新課標(biāo)2024春高中語(yǔ)文第四課歸去來兮辭并序第1課時(shí)針對(duì)性訓(xùn)練含解析新人教版必修5_第1頁(yè)
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PAGEPAGE1第四課歸去來兮辭(并序)1.對(duì)下列短語(yǔ)中加點(diǎn)字說明全都正確的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)16502054)(C)A.田園將蕪(荒蕪) 乃瞻衡宇(世界)三徑就荒(近于) 有酒盈樽(滿)B.引壺觴(拿來) 審容膝(細(xì)致看)策扶老(拄著) 矯首遐觀(舉,抬起)C.息交絕游(斷絕) 出岫(山穴,小峰)田疇(田地) 巾車(車帷)D.尋壑(山溝) 耘耔(除草)東皋(高敞地) 聊乘化(姑且)【解析】A.宇:屋檐;B.審:覺察;D.耔:培苗。2.下列對(duì)“以”的用法和意義的推斷,正確的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)16502055)(D)①既自以心為形役 ②舟遙遙以輕飏③農(nóng)人告余以春及 ④家叔以余貧苦A.①和③不同,②和④相同。B.①和③相同,②和④也相同。C.①和③相同,②和④不同。D.①和③不同,②和④也不同。【解析】①介詞,讓;②連詞,而;③介詞,把;④介詞,因,因?yàn)椤?.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞的說明有誤的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)16502056)(A)A.舟遙遙以輕飏(遙遠(yuǎn)的樣子)B.景翳翳以將入(陰暗的樣子)C.泉涓涓而始流(細(xì)水慢流的樣子)D.胡為乎遑遑欲何之(心神不定的樣子)【解析】遙遙:漂搖放流的樣子。4.下列關(guān)于文化常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)16502057)(C)A.受禪是古代王朝更迭時(shí),無血緣關(guān)系的新皇帝承受舊帝讓給的帝位。B.“致仕”指官員交還官職,類似于今日的退休制度。源于周代,漢以后形成制度。C.古代官員為去世的父母在官府內(nèi)閉門守孝叫“丁憂”,遭逢母親喪事叫“丁母憂”。D.“侍讀”是官職名,其主要職責(zé)是陪帝王或皇子讀書,為其講學(xué),供其顧問。 【解析】依據(jù)儒家傳統(tǒng)的孝道觀念,朝廷官員在位期間,如若父母去世,則無論此人任何官何職,從得知喪事的那一天起,必需辭官回到祖籍,為父母守制二十七個(gè)月,這叫丁憂。5.下列表述與分析,不符合文意的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)16502058)(D)A.開篇破空而來,喊出久郁心中的志向:“歸去來兮!”再回首在官時(shí)日,作者用“心為形役”的苦痛自責(zé)之詞,做了精辟的總結(jié)。B.小舟輕飏,衣袂飄飄,寫盡歸家的歡愉,與“惆悵而獨(dú)悲”的在官心境形成顯明對(duì)比。C.“松菊猶存”似說堅(jiān)貞芳香的節(jié)操仍在,“出岫”之云,“倦飛”之鳥,猶言做官原來無心,“流憩”“遐觀”“盤桓”,其實(shí)是作者遺世獨(dú)立生活的寫照。D.“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不行期”,作者表明自己的人生看法:既不愿奔跑以求榮華富貴,也不期望得到皇帝的器重賞識(shí),而是回來田園,樂天知命享余生?!窘馕觥俊暗坂l(xiāng)”在這里指仙境,而非皇帝的器重賞識(shí)。6.下列表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)16502059)(D)A.“辭”是一種與“賦”相近的文體名稱,有人干脆稱“辭”是一種抒情賦。B.“歸去來兮”中的“來”“兮”都是語(yǔ)氣助詞,強(qiáng)調(diào)了作者擺脫仕途羈絆的決絕看法和憧憬田園安適生活之情。C.本文是陶淵明41歲辭去彭澤令歸田之初所作。D.本文曲折地反映了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,對(duì)后世的影響是很主動(dòng)的?!窘馕觥啃麚P(yáng)了樂天安命的思想,有消極影響。閱讀下面短文,完成7~8題。eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)16502417)孔文舉年十歲,隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名,為司隸校尉。詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親?!奔韧?,前坐。元禮問曰:“君與仆有何親?”對(duì)曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊,是仆與君奕世為通好也?!痹Y及來賓莫不奇之。太中大夫陳煒后至,人以其語(yǔ)語(yǔ)之,煒曰:“小時(shí)了了,大未必佳。”文舉曰:“想君小時(shí),必當(dāng)了了?!睙槾筵q踖。7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)元禮及來賓莫不奇之。譯文:李元禮和來賓們沒有不因?yàn)樗幕卮?奇妙)而感到驚異的。(2)人以其語(yǔ)語(yǔ)之。譯文:有人把孔融剛才的答語(yǔ)告知了他。8.孔融回懟陳煒的話暗中包含了一個(gè)三段論,試寫出孔融的推理過程。【答案】你說“小時(shí)候聰慧伶利,長(zhǎng)大后不肯定好?!?大前提)你現(xiàn)在很不聰慧。(暗含的小提前)想必你小時(shí)候肯定很聰慧。(結(jié)論)【參考譯文】孔文舉十歲的時(shí)候,跟隨父親到洛陽(yáng)。當(dāng)時(shí)李元禮極出名望,擔(dān)當(dāng)司隸校尉。到他家探望的人,只有才子名流和李家的親近才能通報(bào)??孜呐e到了李家門口,對(duì)仆吏說:“我是李先生的親戚。”仆吏通報(bào)后,孔融就坐。李元禮問道:“你和我有什么親戚關(guān)系?”孔融回答:“我的先君仲尼(孔丘)和你的祖先伯陽(yáng)(老子)有師生之誼,所以我和您是世代通家之好呀!”

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