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第11章數(shù)的開方
洞間:45分鐘?滿分:10。分
題號(hào)一二三總分
得分
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分.每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題
意)
1.9的算術(shù)平方根是()
A.81B.3C.-3D.±3
2.計(jì)算V7兩I的結(jié)果是()
A.-0.1B.0.1C.-0.01D.0.01
3.在實(shí)數(shù)0,-V3,V2,-2中,最小的是()
A.0B.-V3C.V2D.-2
4.下列說法中錯(cuò)誤的是()
A.循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù)B.^是分?jǐn)?shù)
C.無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)D.實(shí)數(shù)包括有理數(shù)和無理數(shù)
5.下列各數(shù):歷,3.()30030003……(相鄰兩個(gè)3之間()的個(gè)數(shù)逐次加1),右-冗,711,3.141
5,0,-通,其中是無理數(shù)的有()
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
6.一個(gè)立方體的體積為64,則這個(gè)立方體的棱長(zhǎng)的算術(shù)平方根為()
A.±4B.4C.±2D.2
7.已知JT^+|b-4|=0,貝代的平方根是()
A-TB.土苧C.4謾
8.比較2,而,行的大小,正確的是()
A.V7<2<V5B.2<V5<\7C.2<V7<V5D.V5<V7<2
9.如圖,數(shù)軸上表示1,虎的點(diǎn)分別為A,B,且AC=AB,則點(diǎn)C表示的數(shù)為)
CAB
_J___I_I_
0147
A.V2-1B.2-V2C.1-V2D.V2-2
10.已知min{4,x',x}表示取4,x,x中最小的那個(gè)數(shù),例如:當(dāng)x=9
時(shí),min{4,x:x}=min{眄,9:9}=3.當(dāng)min{\反x;x}=a時(shí),x的值為()
A—R■!C-D-
兒16口8?2
二、填空題(共5小題,每小題3分,共15分)
11.[教材變式P4例3]在計(jì)算器上依次鍵入“、Q1?2可,則計(jì)算器上顯示的結(jié)果
是.
12.一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身,則這個(gè)數(shù)是.
13.將個(gè)長(zhǎng)為8,寬為2的長(zhǎng)方形通過分割拼成個(gè)與其等面積的正方形,則該正方形的邊
長(zhǎng)為.
14.如果6%的算術(shù)平方根是m,-64的立方根是n,那么nrn=.
15.[新風(fēng)向-新定義試題]對(duì)任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,定義兩種運(yùn)
算:ab={b(l<2,a并且定義運(yùn)算順序仍然是先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的,例如(一
2)3-3,(-2)3-2,[(-2)3]2-2.那么(乃2)V27-.
?選▲擇▲填空題潛▲題
選123456789ID
擇
填11.________12.13._______
空14.________15」
三、解答題(共5小題,共55分)
16.(6分)[教材變式P15第4題]把下列各數(shù)表示在如圖所示的數(shù)軸上,并比較它們的大小(用
連接).
-2,0,|-3|,-V3,n.
1I」」」I」1I.
-3-2-10L23
17.(共3小題,每小題4分,共12分)求下列式子中x的值:
⑴4x2-16=0;(2)(x+2)=25;(3)2(x-l)3-54=0.
18.(共2小題,每小題8分,共16分)
⑴已知a是g的整數(shù)部分,b是g的小數(shù)部分,求代數(shù)式(b-VTU廣的平方根.
⑵已知x的兩個(gè)平方根分別是2a-1和a-5,且汐於二3,求x+y的算術(shù)平方根.
19.(10分)如圖(1),這是由8個(gè)同樣大小的立方體組成的魔方,體積為8.
圖⑴圖(2)
⑴求這個(gè)魔方的棱長(zhǎng);
(2)圖中陰影部分是一個(gè)正方形ABCD,求出陰影部分的面積及其邊長(zhǎng);
⑶把正方形ABCD放到數(shù)軸上,如圖⑵,使得點(diǎn)A與T重合,那么點(diǎn)I)在數(shù)軸上表示的數(shù)
為.
20.(11分)[新風(fēng)向?探究性試題]求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根,有些數(shù)能直接求得,有些數(shù)不能直
接求得,但可以通過一組數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用規(guī)律求得.請(qǐng)觀察下表:
a160.160.00161600160000…
Va40.40.0440400…
⑴從表中所給的信息,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(請(qǐng)將規(guī)律用文字表達(dá)出來)
⑵運(yùn)用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,探究下列問題:已知企麗心1.435,求下列各數(shù).
①40.0206=;②^;③,20600%.
