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小班安全活動(dòng):老虎嘴安全教育演講人:日期:CATALOGUE目錄01020304活動(dòng)背景與目標(biāo)互動(dòng)環(huán)節(jié)安排安全知識(shí)講解要點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)0506活動(dòng)效果評(píng)估家長(zhǎng)協(xié)同教育方案活動(dòng)背景與目標(biāo)01老虎嘴安全隱患認(rèn)知介紹老虎嘴的具體定義和表現(xiàn)形式,強(qiáng)調(diào)其危險(xiǎn)性以及可能造成的后果。老虎嘴的定義與危害通過案例了解老虎嘴引發(fā)的事故,分析事故原因和教訓(xùn)。老虎嘴常見事故分析列舉針對(duì)老虎嘴的安全預(yù)防措施,如加強(qiáng)監(jiān)管、設(shè)置警示標(biāo)識(shí)等。老虎嘴安全防范措施小班幼兒行為特點(diǎn)分析模仿能力強(qiáng)、易模仿他人行為小班幼兒模仿能力強(qiáng),容易模仿他人的危險(xiǎn)行為。03小班幼兒對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不足,缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力。02自我保護(hù)意識(shí)不足好奇心強(qiáng)、探索欲望高小班幼兒對(duì)周圍事物充滿好奇,喜歡嘗試和探索,容易發(fā)生意外。01安全教育核心目標(biāo)設(shè)定提升幼兒安全意識(shí)通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到老虎嘴的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)安全意識(shí)。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力引導(dǎo)幼兒遵守安全規(guī)則教導(dǎo)幼兒在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己,提高自我保護(hù)能力。教育幼兒遵守安全規(guī)則,不亂摸、不亂動(dòng),避免發(fā)生意外。123活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)02老虎嘴危險(xiǎn)場(chǎng)景模擬場(chǎng)景布置模擬老虎嘴的環(huán)境,設(shè)置危險(xiǎn)區(qū)域和安全區(qū)域,用明顯標(biāo)志區(qū)分。01角色扮演讓孩子們扮演不同的角色,包括進(jìn)入老虎嘴的“冒險(xiǎn)者”和在安全區(qū)域觀察的“指揮員”。02情節(jié)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)貼近孩子們生活的情節(jié),如冒險(xiǎn)者試圖進(jìn)入老虎嘴尋找寶藏,指揮員負(fù)責(zé)提醒和阻止。03安全行為示范動(dòng)畫展示制作一部關(guān)于老虎嘴安全的動(dòng)畫,展示正確的安全行為。制作動(dòng)畫動(dòng)畫中應(yīng)包含孩子們易懂的安全知識(shí),如不靠近危險(xiǎn)區(qū)域、不觸摸野生動(dòng)物等。動(dòng)畫內(nèi)容在活動(dòng)過程中多次播放動(dòng)畫,加深孩子們對(duì)安全行為的印象。動(dòng)畫播放趣味兒歌與動(dòng)作編排表演環(huán)節(jié)設(shè)置表演環(huán)節(jié),讓孩子們展示他們所學(xué)的兒歌和動(dòng)作,增強(qiáng)安全意識(shí)。03根據(jù)兒歌內(nèi)容編排相應(yīng)的動(dòng)作,讓孩子們?cè)诔璧耐瑫r(shí)做出安全動(dòng)作。02動(dòng)作編排兒歌創(chuàng)作創(chuàng)作一首與老虎嘴安全相關(guān)的兒歌,歌詞簡(jiǎn)單易懂,節(jié)奏明快。01安全知識(shí)講解要點(diǎn)03強(qiáng)調(diào)禁止觸摸教育孩子們識(shí)別危險(xiǎn)物品,如剪刀、刀具、藥品等,并告知其危害。危險(xiǎn)物品識(shí)別危險(xiǎn)區(qū)域標(biāo)識(shí)在家中或幼兒園設(shè)置明顯的危險(xiǎn)區(qū)域標(biāo)識(shí),提醒孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。向孩子們強(qiáng)調(diào)禁止觸摸危險(xiǎn)區(qū)域,如電源插座、火源、熱水等,避免受到傷害。禁止觸摸危險(xiǎn)區(qū)域規(guī)則緊急情況呼救方法呼救電話教會(huì)孩子們?cè)诰o急情況下?lián)艽蚝艟入娫挘?10、120等,并說明自己的情況。01求助身邊人教育孩子們?cè)诰o急情況下可以向身邊的人求助,如老師、家長(zhǎng)、工作人員等。02呼救技巧向孩子們傳授呼救技巧,如大聲呼救、敲打門窗等,以便在緊急情況下引起周圍人的注意。