二年級學生寒假學習計劃

二年級學生寒假學習計劃二年級學生寒假學習計劃「篇一」很多家長因工作原因，一年下來，陪伴孩子的時間很少。而孩子需要父母的陪伴，他們的成長需要家長的參與。愛玩是每個孩子的天性，若平時您很少陪伴自己的孩子，那么，要抓住寒假的機會，多陪孩子戶外走走。每周安排一次親子戶外活動，陪孩子出去外面走走，來一次公園騎行，野餐等，親子戶外活動不僅能增強孩子與父母的情感，同時也能讓孩子在濃濃親情中健康、快樂成長。4/培養(yǎng)興趣愛因斯坦說：興趣是最好的老師。貝克漢姆三歲踢足球，從一開始的“玩”球變成了“練”球，最終成為世界頂級球星。愛因斯坦小時候很喜歡做實驗，大事小事都會親自實驗一下，最后，他成為發(fā)明大師，創(chuàng)造了20xx多項發(fā)明。東漢時期的張衡小時候非常喜歡數(shù)星星，最后，他發(fā)揮自己的興趣，畫出了我國第一張星空圖，創(chuàng)造了“渾天儀”。興趣是通往成功的秘密武器，對于我們的孩子來說，他們也有自己的興趣，只要家長正確培養(yǎng)和引導，相信孩子也能在其中擁有快樂，直至結(jié)出成長的“碩果”。寒假期間，家長對于孩子的興趣點，一定要遵從孩子本心，認真傾聽孩子的夢想，才能給孩子最想要的教育。孩子最終的熱情，不過是一粒興趣的種子只有父母堅持不懈的培養(yǎng)，才能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。二年級學生寒假學習計劃「篇二」8：00——8：10起床；8：10——8：15洗漱；8：15——8：30吃早餐；8：30——8：35休息；8：35——10：00做語文作業(yè)；10：00——10：40看課外書；10：40——11：20預習語數(shù)（下）知識；11：20——11：25休息；11：25——11：55彈鋼琴；11：55——12：10吃午餐；12：10——12：15休息；12：15——15：00睡午覺；15：05——16：00做作業(yè)（語，數(shù)，英）；16：00——16：40看電視（中途休息五分鐘）；16：40——17：20看課外書；17：20——17：50溫習課程；17：50——18：00休息；18：00——18：30幫助家人做飯；18：30——18：50吃晚餐；18：50以后家長或自己安排二年級學生寒假學習計劃「篇三」一、學科的學習1.語文、政治和歷史。這三個學科是我這一個學期學得比較好的學科了，在考試中取得的成績是不錯的，所以在這三個學科上我是不打算花很多的時間去學習的。我的計劃就是把這三個學科的假期作業(yè)認真的寫完，就當做是自己對這三個學科的復習了。2.數(shù)學、地理。這兩個學科我在這一個學期中是沒有學好的，在考試中的成績也不是很好，所以在假期中需要在這幾個學科上多花一點時間。我計劃是購買一些試卷和習題冊，每天通過做題目的方式來學習，遇到不會的和做錯的題目就多看幾遍相關的知識點。3.英語。我覺得自己英語沒有學好的原因就在于自己沒有認真的背單詞，還有一些語法和詞組自己不太會用。所以在假期自己要多背單詞，做一些跟語法和詞組相關的題目，提高自己的英語水平。4.生物。這一個學科自己學的算不上好但也不是很差，計劃是完成假期作業(yè)，若是有時間的話再進行這一個學科的學習。若是假期的時間充足的話自己也可以預習一下下學期的課文內(nèi)容，構建一個知識體系，在老師教授新課的時候就能夠有重點的聽。二、時間的安排一周一共是七天的時間，我的計劃是從周一到周日每天學習一個學科。我會把自己所有的假期作業(yè)按科目分成平均的幾份，每天只寫一個科目的假期作業(yè)，先把作業(yè)寫完再進行復習。語文、政治和歷史這三個學科在寫完當天的假期作業(yè)之后可以選擇是繼續(xù)學習還是休息，其它的學科就在完成假期作業(yè)之后利用剩下的時間好好的復習，完成復習的任務之后才可以休息。我覺得還是需要給自己留一些休息的時間的，現(xiàn)在才初一階段，只要把基礎打好了就行了，保證自己是有一個好的成績的。我相信在一個寒假之后自己是一定能夠有進步的，我也是一定會按照自己制定的假期計劃學習的，讓自己能夠?qū)W好知識。二年級學生寒假學習計劃「篇四」2016過去了，迎來了2017.我已從六年級上冊升為六年級下冊啦！在這寒假的30天里，我也想好了我的一些寒假的計劃。在寒假的第一天，我會先把期末考的試卷復習一次，然后再做一些練習題。在寒假的第二天到第五天，我會把老師布置的所有作業(yè)都完成好，再看一些課外書和資料。復習到差不多的時候，我會去買一些六年級下冊的書籍和資料來預習，并背誦每一篇課文和詞語的理解，數(shù)學就買一些練習題來做。在新年要到來的時候，就把全部有關學習的資料整理好，回到老家和朋友們玩耍。我的寒假計劃就是這樣，你們呢?我林薇在新的一年里祝你們馬到成功！二年級學生寒假學習計劃「篇五」教育專家建議，孩子獨自在家過寒假，學生家長應該事先對孩子進行安全教育，明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些學生家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時可能會忍不住違反學生家長的禁令，引發(fā)危險。為確保安全，學生家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，并盡量與其進行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷，不覺得孤單、受冷落。關于孩子的學習自覺性問題，記者采訪了華育小學特級教師馬麗娜，有多年一線教學經(jīng)驗的馬老師表示，小學尤其是小學低年級學生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習題時根本不計算，就胡亂填上答案。為