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【名校密卷】部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(二)一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)(1)北京(2)花朵(3)飛機(jī)(4)跑步(1)美麗(2)快樂(lè)(3)認(rèn)真(4)辛苦(1)高大(2)便宜(3)明亮(4)安全(1)蘋(píng)果(2)香蕉(3)橙子(4)葡萄(5)西瓜(6)桃子(1)小紅_________地幫助媽媽做家務(wù)。(2)_________的天空飄著幾朵白云。(3)_________的花園里開(kāi)滿了五顏六色的花。(4)我們要_________學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。二、閱讀理解(30分)小貓釣魚(yú)小貓釣魚(yú)的故事,大家都聽(tīng)過(guò)吧。有一天,小貓拿著魚(yú)竿,高高興興地去河邊釣魚(yú)。它剛坐下,就看見(jiàn)一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),小貓想:“蜻蜓真好看,我要捉住它?!庇谑?,小貓放下魚(yú)竿,去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓沒(méi)捉住,只好回到河邊繼續(xù)釣魚(yú)。剛坐下,又看見(jiàn)一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),小貓又想去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,小貓還是沒(méi)捉住。小貓看了看魚(yú)竿,發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿上的魚(yú)兒已經(jīng)釣滿了,小貓高興地提著魚(yú)竿回家了。問(wèn)題:(1)小貓為什么沒(méi)捉住蜻蜓和蝴蝶?(2)小貓釣到了多少條魚(yú)?(3)這個(gè)故事告訴我們什么道理?小池楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。問(wèn)題:(1)詩(shī)中描繪了哪些景物?(2)詩(shī)人通過(guò)這些景物表達(dá)了怎樣的情感?(3)請(qǐng)用自己的話描述一下詩(shī)中的畫(huà)面。三、寫(xiě)作(30分)請(qǐng)以“我的一天”為題,寫(xiě)一篇不少于150字的短文,描述你的一天是如何度過(guò)的。例文:我的一天今天,我早早地起床,吃完早餐后,就和媽媽一起去公園散步。公園里鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒歡唱,我和媽媽邊走邊聊,非常開(kāi)心。散完步,媽媽送我去學(xué)校。課堂上,老師講解了有趣的故事,我和同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。放學(xué)后,我迅速完成作業(yè),然后和小區(qū)的小伙伴們一起玩耍。晚上,媽媽陪我閱讀了一本有趣的繪本,我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的一天。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音:(1)北京běijīng(2)花朵huāduǒ(3)飛機(jī)fēijī(4)跑步pǎobù2.近義詞:(1)美麗好看(2)快樂(lè)高興(3)認(rèn)真仔細(xì)(4)辛苦辛勞3.反義詞:(1)高大矮?。?)便宜昂貴(3)明亮昏暗(4)安全危險(xiǎn)4.歸類:水果:蘋(píng)果、香蕉、橙子、葡萄、西瓜、桃子5.補(bǔ)充句子:(1)小紅地幫助媽媽做家務(wù)。(2)的天空飄著幾朵白云。(3)的花園里開(kāi)滿了五顏六色的花。(4)我們要學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。二、閱讀理解1.短文《小貓釣魚(yú)》(1)小貓為什么沒(méi)捉住蜻蜓和蝴蝶?答案:因?yàn)樾∝埛中牧?,它去捉蜻蜓和蝴蝶,所以沒(méi)釣到魚(yú)。(2)小貓釣到了多少條魚(yú)?答案:小貓釣到了一桶魚(yú)。(3)這個(gè)故事告訴我們什么道理?答案:這個(gè)故事告訴我們做事情要專心,不能分心。2.詩(shī)歌《小池》(1)詩(shī)中描繪了哪些景物?答案:詩(shī)中描繪了泉眼、樹(shù)陰、小荷、蜻蜓。(2)詩(shī)人通過(guò)這些景物表達(dá)了怎樣的情感?答案:詩(shī)人通過(guò)這些景物表達(dá)了對(duì)自然美景的喜愛(ài)和贊美。(3)請(qǐng)用自己的話描述一下詩(shī)中的畫(huà)面。答案:詩(shī)中描繪了一個(gè)寧?kù)o的池塘,清澈的泉水從泉眼流出,樹(shù)陰倒映在水中,小荷葉剛剛露出水面,蜻蜓在荷葉上停留。三、寫(xiě)作例文《我的一天》答案:略1.基礎(chǔ)知識(shí)部分主要考察了學(xué)生的拼音、近義詞、反義詞、詞語(yǔ)歸類和句子補(bǔ)充能力。2.閱讀理解部分主要考察了學(xué)生對(duì)短文和詩(shī)歌的理解能力,包括對(duì)故事情節(jié)的理解、
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