡拿鞯臐饽?，書寫出兼具民族性與世界性的故事。在技術(shù)與藝術(shù)的珠聯(lián)璧合中，在文化自信與科技進(jìn)步的相互激蕩中，世界看到了一幅既原汁原味、又好玩好看的中國(guó)文化新圖景?！静牧隙磕倪?，從“鬧?！钡健俺龊！雹俚琼斎騽?dòng)畫電影票房榜，進(jìn)入全球票房榜前10名，創(chuàng)造全球單一電影市場(chǎng)最高票房記錄自1月292也踏上了從“鬧?！钡健俺龊！钡男抡鞒獭＂诤Ｍ馐袌?chǎng)對(duì)“哪吒”有多期待？一組數(shù)據(jù)可見(jiàn)一斑——③在北美地區(qū)，影片首周排片突破700家影院，開(kāi)畫數(shù)量創(chuàng)下近20年華語(yǔ)片紀(jì)錄；美國(guó)洛杉磯、舊金山等地IMAX場(chǎng)次開(kāi)票即“秒空”，在堪稱世界喜劇影視地標(biāo)的紐約百老老匯，工作日的點(diǎn)第1頁(yè)，共2頁(yè)映場(chǎng)次也基本滿座；在澳洲地區(qū)，點(diǎn)映期間，澳大利亞影院平均上座率達(dá)82.5%，新西蘭更是高達(dá)88.6%；國(guó)際評(píng)分網(wǎng)站IMDb28.1分，截至北京時(shí)間2月18日，評(píng)分達(dá)到8.4分。④眾多海外觀眾被電影情節(jié)深深打動(dòng)，觀影時(shí)“笑中帶淚”，不少國(guó)外社交媒體博主直呼“太棒了”“視覺(jué)盛宴”“絕對(duì)不會(huì)讓你失望”。在一些現(xiàn)場(chǎng)采訪中，海外觀眾、影視工作者不吝表達(dá)對(duì)中國(guó)文化的興趣和喜愛(ài)。有美國(guó)觀眾說(shuō)“看完《哪吒2”，好萊塢中國(guó)劇院工作人員表示“地呈現(xiàn)”。鳴?！澳倪隔[海”“魔童”“”內(nèi)化為“若”“神仙妖魔”的塑造也突破善惡二元對(duì)立——哪吒雖為“魔丸”“妖”“三眛真火”的烈焰中得以重塑肉身，生動(dòng)詮釋了何為“鳳凰涅槃”。2“文物彩蛋”也讓觀眾領(lǐng)略到中國(guó)古代文明的絢爛多彩。兩只活潑可愛(ài)的“結(jié)界獸”形象來(lái)源于三星堆遺址和金沙遺址青銅人像，昆侖山敖丙重塑肉身所用七色寶蓮的原型是西漢錯(cuò)金青銅博山爐，殷夫人、敖光的武器則分別參考了越王勾踐劍、大洋洲商代墓銅刀可以說(shuō)，影片的每一幀畫面都講述著歷史的厚重與藝術(shù)的靈動(dòng)?！皢吸c(diǎn)突破”邁入“多維矩陣”必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！静牧先窟@一年，中國(guó)文化在全球“出海”又“出彩”其相關(guān)習(xí)俗等相繼列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，中國(guó)非遺文化正以鮮明的中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派，展示國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力。極具藝術(shù)價(jià)值和獨(dú)特文化內(nèi)涵的中國(guó)非遺，已經(jīng)成為諸多外國(guó)人感受和了解中國(guó)文化的重要橋梁。與此同時(shí)，中國(guó)非遺正以傳統(tǒng)民俗、文創(chuàng)產(chǎn)品等不同形態(tài)成功“出海”，向全世界講述著中國(guó)非遺的故事。答案第1頁(yè)，共2頁(yè)浮宮等地標(biāo)建筑前彈奏古箏的中國(guó)女孩在網(wǎng)上火了。旅法留學(xué)生彭靜旋演奏古箏的視頻在社交媒體上受到世界各地網(wǎng)友的喜愛(ài)，多次被國(guó)外媒體報(bào)道，收獲了諸多觀眾的暖心留言。一幅傳統(tǒng)中國(guó)水墨畫“外國(guó)人看峨眉凌云的反應(yīng)”這條抖音話題下，國(guó)外網(wǎng)友們踴躍留言，稱贊她“真人版的花木蘭”“仿佛在空中起舞”“太美了”。④“非遺強(qiáng)調(diào)的是人而非物，凡是能夠高度呈現(xiàn)人的原創(chuàng)性的非遺都是容易獲得人類普遍的尊重?！碧旖虼髮W(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院非遺研究中心主任耿涵說(shuō)，“非遺”“出海”可以幫助中國(guó)向外界傳達(dá)全人類的文化價(jià)值共識(shí)。這種讓國(guó)際社會(huì)感受到中華文明中“真、善、美”表達(dá)，有利于促進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)文化、風(fēng)俗習(xí)慣的理解，增進(jìn)不同國(guó)家人民對(duì)中國(guó)的了解和尊重，拓寬國(guó)際交流合作空間。⑤當(dāng)東方美學(xué)邂逅現(xiàn)代科技，當(dāng)傳統(tǒng)文化融入新興產(chǎn)業(yè)，我們看到中國(guó)“現(xiàn)象級(jí)IP劇目”在泰國(guó)、日本、美國(guó)等地?zé)岵?，讓海外觀眾頻頻“催更”；中國(guó)網(wǎng)文作品被收錄至大英圖書館的中文館藏書目，讓各國(guó)讀者直呼過(guò)癮；中國(guó)游戲“刷屏”全網(wǎng)，為大家打開(kāi)探索中國(guó)傳統(tǒng)文化的大門，喚起全球玩家的情感共鳴，激發(fā)不同文明間的雙向奔赴。相信未來(lái)，文化“出?！笨梢栽诟鞣焦餐ο?，繼續(xù)一路高歌一路繁花。16．以上材料的分析理解與原文不相符的一項(xiàng)是（3分）A2》創(chuàng)造全球單一電影市場(chǎng)最高票房紀(jì)錄，深受眾多海外觀眾的好評(píng)，讓世界看到了一幅既原汁原味、又好玩好看的中國(guó)文化新圖景。B2》中一一呈現(xiàn)，為我們講述了歷史的厚重與藝術(shù)的靈動(dòng)。C華文明史上的重要地位，成為諸多外國(guó)人感受和了解中國(guó)文化的重要橋梁。D熠熠生彩。1724分）18．請(qǐng)結(jié)合以上三則材料說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)如何向世界講好中國(guó)故事？（4分）【主題三】追成長(zhǎng)之光（50分）19．班級(jí)進(jìn)行“孝親敬老，傳承傳統(tǒng)美德”成長(zhǎng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。第1頁(yè)，共2頁(yè)（1）班級(jí)宣傳部為下面這張公益海報(bào)征集宣傳語(yǔ)，請(qǐng)你選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（2分）A．傳播每一份善意，分享每一種精彩。B．孝親敬老仁之本，和諧社會(huì)孝當(dāng)先。C．關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，讓社會(huì)充滿溫暖。（22分）倡議書全體同學(xué)：為弘揚(yáng)“孝”文化，校學(xué)生會(huì)決定在全校開(kāi)展“孝親敬老”主題活動(dòng)，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：一、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，減輕父母的辛勞；二、；三、。孝順父母，敬愛(ài)老人，讓我們從現(xiàn)在做起！校學(xué)生會(huì)2025年5