⑶根據(jù)上述探究過程類比研究一個(gè)數(shù)的立方根,已知好光1.260,則尤麗打
7.已知A=2x,B是多項(xiàng)式,在計(jì)算B+A時(shí),小強(qiáng)同學(xué)把B4-A誤看成了B+A,結(jié)果得到2x2-x,M
B+A正確的結(jié)果是()
A.x+jB.x-|C.2x-3xD.2x2+x
8.小組活動(dòng):把多項(xiàng)式《'K+I因式分解.組長(zhǎng)小明發(fā)現(xiàn)小組里有以下四種結(jié)果與自己的結(jié)果
“(權(quán)+1)2”不同,他認(rèn)真思考后,發(fā)現(xiàn)其中一種結(jié)果是正碓的,你認(rèn)為正確的是()
A*(X+1)2B.?X+1)2
C*(X+2)2D.3+2y
9.對(duì)于任何整數(shù)m,多項(xiàng)式(4m+5f-9都能()
A.被m-1整除B.被m整除
C.被8整除D.被2mT整除
10.若x2+2(m-3)x+l是完全平方式,且x+n與x+2的乘積中不含x的一次項(xiàng)廁n”的值為(
A.-4B.4或16
C.16D.-4或-16
二、填空題(共5小題,每小題3分,共15分)
11.若a”=2,a"=8,則an-n=.
12.將10a?x+y)L5a(x+y)因式分解時(shí),應(yīng)提取的公因式是.
13.若a2+b2=19,a+b=5,則ab二.
14.已知2x+y-3=。,則2y?4"的值是.
蘇?(忌)(?白…。一薪)(1一薪戶--------,
三、解答題(共6小題洪55分)
16.(共2小題,每小題4分,共8分)計(jì)算:
(1)2021-2022X2020;(2)(x-y)(x+y)-(x-y)2.
17.(共2小題,每小題5分洪10分)因式分解:
(1)X-6X2+9X;(2)a'(x-y)+4(y-x).
18.(8分乂教材變式P49第9題]先化簡(jiǎn),再求值:(2+a)(2-a)+a(a-51))+32%=(-a2b);其中ab=-1.
19.(9分)甲、乙都是長(zhǎng)方形,它們邊長(zhǎng)的數(shù)據(jù)如圖所示(其中m為正整數(shù)).
m-*4
—―_II
m+I甲m+2乙
⑴圖中長(zhǎng)方形甲的面積為S1,長(zhǎng)方形乙的面積為S2,試比較SiS的大小,并說明理由;
⑵現(xiàn)有一正方形,其周長(zhǎng)與長(zhǎng)方形甲的周長(zhǎng)相等,那么該正方形的面積S與長(zhǎng)方形甲的面積
Si的差(即S-SJ是一個(gè)常數(shù)嗎?如果是,請(qǐng)求出這個(gè)常數(shù).
20.(10分)有足夠多的長(zhǎng)方形和正方形卡片,如圖⑴.
圖⑴
⑴如果分別選取1號(hào)卡片1張、2號(hào)卡片2張、3號(hào)卡片3張[如圖(2)],用這些卡片可以拼
成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊、無縫隙),請(qǐng)畫出這個(gè)長(zhǎng)方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系
說明這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義.
□
巨
□□
圖⑵
(2)小明想用類似的方法解釋多項(xiàng)式乘法(a+3b)(2a+b)=2a?+7ab+3b;那么他需用2號(hào)卡片
張,3號(hào)卡片張.
21.(10分)如圖,在某月的日歷表中用方框任意框出4個(gè)數(shù)口,I
⑴分別寫出b,c,d與a之間的關(guān)系.
(2)判斷ad-bc的值是否發(fā)生變化,并說明理由.
(3)比較a2+d?與b'+c2的大小.
第13章全等三角形
B寸間:45分鐘?滿分:100分
題號(hào)一二三總分
得分
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分.每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題
意)
1.已知圖中的兩個(gè)三角形全等,則Na等于)
A.50°B.60°C.80°D.70°
2.下列語句中是命題的是)
A.畫一條線段B.作線段AB的垂直平分線
C.等邊三角形是中心對(duì)稱圖形嗎D.垂線段最短
3.如圖,△ABEgAACD,則圖中相等的角有(除去NDFE=NBFC))
A.4對(duì)B.3對(duì)C.2對(duì)D.1對(duì)
4.如圖,已知AB二CD,BC=AD,NB=23“,則ND二)
A.67°B.46°C.23°D.不能確定
5.下列四種基本尺規(guī)作圖,其中作法錯(cuò)誤的是
A.作一個(gè)角等于已知角
B.作一個(gè)角的平分線
C.I作一條線段的垂直平分線
D.I過直線外一點(diǎn)P作已知直線的垂線
6.如圖,在4ABC中,NABC=100°,AM=AN,CB=CN,則NMNB的度數(shù)是)
A.20°B.4U°C.60°\).800
(第6題)(第8題)
7.如圖,在AABC中,DE是AC的垂直平分線,交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接AD,若AABC的周
長(zhǎng)是19cm.AABD的周長(zhǎng)是13cm,則AE的長(zhǎng)為()
A.3cmB.6cmC.12cmD.16cm
8.如圖,CD是等腰三角形ABC的中線,AC=BC,BE平分NABC交CD于點(diǎn)E,AC=6J)E=2,則ABCE的
面積是)
A.4B.6C.8D.12
9.如圖,在RtAABC中,NACB=90°,E是AB上一點(diǎn),且BE=BC,過點(diǎn)E作DE±AB交AC于點(diǎn)D,連
接BD.若AC=5cm,則AD+DE=()
A.3cm
(第10題)
10.如圖,已知等邊三角形ABC中,BD=CE,AD與BE相交于點(diǎn)P,則/APE;()
A.75°B.60°C.55°D.45°
二、填空題(共6小題,每小題3分,共18分)
11.“兩個(gè)全等的三角形的周長(zhǎng)相等”的逆命題是命題.(填“真”或"假”)
12.在aABC中,若AB=AC=7,NC=60°,則BC=.
