廣西化學(xué)特崗試題及答案

廣西化學(xué)特崗試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.氧氣D.石灰石2.決定元素種類的是（）A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)3.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A.2個(gè)氫分子：2HB.鋁離子：Al?3C.氧化鎂：MgO?D.氯化鈉：NaCl4.下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低的是（）A.氯化鈉B.硝酸銨C.氫氧化鈉D.濃硫酸5.下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中，正確的是（）A.將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間B.蠟燭用扇子一扇即滅，是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的氧氣C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，是為防止發(fā)生爆炸D.房屋失火，消防隊(duì)員用水撲滅，是為降低可燃物的著火點(diǎn)6.下列關(guān)于鐵的說(shuō)法正確的是（）A.鐵部分銹蝕后沒(méi)有回收價(jià)值B.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素C.鐵生銹，產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕D.鐵生銹是鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下，發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程7.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（）A.金剛石切割大理石B.碳素墨水書寫檔案C.氮?dú)庥糜谑称贩栏疍.硫酸用于鉛酸蓄電池8.下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存，且為無(wú)色透明溶液的是（）A.KOH、NaNO?、Na?CO?B.FeCl?、CaCl?、Mg(NO?)?C.KNO?、K?SO?、BaCl?D.Na?SO?、KCl、NaCl9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.用托盤天平稱量固體時(shí)，應(yīng)將砝碼放在左盤B.稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸慢慢注入盛水的量筒內(nèi)C.給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)10.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（）A.溶液一定是無(wú)色透明的B.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物C.飽和溶液一定是濃溶液D.不飽和溶液一定是稀溶液答案：1.C2.A3.D4.B5.C6.D7.A8.D9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于化學(xué)變化的是（）A.酒精揮發(fā)B.蠟燭燃燒C.礦石粉碎D.鋼鐵生銹2.下列關(guān)于分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（）A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.原子得到或失去電子后形成離子D.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)3.下列物質(zhì)中，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是（）A.二氧化碳B.氧化銅C.鹽酸D.硫酸銅溶液4.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.鑒別硬水和軟水：加入肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象B.除去二氧化碳中少量的一氧化碳：點(diǎn)燃C.分離碳酸鈣和氯化鈣的混合物：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)D.檢驗(yàn)?zāi)彻腆w是否為銨態(tài)氮肥：加熟石灰研磨，聞氣味5.下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是（）A.鋁在空氣中能生成一層致密的氧化物保護(hù)膜B.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在潮濕的空氣中不會(huì)生銹C.鈦具有極強(qiáng)的耐腐蝕性，可用來(lái)制造輪船外殼D.鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹，說(shuō)明鋅沒(méi)有鐵活潑6.下列物質(zhì)的名稱、俗稱與化學(xué)式相符的是（）A.氫氧化鈉、火堿、NaOHB.氫氧化鈣、消石灰、Ca(OH)?C.碳酸鈉、純堿、Na?CO?D.碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO?7.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，正確的是（）A.Zn+H?SO?=ZnSO?+H?↑（置換反應(yīng)）B.CaCO?=高溫=CaO+CO?↑（分解反應(yīng)）C.4P+5O?=點(diǎn)燃=2P?O?（化合反應(yīng)）D.NaOH+HCl=NaCl+H?O（復(fù)分解反應(yīng)）8.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（）A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條能在盛有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃9.下列關(guān)于酸、堿、鹽的說(shuō)法正確的是（）A.酸溶液一定顯酸性，堿溶液一定顯堿性B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.所有的鹽溶液都呈中性D.堿的組成中一定含有氫、氧元素10.下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是（）A.尿素[CO(NH?)?]屬于氮肥B.施用化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，因此化肥使用越多越好C.硫酸鉀(K?SO?)屬于鉀肥D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用會(huì)降低肥效答案：1.BD2.BCD3.ACD4.ACD5.AC6.ABCD7.ABCD8.CD9.AD10.ACD三、判斷題（每題2分，共10題）1.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨著能量變化。（）2.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。（）3.溶液都是無(wú)色的。（）4.一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同。（）5.用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為3.5。（）6.合金的硬度一般比組成它們的純金屬硬度大。（）7.復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體或水生成。（）8.鹽中一定含有金屬元素。（）9.同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃。（）10.活性炭具有吸附性，能吸附水中的所有雜質(zhì)。（）答案：1.√2.×（氫原子沒(méi)有中子）3.×4.√5.×（pH試紙只能粗略測(cè)量，結(jié)果為整數(shù)）6.√7.√8.×（如氯化銨等銨鹽不含金屬元素）9.×（需在同一溫度下）10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法（用化學(xué)方程式表示）答：$2KMnO?\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}K?MnO?+MnO?+O?↑$$2H?O?\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}2H?O+O?↑$$2KClO?\stackrel{MnO?}{\underset{\triangle}{=\!=\!=}}2KCl+3O?↑$2.為什么鋁制品比鐵制品更耐腐蝕？答：鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。而鐵生銹后，鐵銹疏松多孔，不能阻止鐵繼續(xù)與水和氧氣接觸，會(huì)加速鐵的銹蝕，所以鋁制品更耐腐蝕。3.簡(jiǎn)述如何鑒別稀鹽酸和稀硫酸。答：分別取少量?jī)煞N溶液于試管中，向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成的是稀硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸。因?yàn)橄×蛩崮芘c氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，而稀鹽酸不與氯化鋇反應(yīng)。4.簡(jiǎn)述固體物質(zhì)的溶解度受哪些因素影響。答：固體物質(zhì)的溶解度受溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)影響，不同溶質(zhì)在同一溶劑中的溶解度不同，同一溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解度也不同。此外，還受溫度影響，大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，少數(shù)受溫度影響不大，極少數(shù)隨溫度升高而減小。五、討論題（每題5分，共4題）1.在化學(xué)教學(xué)中，如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力？答：提前精心設(shè)計(jì)有趣的實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)置懸念引發(fā)學(xué)生好奇心。課堂上讓學(xué)生親自動(dòng)手操作簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)完成后組織學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論，鼓勵(lì)提問(wèn)，從而提高學(xué)生興趣與動(dòng)手能力。2.化學(xué)與生活密切相關(guān)，談?wù)劵瘜W(xué)如何在日常生活中保障食品安全？答：在食品加工中，合理使用符合標(biāo)準(zhǔn)的食品添加劑，如防腐劑延長(zhǎng)保質(zhì)期，調(diào)味劑改善風(fēng)味。檢測(cè)食品中的有害物質(zhì)，像農(nóng)藥殘留、重金屬超標(biāo)等，利用化學(xué)分析方法把關(guān)。普及化學(xué)知識(shí)，讓民眾了解食品安全隱患及辨別方法。3.討論如何引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握化學(xué)概念。答：聯(lián)系生活實(shí)例引入概念，如通過(guò)呼吸理解緩慢氧化。利用實(shí)驗(yàn)展示概念相關(guān)現(xiàn)象，增強(qiáng)直觀認(rèn)識(shí)。對(duì)比相似概念，分辨差異