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《涼州詞》精品教案課時目標(biāo)1.學(xué)習(xí)《涼州詞》,理解詩句的意思。2.通過反復(fù)誦讀詩歌,感悟古詩的節(jié)奏、韻律和意境,體會詩人是怎樣表達情感的,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)過程談話導(dǎo)入唐代的邊塞詩歌,有的傾訴離別的思念,有的描寫邊關(guān)的風(fēng)光,有的講述戰(zhàn)爭的殘酷——今天我們再來學(xué)習(xí)一首邊塞詩《涼州詞》,體會一種別樣的情懷。【設(shè)計意圖】通過談話使學(xué)生快速進入本節(jié)課的學(xué)習(xí),同時因為《涼州詞》和《出塞》一樣都是邊塞詩,因此學(xué)生更易接受。二、解題《涼州詞》為盛唐時流行的一種曲子(涼州歌)配的唱詞,不是詩題,而是一種曲調(diào)名。當(dāng)時許多詩人都喜歡這個曲調(diào),為它填寫新詞。因此,唐代許多詩人都寫有《涼州詞》。【設(shè)計意圖】《涼州詞》與前一首詩《出塞》不同,理解后,學(xué)生會更容易進入課文的學(xué)習(xí)。三、理解詩意1.學(xué)習(xí)前兩句。課件出示:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。讀一讀詩句,說說你仿佛看到了什么,聽到了什么。指名答。生:我仿佛看到了將士們舉起酒杯,正要痛飲葡萄酒時,馬上就聽到了催人出發(fā)的琵琶聲和戰(zhàn)馬的嘶鳴。師:說得非常好,那么誰能說說這兩句詩是什么意思呢?學(xué)生回答,教師及時評價、總結(jié),課件出示詩句意思:詩意:精致的酒杯里盛滿了醇香的葡萄酒,將士們正準(zhǔn)備舉杯痛飲,卻聽到了戰(zhàn)馬上彈起琵琶,在催人出發(fā)了。2.學(xué)習(xí)后兩句。課件出示:醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?指導(dǎo)朗讀:“古來征戰(zhàn)幾人回”這個反問句,殘酷地展示了戰(zhàn)爭的后果,深化了古詩的主題。朗讀時,要語氣加強,聲調(diào)上揚。思考:第三、四句詩是什么意思呢?教師指名學(xué)生作答,并及時評價。課件出示:詩意:將士們喝醉了躺在戰(zhàn)場上。也請你不要笑話,自古以來當(dāng)兵打仗,有幾個能從戰(zhàn)場上平平安安地返回家鄉(xiāng)?預(yù)設(shè):“醉臥沙場”表現(xiàn)出來的不僅是將士們豪放、開朗、曠達的感情,而且還有著視死如歸的勇氣,這和豪華的筵席所呈現(xiàn)出的熱烈氣氛是一致的?!皫兹嘶亍眲t表現(xiàn)出戰(zhàn)爭的殘酷,渲染了悲壯的氛圍。【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生以讀悟情,以讀入境,
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