13.[新風(fēng)向-開放性試題]如圖,在△ABC中,AD,BC,CE_LAB,垂足分別為D.E.AD交CE于點(diǎn)F.
在不添加字母的前提下,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件,使4AEF經(jīng)ACEB.添加的條件是:
.(寫出一個(gè)即可)
(第14題)
14.如圖,某段河流的兩岸是互相平行的.數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下不用涉水過
河就可以測(cè)得河的寬度,他們是這樣做的:
①選河流對(duì)岸岸邊的一棵樹A,記河流岸邊正對(duì)樹A的點(diǎn)為B;
②從點(diǎn)B沿河岸直行20步遇到樹C,繼續(xù)直行20步到達(dá)點(diǎn)D處;
③從點(diǎn)I)處沿與河岸垂直的方向行走,當(dāng)?shù)竭_(dá)樹A正好被樹C遮擋住的E處時(shí)停止行走;
④測(cè)得DE的長(zhǎng)就是河寬AB.
他們做法的依據(jù)是.
15.如圖,在aABC中,DE〃BC,NABC和/ACB的平分線分另]交DE于點(diǎn)F,G,若FG=2,DE=6,則
DB+EC的值為.
xP8(第16題)
16.如圖,AB=12m,AC=4m,CA_LAB于點(diǎn)A,DB_LAB于點(diǎn)B,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為1
m/min,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),速度為2m/min,P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)min
時(shí),ZXCPA與△PQB全等.
三、解答題(共5小題,共52分)
17.(8分)如圖,小明在作業(yè)本上畫的△ABC被墨跡污染,他想畫一個(gè)與原來完全一樣的
△A'B*C',請(qǐng)那助小明畫出AA'B'C,(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡),并說明理由.
18.(8分)如圖,AB〃DE,點(diǎn)E,F.C.E在同一直線上,BP=EC,NA=ND.
求證:AC=DF.
19.(11分)如圖,在aABC中,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)F是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接DF,交AC于點(diǎn)E,
連接BE,NA=NABE.
⑴求證:I)F是線段AB的垂直平分線.
⑵當(dāng)AB=AC,ZA=46°時(shí),求NEBC及/F的度數(shù).
20.(11分)如圖,NA=NB=90°,E是線段AB上的一點(diǎn),且AE=BC,Z1=Z2.
⑴求證:△ADEg^BEC;
⑵判斷DE和EC的位置關(guān)系,并說明理由.
21.(14分)[新風(fēng)向?探究性試題]在4ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是線段CB上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重
合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,NDAE二NBAC,連接CE.
⑴如圖⑴,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB上,NBAC=90°時(shí),那么NDCE=°.
⑵設(shè)NBAC=a,/DCE=B.
①如圖⑵,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB上,NBACW90。時(shí),請(qǐng)你探究a與B之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你
的結(jié)論;
②如圖(3),當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上,NBACX90。時(shí),請(qǐng)將圖⑶補(bǔ)充完整,并直接寫出此時(shí)
?與B之間的數(shù)量關(guān)系(不需證明).
八年級(jí)上學(xué)期期中綜合測(cè)評(píng)卷
C時(shí)間:100分鐘上滿分:123分
題號(hào)一二三總分
得分
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共3()分.每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題
意)
1.下列各數(shù)中,有理數(shù)是()
A.V3B.V9C.^D.V2
2.下列說法不正確的是()
A.0.04的平方根是±0.2
B.-9是81的一個(gè)平方根
C.9的算術(shù)平方根是3
I).一班=-2
3.下列運(yùn)算正確的是()
A.a3?2aB.(-ab)-ab'
I2■34I"、/5\38
C.a-ra=aD.(a)=a
4.下列命題的逆命題是真命題的是()
A.全等三角形的周長(zhǎng)相等
B.對(duì)頂角相等
C.等邊三角形的三個(gè)角都是60°
D.全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等
5.若(x+2)(xT)=x%nx-2,則m的值為()
A.1B.-lC.31).-3
6.已知等腰三角形ABC的兩邊長(zhǎng)分別為2和4,則等腰三角形ABC的周長(zhǎng)為()
A.10B.8C.8或10D.12
7.如圖,若N1=N2,AB二AE則添加下列一個(gè)條件,仍不能判定△ABCgZ\AED的是()
A.AC=ADB.BC=EDC.ZC=ZDD.ZB=ZE
8.如圖,BD垂直平分線段AC,AE±BC于點(diǎn)E,AE交BD于點(diǎn)P,AE=7cm,AP=4cm,則點(diǎn)P到直線
AB的距離是()
A.7cmB.5cmC.3cmD.1cm
9.若a,b,c是正數(shù),則下列各式,從左到右的變形不能用如型所示驗(yàn)證的是()
A.(b+c)2=b2+2bc+c2
B.a(b+c)=ab+ac
C.(a+b+c)--a'+bJ+c-+2ab+2bc+2ac
D.a(a+2b)=a+2ab
10.如圖,AABC的面積為6,AC=3,現(xiàn)將aABC沿AB所在直線翻折,使點(diǎn)C落在直線AD上的C*
處,P為直線AD上的一點(diǎn),則線段BP的長(zhǎng)不可能是()
A.2B.4C.6.5D.10
二、填空題(共5小題,每小題3分,共15分)
11.我們知道,實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),那么在數(shù)軸上表示-V5,遍的兩點(diǎn)之間,整數(shù)點(diǎn)有
個(gè).
