學(xué)校App清理工作報告VIP

學(xué)校App清理工作報告

[學(xué)校名稱]學(xué)校App清理工作報告為深入貫徹落實教育部等八部門關(guān)于引導(dǎo)規(guī)范教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用有序健康發(fā)展的意見，切實保障師生信息安全，減輕師生使用App的負擔(dān)，我校積極開展學(xué)校App清理工作?，F(xiàn)將工作情況報告如下：一、工作背景隨著信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，各類教育App層出不窮。雖然部分App為教學(xué)和管理帶來了便利，但也存在一些問題，如功能重復(fù)、過度收集信息、更新不及時等，給師生的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了困擾。為解決這些問題，學(xué)校決定對現(xiàn)有使用的App進行全面清理。二、工作目標(biāo)1.全面梳理學(xué)校正在使用的各類App，掌握App的使用情況和存在的問題。2.清理功能重復(fù)、長期未使用、存在安全隱患以及不符合教育教學(xué)實際需求的App。3.建立健全App使用管理長效機制，規(guī)范App的選用、審核和監(jiān)督，確保師生使用的App安全、合規(guī)、高效。三、工作步驟及措施（一）組織部署階段（[具體時間區(qū)間1]）1.成立學(xué)校App清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管副校長擔(dān)任副組長，成員包括各部門負責(zé)人和信息技術(shù)骨干教師。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)App清理工作，制定工作方案，明確職責(zé)分工。2.召開App清理工作動員大會，向全體教職工傳達教育部等八部門相關(guān)文件精神，強調(diào)App清理工作的重要性和緊迫性，提高教職工對工作的認識和參與度。（二）自查自糾階段（[具體時間區(qū)間2]）1.各部門、各年級組按照“誰使用、誰負責(zé)”的原則，對本部門、本年級正在使用的App進行全面自查。自查內(nèi)容包括App的名稱、開發(fā)者、使用范圍、功能用途、是否收費、是否存在信息安全隱患等。2.填寫《學(xué)校App使用情況自查表》，詳細記錄每個App的相關(guān)信息，并對App的使用必要性進行初步評估。各部門、各年級組將自查表匯總后報送至學(xué)校App清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（三）審核清理階段（[具體時間區(qū)間3]）1.學(xué)校App清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各部門、各年級組報送的自查表進行集中審核。審核過程中，組織信息技術(shù)專家和相關(guān)學(xué)科教師對App的功能、安全性、適用性等進行綜合評估。2.對于功能重復(fù)、長期未使用、存在安全隱患或不符合教育教學(xué)實際需求的App，提出清理建議。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定后，通知相關(guān)部門、年級組停止使用，并卸載或刪除相關(guān)App。3.對保留使用的App，要求各部門、年級組嚴格按照規(guī)定進行管理，確保App的使用符合法律法規(guī)和學(xué)校的管理要求。同時，督促App開發(fā)者及時更新維護，保障App的正常運行和信息安全。（四）總結(jié)完善階段（[具體時間區(qū)間4]）1.對App清理工作進行全面總結(jié)，梳理工作過程中存在的問題和經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫清理工作報告。報告內(nèi)容包括工作開展情況、清理結(jié)果、存在的問題及改進措施等。2.建立健全App使用管理長效機制，制定《學(xué)校教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用管理辦法》，明確App的選用原則、審核流程、使用規(guī)范、安全保障等內(nèi)容，確保App的使用管理有章可循、規(guī)范有序。3.加強對師生的宣傳教育，提高師生對App安全使用的認識和防范意識。通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、主題班會等多種形式，向師生普及App信息安全知識，引導(dǎo)師生正確選用和使用App。四、清理結(jié)果經(jīng)過全面自查和嚴格審核，我校共清理各類App[X]個。其中，功能重復(fù)的App[X]個，長期未使用的App[X]個，存在安全隱患的App[X]個，不符合教育教學(xué)實際需求的App[X]個。目前，學(xué)校保留使用的App共[X]個，均為經(jīng)過嚴格審核、功能實用、安全可靠且符合教育教學(xué)實際需求的App。這些App在教學(xué)資源共享、課堂互動、作業(yè)管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等方面發(fā)揮著積極作用，有效促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。五、存在問題1.部分App信息收集問題難以界定：雖然在清理過程中對App的信息收集情況進行了檢查，但一些App的信息收集范圍和使用目的較為模糊，難以準(zhǔn)確判斷是否存在過度收集信息的問題。2.部分教職工對App清理工作認識不足：個別教職工對App清理工作的重要性和必要性認識不夠深刻，在自查過程中存在敷衍了事的情況，影響了工作的整體推進。3.App清理后的替代方案不夠完善：在清理部分App后，相應(yīng)的教學(xué)和管理功能需要通過其他方式實現(xiàn)，但目前一些替代方案還不夠成熟和完善，給部分教師的工作帶來了一定的不便。六、改進措施1.加強與相關(guān)部門合作，明確信息收集標(biāo)準(zhǔn)：主動與網(wǎng)信、教育等部門溝通聯(lián)系，及時了解關(guān)于App信息收集的最新政策和標(biāo)準(zhǔn)。邀請專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)校App信息收集情況進行深入評估，對于存在疑問的App，要求開發(fā)者提供詳細說明，確保師生信息安全。2.強化宣傳教育，提高教職工思想認識：進一步加強對App清理工作的宣傳力度，通過組織專題培訓(xùn)、案例分析等方式，讓教職工充分認識到App信息安全問題的嚴重性以及清理工作的重要意義。加強對教職工自查工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保自查工作落實到位。3.加快替代方案建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)管理流程：組織相關(guān)部門和教師對清理后的教學(xué)和管理需求進行深入調(diào)研，結(jié)合學(xué)校實際情況，加快制定和完善替代方案。鼓勵教師積極探索利用現(xiàn)有信息技術(shù)手段和平臺，創(chuàng)新教學(xué)和管理方式，提高工作效率。同時，加強對替代方案的培訓(xùn)和推廣，幫助教師盡快熟悉和掌握新的工作方法。七、下一步工作計劃1.持續(xù)關(guān)注App動態(tài)，定期開展復(fù)查工作：建立App使用情況動態(tài)監(jiān)測機制，定期對學(xué)校正在使用的App進行復(fù)查，及時發(fā)現(xiàn)和處理新出現(xiàn)的問題。關(guān)注App開發(fā)者的更新情況，督促其按照相關(guān)規(guī)定進行優(yōu)化升級，確保App的安全性和穩(wěn)定性。2.加強與家長和學(xué)生的溝通，廣泛征求意見建議：通過家長會、問卷調(diào)查等形式，向家長和學(xué)生宣傳學(xué)校App使用管理情況，廣泛征求他們對App清理工作的意見和建議。充分考慮家長和學(xué)生的實際需求，合理選用App，為師生和家長提供更加便捷、高效的教育服務(wù)。3.推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，探索創(chuàng)新應(yīng)用模式：以App清理工作為契機，進一步加強學(xué)校信息化建設(shè)，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。鼓勵教師積極探索利用新技術(shù)、新平臺開展教學(xué)改革，創(chuàng)新教