03安全距離保持技巧教育孩子們?cè)谂c陌生人或動(dòng)物接觸時(shí)保持安全距離,避免發(fā)生意外。保持安全距離教會(huì)孩子們識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào),如陌生人的搭訕、動(dòng)物的不安等,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)通過具體實(shí)例向孩子們演示如何保持安全距離,并鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)際生活中運(yùn)用。安全距離實(shí)例互動(dòng)環(huán)節(jié)安排04角色扮演危險(xiǎn)規(guī)避讓孩子們扮演老虎和食物,通過模擬老虎捕食的過程,讓孩子們意識(shí)到危險(xiǎn)并學(xué)會(huì)躲避。老虎嘴角色扮演讓孩子們扮演不同的安全角色,如警察、消防員等,模擬危險(xiǎn)情境并進(jìn)行正確的安全操作。安全角色演練0102標(biāo)識(shí)配對(duì)準(zhǔn)備各種安全標(biāo)識(shí)的卡片,讓孩子們進(jìn)行配對(duì)游戲,提高他們的安全標(biāo)識(shí)識(shí)別能力。標(biāo)識(shí)連連看將安全標(biāo)識(shí)與對(duì)應(yīng)的情境圖片配對(duì),讓孩子們?cè)谟螒蛑屑由顚?duì)安全標(biāo)識(shí)的理解。安全標(biāo)識(shí)配對(duì)游戲情景圖片判斷練習(xí)01找出安全隱患展示一些包含安全隱患的情景圖片,讓孩子們找出其中的不安全因素,并嘗試給出正確的解決方案。02安全行為判斷展示一些安全行為和不安全行為的圖片,讓孩子們判斷哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,并解釋原因。家長(zhǎng)協(xié)同教育方案05家庭環(huán)境隱患排查指導(dǎo)檢查家具是否穩(wěn)固,有無尖銳邊角,以及易傾倒的家具是否進(jìn)行了固定。家具穩(wěn)固性檢查確保電器插座位置安全,電線無裸露,不使用的電器及時(shí)關(guān)閉電源。將藥品、洗滌劑等危險(xiǎn)品存放在孩子觸及不到的地方,并上鎖保管。檢查玩具是否有損壞或尖銳邊角,游戲環(huán)境是否安全。電器安全檢查危險(xiǎn)品存放玩具和游戲環(huán)境安全親子安全承諾書制定6px6px6px與孩子一起制定家庭安全規(guī)則,讓孩子了解并遵守。安全規(guī)則認(rèn)知讓孩子了解遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法,如大聲呼救、撥打緊急電話等。緊急情況應(yīng)對(duì)讓孩子承諾不擅自離開安全區(qū)域,不隨意觸碰危險(xiǎn)物品。承諾不擅自行動(dòng)010302教育孩子遵守交通規(guī)則,如不闖紅燈、不在馬路上玩耍等。遵守交通規(guī)則04家園溝通反饋機(jī)制定期溝通家長(zhǎng)與教師定期溝通孩子在園和家中的安全情況,共同制定安全教育計(jì)劃。02040301尋求幫助和建議家長(zhǎng)在遇到安全教育問題時(shí),主動(dòng)向教師尋求幫助和建議,共同解決孩子的安全問題。反饋孩子表現(xiàn)家長(zhǎng)及時(shí)向教師反饋孩子在安全方面的表現(xiàn),如是否遵守安全規(guī)則、是否存在危險(xiǎn)行為等。共同參與安全活動(dòng)家長(zhǎng)積極參與幼兒園組織的安全活動(dòng),與孩子一起學(xué)習(xí)和實(shí)踐安全知識(shí)。活動(dòng)效果評(píng)估06孩子們?cè)诨顒?dòng)中是否能夠聽從指令,不隨意跑動(dòng)或做出危險(xiǎn)行為。孩子們是否能夠識(shí)別出潛在的安全隱患,如不靠近危險(xiǎn)物品或區(qū)域。孩子們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)時(shí)是否能夠采取適當(dāng)?shù)淖晕冶Wo(hù)措施,如喊叫、躲避等。孩子們?cè)诨顒?dòng)中是否能夠相互幫助,共同維護(hù)安全。幼兒安全行為觀察表遵守規(guī)則安全意識(shí)自我保護(hù)能力互助合作教師教學(xué)反思記錄活動(dòng)流程是否合理,是否能夠吸引孩子們的注意力。孩子們是否能夠掌握安全知識(shí),并在活動(dòng)中運(yùn)用。教師是否能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正孩子們的危險(xiǎn)行為,并給予正確的引導(dǎo)。針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,提出改進(jìn)措施,以便更好地開展后續(xù)安全教育?;顒?dòng)組織安全教育效果師生互動(dòng)改進(jìn)措施后續(xù)強(qiáng)化教育計(jì)劃安全知識(shí)鞏固家園共育安全演練環(huán)境創(chuàng)設(shè)定期組織安全知識(shí)復(fù)習(xí)活動(dòng),

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