12.已知x2-2(m+3)x+9是一個(gè)完全平方式,則m=.
13.如圖,AB=CD,BF=【町E,F是AC上的兩點(diǎn),且AE=CF,欲證/B=ND,可先運(yùn)用等式的性質(zhì)證明
AF=,再用"S.S.S.”證明且________得到結(jié)論.
D(第13題)0%第15題)
14.小青和小紅分別計(jì)算同一道整式乘法題:(2x+a)(3x+b):小青由于抄錯(cuò)了第一個(gè)多項(xiàng)式中a
的符號(hào)相到的結(jié)果為6--13X+6,小紅由于抄錯(cuò)了第二個(gè)多項(xiàng)式中x的系數(shù),得到的結(jié)果為
2x?-x-6,則這道題的正確結(jié)果是.
15.如圖,NA0B=60°,0F平分NAOB,C為射線OF上一點(diǎn)(不與點(diǎn)0重合),如果射線0A上的點(diǎn)E
滿足AOCE是等腰三角形,那么NOEC的度數(shù)為.
?選▲擇▲填空題潛▲題
選12345678910
擇
填11.12.13.
空14.15.
三、解答題(共8小題,共75分)
16.(共2小題,每小題5分,共10分)計(jì)算:
⑴--儂+13|;(2)(2x2y)3?(-3xy2)-rl2xV.
17.(共2小題,每小題5分洪10分)分解因式:
⑴5a2b-20b;⑵x(x+4)+4.
18.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:(a2b-2@62-£)+6但+切3-1)),其中a=1,b=-l.
19.(7分)如圖,AB〃CD,以點(diǎn)A為圓心,小于AC的長(zhǎng)為半徑作弧,分別交AB.AC于E,F兩點(diǎn),再分
別以E,F為圓心,大于〈EF的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)P,作射線AP,交CD于點(diǎn)M.
⑴求證:AC=MC.
(2)若NC=120°,求NMAB的度數(shù).
20.(8分)閱讀理解下面內(nèi)容.
善于思考的小明在學(xué)習(xí)《數(shù)的開方》一章后,自己探究出了下面的兩個(gè)結(jié)論:
①(回1)二9X4,(眄):X(")二9X4,反而和四X"的結(jié)果都是9X4的算術(shù)平方根,幣
9X4的算術(shù)平方根只有一個(gè),所以
②("9X16戶9X16,(眄)々(71@:二9乂16,63^和我乂俄的結(jié)果都是9乂16的算術(shù)平方
根,而9X16的算術(shù)平方根只有一個(gè),所以.
請(qǐng)解決以下問題:
⑴請(qǐng)仿照①幫助小明完成②的填空,并猜想:一般地,當(dāng)a》(),bNO時(shí),相與聲義傷之間的大
小關(guān)系是怎樣的?
⑵再舉一個(gè)例子,檢驗(yàn)?zāi)悴孪氲慕Y(jié)果是否正確;
(3)運(yùn)用以上結(jié)論,計(jì)算、81x144的值.
21.(10分)如圖所示,在△ABC中,AB=BC,DE_LAB于點(diǎn)E,DF_BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)F.
(1)若NAFD=155°,求NEDF的度數(shù);
(2)若點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),求證:NCF21ZABC.
22.(11分)如圖,AB=AC,CD1AB于點(diǎn)D,BE_LAC于點(diǎn)E,BE與CD相交于點(diǎn)0,連接A0.BC.
⑴求證:AD=AE.
⑵試判斷0A所在直線與線段BC之間的關(guān)系,并說明理由.
23.(13分)(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖(1),Z\ACB和ADCE均為等邊三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE.
填空:①NAEB的度數(shù)為;②線段AD.BE之間的數(shù)量關(guān)系為.
⑵拓展探究
如圖(2),Z\ACB和aDCE均為等腰直角三角形,NACB=NDCE=90°,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,二)[
為ADCE的高,連接BE,請(qǐng)寫出NAEB的度數(shù)及線段CM,AE,BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
圖(2)
第14章勾股定理
0時(shí)間:45分鐘?滿分:100分
題號(hào)一二三總分
得分
一、選擇題(共10小題,每小題R分,共R0分每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題
意)
1.下列是勾股數(shù)的是()
A.1.5,2,2.5B.V3.V4.V5
C.9,40,41D.6,7,8
2.如果把直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)同時(shí)擴(kuò)大到原來的2倍,那么斜邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的
()
A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍
3.如圖是由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格,點(diǎn)A.B都在格點(diǎn)上廁線段AB的長(zhǎng)度為()
A.7B.6C.5D.25
MA
(第3題)(第6題)
4.在4ABC中,/A,NB,NC的對(duì)邊分別為a,b,c,fi(a+b)(a-b)=c2,M()
A.ZA=90°B.ZB=90"
C.NC=90°I).AABC不是直角三角形
5.一架長(zhǎng)10m的梯子,斜靠在一面豎直的墻上,這時(shí)梯足距離墻角6m,若梯子的頂端下滑2
m,則梯足將滑動(dòng)()
A.0mB.2mC.1mD.3m
6.如圖,一艘輪船和一艘漁船同時(shí)沿各自的航向從港口0出發(fā),輪船從港口。沿北偏西20°
的方向航行60海里到達(dá)點(diǎn)M處,同一時(shí)刻漁船已航行到與港口0相距80海里的點(diǎn)N處若
M,N兩點(diǎn)相距100海里測(cè)/NOF的度數(shù)為()
A.50°B.60°C.70°I).80°
7.下列說法中正確的是()
A.已知a,b,c是三角形的三邊,則a2+b2=c'
B.在直角三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方
C.在RSABC中,NC=90°,貝Ij『+b2=c2
D.在RtAABC中,AB=3,BC=4,則AC=5
8.如圖,在AABC中,AB=20,AC=12,BC=16^E為BC邊上一點(diǎn),不與B,C重合.連接AE,把AABC
沿AE折疊,使AB落在直線AC上,則CE的長(zhǎng)為()
A.6B.8C.101).12
9.如圖,ZXABC是等邊三角形,點(diǎn)D是直線BC上的動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為直角邊作等腰直角三
角形ADE,且使AD=AE.若AB=2,則AADE的面積的最小值為()
A.1B.2C.|D]
10.如圖是一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為4,2,1的長(zhǎng)方體木塊,一只螞蟻要從長(zhǎng)方體木塊的一個(gè)頂點(diǎn)
A處,沿著長(zhǎng)方體的表面到頂點(diǎn)B處吃食物,那么它需要爬行的最短路徑的長(zhǎng)是()
A.V29B.5.4C.6.1D.5
二、填空題(共5小題,每小題3分洪15分)
11.用反證法證明命題”在一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于60°”的第一步應(yīng)假
設(shè),
12.[教材變式P127第5翅]如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若
正方形B£D的面積依次為4,3,9,則正方形A的面積為.
13.如圖,在四邊形ABCD中,NC=90°,BD平分NABC,AD=3,E為AB上一點(diǎn),AE=4,ED=5,則CD的
長(zhǎng)為.
14」新風(fēng)向-關(guān)注數(shù)學(xué)文化]《九章算術(shù)》是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著,書中的“折竹抵地”問
題:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,問折者高幾何?大意是:如圖,一根竹子,原高一丈(一
丈=10尺),一陣風(fēng)將竹子折斷,其竹梢恰好抵地,抵地處離竹子底部3尺遠(yuǎn),則折斷處離地面的
高度為尺.
15.[新風(fēng)向-新定義試題]定義:如圖,點(diǎn)M,N把線段AB分割成AM.MN和BN三條線段,若以線段
AM.MN.BN為邊的三角形是一個(gè)直角三角形,則稱點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn).已知點(diǎn)M.N
是線段AB的勾股分割點(diǎn),若AM=2*N=3,則BN2=.
三、解答題(共5小題,共55分)
16.(9分)如圖,在aABC中:AD_LBC于點(diǎn)D,AD=12,BD=16,CD=5.求AABC的周長(zhǎng).
17.(10分)[教材變式P123第5題]如圖,在四邊形ABCD+,AB=13,BC=5,CD=15,AD=9,AC±BC.
⑴求AC的長(zhǎng);
⑵求四邊形ABCD的面積.
AD
18.(11分)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
圖⑴圖⑵圖⑶
⑴在圖⑴中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)面積為5的正方形;
(2)在圖⑵中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)三角形,使三角形的三邊長(zhǎng)分別為2,75,713;
⑶如圖(3),A,B,C是邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn),求/ABC的度數(shù).
19.(12分)如圖,A市的工作人員早上6:00接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)在該市正南方向170km的B處有一
臺(tái)風(fēng)中心,正沿BC方向以15km/h的速度移動(dòng),已知A市到BC的距離AD=80km,在距臺(tái)風(fēng)中
心100km的圓形區(qū)域內(nèi)會(huì)受到不同程度的影響.
(1)A市必須在幾點(diǎn)之前做好應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的準(zhǔn)備工作?
⑵求A市受臺(tái)風(fēng)影響的時(shí)長(zhǎng).
B
20.(13分)閱讀下面的對(duì)話,然后解答下列問題.
老師:我們新定義一種三角形,兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.
小華:等邊三角形一定是奇異三角形!
小明:那直角三角形中是否存在奇異三角形呢?
⑴根據(jù)“奇異三角形”的定義,請(qǐng)你判斷小華的說法是否正確,并給出理由.
⑵在RtAABC中,兩邊長(zhǎng)的平方分別是@2=50/=100,這個(gè)三角形是否是奇異三角形?并說明
理由.
(3)在RtAABC4>,ZC=90°,AB=c,AC=b,BC=a,fib>a,若RtAABC是奇異三角形,求a2:b2:cz的
值.
第15章數(shù)據(jù)的收集與表示
0時(shí)間:60分鐘?滿分:100分
題號(hào)一二三總分
得分
-選擇題(共8小題,每小題4分洪32分.每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.(2020?江西南昌期末)小紅隨機(jī)寫了一串?dāng)?shù)“31323321112233”,數(shù)字“3”出現(xiàn)的頻數(shù)是
()
A.7B.4C.51).6
2.(2020?河北邯鄲永年區(qū)期末)某班進(jìn)行民主選舉班干部,要求每位同學(xué)將自己心中認(rèn)為最
合適的一位候選人的名字寫在卡片上,投入推薦箱.這個(gè)過程是收集數(shù)據(jù)中的()
A.確定調(diào)查對(duì)象B.展開調(diào)查C.選擇調(diào)查方法D.得出結(jié)論
3.某校舉辦了消防安全知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表,若成績(jī)?cè)?1100分的為優(yōu)秀,則優(yōu)秀
的頻率是()
成績(jī),分6廣7071'8081~909P100
人數(shù)1192218
A.30%B.35%C.20%D.10%
4.如圖是一個(gè)病人的體溫記錄折線統(tǒng)計(jì)圖,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.病人每隔6小時(shí)量一次體溫
B.該病人在4月8日12時(shí)的體溫是37.5℃
C.該病人的體溫在4月8日6時(shí)~18時(shí)下降得最快
D.該病人的體溫在4月8日18時(shí)以后相對(duì)平穩(wěn)
5.在某次數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中共四個(gè)題型,李明填空題失10分,選擇題失8分,計(jì)算題失6分,知
識(shí)拓展題失分若干,現(xiàn)將失分情況用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示如圖,則知識(shí)拓展題失()
A.6分B.8分
C12分D.30分
6.(2020?廣西百色模擬)體育委員對(duì)本班的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)展開調(diào)查,繪成如下統(tǒng)計(jì)圖.若把高
于0.8米的成績(jī)視為合格再繪制一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖則不合格部分對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是()
A.50°B.60°C,90°I),80°
7.(2021?重慶北陪區(qū)聯(lián)考)某校七(1)、八(1)、九⑴班的男生、女生人數(shù)如圖所示,則下列關(guān)
于這三個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)的結(jié)論中,正確的是()
人數(shù)
A.七⑴班的學(xué)生最多
B.九⑴班的男生是女生的兩倍
C.七(1)班的男生比八(1)班的女生多
D.八⑴班比九⑴班的學(xué)生多
8.某公司在疫情期間承擔(dān)了40000件防護(hù)服的生產(chǎn)任務(wù),防護(hù)服分為A,B,C,D四種型號(hào),它們
數(shù)量所占的百分比和每天單獨(dú)生產(chǎn)各種型號(hào)防護(hù)服的數(shù)量如圖所示.
各種型號(hào)防護(hù)胞姍所占的百分明輪網(wǎng)每天單獨(dú)生產(chǎn)各種型號(hào)防護(hù)服數(shù)量的統(tǒng)計(jì)掬
根據(jù)以上信息,下列判斷錯(cuò)誤的是
A.D型防護(hù)服的數(shù)量占防護(hù)服總數(shù)的10%
B.單獨(dú)生產(chǎn)B型防護(hù)服的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)C型防護(hù)服的天數(shù)的3倍
C.單獨(dú)生產(chǎn)A型防護(hù)服與單獨(dú)生產(chǎn)1)型防護(hù)服的天數(shù)相等
I).單獨(dú)生產(chǎn)B型防護(hù)服的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)A型防護(hù)服的天數(shù)的2倍
二、填空題供5小題,每小題4分洪20分)
9.(2020?浙江金華期末)“義烏?中國(guó)小商品城指數(shù)”簡(jiǎn)稱“義烏指數(shù)”,下圖是某年3月
19日至4月23日的“義烏指數(shù)”走勢(shì)圖,則由此統(tǒng)計(jì)圖你可以得到的信息是
(寫出一條即可).
卜義烏指數(shù)100.76
100.74
IUO.8100.74
IOO.67^T
00.61
100.65
,I?!?
.111??
100.5<?!!!!!;r
03月19日3月26日4月2日4月9日4月16日4月23日日期
10.(2020?河南衛(wèi)輝期末)“陽光體育”活動(dòng)在某市各校蓬勃開展,某校在一次大課間活動(dòng)中
抽查了10名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù),獲得如下數(shù)據(jù)(單位:
次):83,89,93,99,117,⑵,130,146,158,188.其中跳繩次數(shù)大于100的頻率是
11.(2020?湖北黃石期末)某班主任將其班上學(xué)生上學(xué)方式(乘公共汽車、騎自行車、坐小轎
車、步行共4種)的調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖.已知乘公共汽車上學(xué)
的有12人,騎自行車上學(xué)的有24人,乘坐小轎車上學(xué)的有4人,則步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)所在
的扇形對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為.
12.某地區(qū)共有1800名初三學(xué)生,為了解這些學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,開學(xué)之初隨機(jī)選取部分
學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,以下是根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.
等級(jí)測(cè)試成績(jī)/分人數(shù)
優(yōu)秀45這x<50140
良好/7.5Wx<4536
及格30^x<37.5
其中,體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)?yōu)榧案竦挠腥?
13.(2021?河南許昌期末)某手機(jī)店今年廣4月份的手機(jī)銷售總額如圖(1),其中一款音樂手
機(jī)的銷售額占當(dāng)月手機(jī)銷售總額的百分比如圖(2).
圖⑴苗(2)
有以下四個(gè)結(jié)論:
①?gòu)?月到4月,手機(jī)銷售總額連續(xù)下降;
②從1月到4月,音樂手機(jī)的銷售額占當(dāng)月手機(jī)銷售總額的百分比連續(xù)下降;
③音樂手機(jī)4月份的銷售額比3月份有所下降;
④今年廣4月,音樂手機(jī)銷售額最低的是3月.
其中正確的結(jié)論是(填寫序號(hào)).
選▲擇空▲題潸題
12345678
選擇
9.
填空
10.________11.________12.13.______
三、解答題(共4小題,共48分)
14.(9分)(2021?吉林長(zhǎng)春期末)某校開展了“學(xué)黨史、悟思想”征文比賽,要求參賽學(xué)生每
人交一件作品.現(xiàn)將參賽作品的成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如下
等級(jí)成績(jī)頻數(shù)頻率
A90SsW100a0.08
B80<s<90by
Cs<80c0.22
合計(jì)d1
請(qǐng)根據(jù)上表提供的信息,解答下列問題:
⑴彤彤的成績(jī)?yōu)?4分,她的成績(jī)屬于等級(jí);
(2)求y的值;
(3)若d=200,求a的值.
15.(12分)某區(qū)為調(diào)查學(xué)生的視力變化情況,從全區(qū)八年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生,統(tǒng)計(jì)了每
個(gè)人連續(xù)三年視力檢查的結(jié)果,并將所得數(shù)據(jù)處理后,制成折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下.
被抽取學(xué)生視力在被抽以學(xué)生2020年
49以下的人數(shù)變的視力分布情況技
⑴扇形統(tǒng)計(jì)圖中B所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為.
(2)該區(qū)共抽取了多少名八年級(jí)學(xué)生?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,談?wù)勀愕母惺?(寫一條即可)
16.(13分)(2021?吉林長(zhǎng)春綠園區(qū)期末)某城市對(duì)市民開展了有關(guān)霧霾的調(diào)查問卷,調(diào)查內(nèi)容
是“你認(rèn)為哪種措施治理霧霾最有效”,有以下四個(gè)選項(xiàng):A.綠化造林;B.汽車限行;C.拆除燃
煤小鍋爐;D.使用清潔能源.
調(diào)查過程隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查,要求市民只允許選擇其中的一項(xiàng),并將調(diào)查結(jié)果繪
制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問題:
有關(guān)霧霾的調(diào)杳問卷的條形統(tǒng)計(jì)圖有關(guān)霧破的調(diào)杳問卷的扇形統(tǒng)計(jì)圖
40
20
0
CD沈項(xiàng)
⑴這次被調(diào)查的市民共有多少人?
⑵請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
⑶求扇形統(tǒng)計(jì)圖中D選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù).
⑷請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際情況提出兩條有效治理霧霾的建議.
17.(14分)王麗開了一家服裝店,專門賣羽絨服,下表是去年一年各月的銷售情況.
月份123[45]6789101112
銷售量件1209040106I43522080120
根據(jù)上表,回答下列問題:
⑴計(jì)算各季度的銷售情況,并用一個(gè)適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖來表示.
⑵計(jì)算各季度的銷售量在全年銷售總量中所占的百分比并用一個(gè)適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖來表示.
⑶用一個(gè)造當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖來表示四個(gè)季度銷售量的變化情況.
(4)從以上統(tǒng)計(jì)圖表中你能得出什么結(jié)論?(寫一條即可)
八年級(jí)上學(xué)期期末綜合測(cè)評(píng)卷
C時(shí)間:100分鐘上滿分:12)分
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分.每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題
1.25的平方根是
A.±5B.±V5
C.5D.25沒有平方根
2.下列等式成立的是
@山£’1
A.(X-2)(X-3)=X2+5X+6B.V9=±3
C.(aD.(-a)'4"(一a)2=a
3.如圖,在直角三角形OBC中,BC=1,OC在數(shù)軸上,且點(diǎn)0,C對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別是0,-1,以點(diǎn)。為圓
心,()B的長(zhǎng)為半徑畫弧,與數(shù)軸交于點(diǎn)A(點(diǎn)A在點(diǎn)()左邊),設(shè)點(diǎn)A所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)為x,則x等于
()
A.-2B.一&C.2D.V2
4.如圖,已知點(diǎn)A和直線M\,過點(diǎn)A用尺規(guī)作出直線MN的垂線,下列作法中錯(cuò)誤的是()
卜在4擔(dān)、
、JJJJ.、zM'!/'N
M#NM寸/""'JjN'、/
ABCI)
5.如圖,在4ABC和aDEC中,AB=DE.若添加條件后使得△ABCgADEC,則在下列條件中,不能
添加的是
A.BC=EC,NB=NEB.BC=EC,AC=DC
C.ZB=ZE,ZA=ZDD.BC=EC,ZA=ZI)
6.如圖是由兩個(gè)直角三角形和三個(gè)正方形組成的圖形,其中陰影部分的面積和是()
A.16B.25C.144D.169
7.5G網(wǎng)絡(luò)是第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò),它將推動(dòng)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上新臺(tái)階.據(jù)預(yù)測(cè),2020年
到2030年中國(guó)5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出和間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的情況如圖所示,下列推斷不合理的是
()
A.2030年5G間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出比5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出多4.2萬億元
B.2020年到2030年,5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出和5G間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出都是逐年增長(zhǎng)
C.2030年5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出約為2020年5G直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的13倍
D.2022年到2023年與2023年到2024年5G間接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的增長(zhǎng)率相同
8.若a-b=l,b+c=8,c-a=3,則a?-/的值為()
A.21B.-21C.27D.-27
9.如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD互相垂直,若,比二3304£25,則八爐等于()
A.18B.16C.12D.32
10.如圖,在AABC中,AB二6,BC=5,AC=4,NABC,NACB的平分線相交于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作DE〃BC,分
別交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接AF,則下列結(jié)論:①DE=BD+CE;②NBFC=90°+:NABC;③AADE
的周長(zhǎng)為1();④S.F:SiCF:SABCF=6:4:5.其中正確的是()
A.①③④B.①②③C.?@??D.②③④
二、填空題(共5小題,每小題3分,共15分)
11.比較大小:學(xué);.(填或“心)
12.在實(shí)數(shù)遙2,中,無理數(shù)出現(xiàn)的頻率是
13.若x2+mx+49是一個(gè)完全平方式,那么m的值為.
14.如圖,在AABC中,AB,AC的垂直平分線相交于點(diǎn)0,若NBAC=82°,則
15.如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB邊的中點(diǎn),F是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),將aEBF沿EF
所在直線折疊得到AEB'F,連接B'D,則B'D的最小值是.
16.(共2小題,每小題4分洪8分)計(jì)算:
72:,22
⑴I-VZI+VS-T^);(2)(2mn)?(-ynn)4-(-|(nn).
17.(共2小題,每小題5分,共10分)分解因式:
⑴3X3-48X;(2)(2a+6)(a-l)-8a+8.
18.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:(2a-b)2-(a-2b)(a+2b)+(6a2b+8ab”2b,其中a=2,b=-l.
19.(8分)如圖,一架25m長(zhǎng)的梯子AB斜靠在一豎直的墻上.
⑴若梯子底端B距墻角7m,求梯子的頂端A距地面多高;
(2)在⑴的條件下,如果梯子的頂端A下滑4nl至點(diǎn)A',那么梯子的底端B向外移至點(diǎn)B',求
BB'的長(zhǎng).
20.(9分)小李對(duì)某班全體同學(xué)的個(gè)人興趣愛好進(jìn)行了一次調(diào)查,據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制了下面
的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)調(diào)查他想寫一個(gè)調(diào)查報(bào)告交給學(xué)校,建議學(xué)校根據(jù)學(xué)生的個(gè)人興趣愛好,適當(dāng)
安排一些特長(zhǎng)培養(yǎng)課程或合理安排學(xué)生在校期間的課外活動(dòng).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,幫
助小李完成信息采集.
⑴該班共有學(xué)生人;
(2)在圖⑴中,請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在圖(2)中,“音樂”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
(4)求愛好“書畫”的人數(shù)占該班學(xué)生總數(shù)的百分比
21.(10分)為了比較依+1與g的大小,小伍和小陸兩名同學(xué)對(duì)這個(gè)問題分別進(jìn)行了研究.
⑴小伍同學(xué)利用計(jì)算器得到了遙亡2.236,g=3.162,所以確定遙+1g(填
“<”或“=").
⑵小陸同學(xué)受到前面學(xué)習(xí)
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