2025屆江蘇省南通市長江中學(xué)七年級英語第二學(xué)期期中經(jīng)典試題含答案

2025屆江蘇省南通市長江中學(xué)七年級英語第二學(xué)期期中經(jīng)典試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、Isthisyourbookor______?A.my B.I C.me D.mine2、—Ialwaysfeelnervousthenightbeforethemathsexam.—________.I’msureyoucanmakeit.A.Takeiteasy B.Enjoyyourself C.Itdoesn’tmatter D.Takeyourtime3、—What’syourplanaboutLaborDay?—Ihavenoidea.Iprefer________athomeratherthan________outside.A.staying;going B.stay;go C.stayed;togo D.tostay;go4、Robertisgoodatplaying________pianoalthoughheisonly________11-year-oldboy.A./,the B.the,an C.a,/ D.the,the5、—Doesthisbusgotothebeach?—No.You________thewrongway.YoushouldtakeNo.1Bus.A.go B.aregoing C.went D.willgo6、Myhometownis_______beautifulcityin________westofLiaoningProvince.A.the;a B.a;the C.a;a D.the;the7、—What’syourfavorite________,Jack?—Ilikeplayingbasketballbest.A.toy B.sport C.subject8、LuXunwasknown_______agreatwriter.A.as B.for C.in D.to9、—________?—I’dlikeacupofcoffee.A.Whatareyoudoing B.CanyouhelpmeC.WhatcanIdoforyou D.Howmuchisit10、—I’mtoobusytodosportsthesedays.—Butyouhaveto,becausedoingsportsis_________yourhealth.A.partof B.goodfor C.abitof二、短文填空（10分）11、閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標(biāo)或所給的單詞提示，在每個空格內(nèi)填入一個恰當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。Goodafternoon!MynameisRose.Iaman___1___(America)girl.Now,IliveinChinawithmyfamily.Welivein___2___apartmentbuilding.Itisbeautiful.Thereisa___3___/?ɡɑ?(r)dn/infrontoftheapartmentbuilding.Mycommunityisbig.Manypeoplelivehere.Allthe___4___(neighbor)areverykind.Welcometomy___5___/ha?s/.It’sverycleanandbig.There___6___(be)twoshelvesinmystudy.Oneismysister’sand___7___otherismine.Myschoolbagisonmyshelf.Ihaveafootball.Itis___8___/??nd?(r)/mychair.Ihaveahappyfamily.Mymother’snameisTina,___9___myfather’snameisTony.Theyareteachers.Theyworkinthesameschool.MysisterandIarestudents.Welike____10____(play)football.That’sall.Thankyou.三、語法填空（10分）12、

Inmyopinion,myfatheralwayscaresaboutmeandstandsbymyside.Heisthe“VIP”in____1____life.NowIwant____2____somestoriesbetweenus.Myfatherisalwaysbusy.SoI____3____alotoftimewithmygrandmother.Icanreallybecalled____4____naughtygirl.Idon’tknowwhymyfathercan’tjuststayathomeandplaywithmelikeother____5____father.Istudyinaboardingschool.AndonedayItalkedonthephone____6____myfather.ItoldhimthatImissedmymother’sdishesverymuch.Tomysurprise,____7____Iwenttobed,myfatherwascallingmeoutsidethedormitory.Iranoutandsawthatmyfatherwasthere,withalunchboxinhishand.Iwenttotowardshimandhegavemethatlunchbox.Hisfacelooked____8____becauseofthelongtrip.Withoutsayinganything,hedisappeared(消失)inthedark.Iwentbacktothedormitoryandcried____9____.Ijustwanttotellyouthatyourfatheris_____10_____youinhisownway.1.A.I B.my C.myself D.me2.A.toshare B.share C.sharing D.shares3.A.spend B.spends C.isspending D.spent4.A.a B.an C.the D./5.A.child B.children C.child’s D.children’s6.A.on B.with C.by D.in7.A.when B.because C.although D.but8.A.tired B.tiring C.excited D.exciting9.A.quietly B.quiet C.quite D.quieter10.A.love B.loved C.loves D.loving四、完形填空（10分）13、

Whosays“youcan’tteachanolddognewtricks”?The____1____ofasheepdogmightchangeyourideasaboutthissaying.Attheageofeight,Peggycouldnolongerlookaftersheepbecauseshehadlosther____2____.TheownersentPeggytoananimalhomebecausehefoundit____3____tocommunicate（交流）withher.Later,ChloeShorten,aworkerattheanimalhome,tookPeggyhome.TheShortenshadtwootherworkingsheepdogswhentheydecidedto____4____Peggy.ThoughPeggycouldnothearanything,herloveforworkingwithsheepdidn’t____5____.SotheShortenscameupwithanideaforher.Theystartedtoteachherhowtousehandsignals（信號）towork____6____withapersonwhotookcareofsheep.Withthe____7____ofasheepdogtrainer,Peggyfinallylearnedtounderstandhandsignalsandbodylanguageinsteadoftraditionalvoiceorders.Shebecamegoodatlookingaftersheepagain.However,themost____8____lessonPeggylearnedhadnothingtodowithsheep.Ithadsomethingtodowithlove.PeggytookalotoftimetolearnthattheShortenslovedherandtounderstandthattheywere____9____ofher.NowPeggyis10yearsold.Shedoesn’tneedto____10____anymore,butshestillenjoysgoingoutwithsheepfromtimetotime.1.A.story B.name C.plan D.job2.A.feeling B.voice C.hearing D.smell3.A.helpful B.perfect C.dangerous D.difficult4.A.keep B.buy C.feed D.test5.A.work B.stop C.save D.wake6.A.aloud B.fast C.hard D.well7.A.care B.help C.hope D.advice8.A.excellent B.complete C.important D.beautiful9.A.afraid B.full C.tired D.proud10.A.work B.love C.learn D.speak五、閱讀理解（30分）14、“ThisisJohn,”saidMrBlack.Theboystandingnexttohimwastall,strong,withafriendlyface.Ithoughthemustbeabasketballlover.MrBlackalwaysgavenewstudentsapartner伙伴)withthesamehobbiesasthem.Iwassureitwouldn’tbemebecauseIwasnottallorstrongatall,IfoundAdamgivethethumbs(大拇指)uptoJohnandsmiledathim.Johnsmiledback.“Ben,IwantyoutobeJohn’spartner,”saidMrBlacktome.What?Me?IlookedatAdam.Helookedunhappy.Johnwalkedovertomydeskandsatdownbesideme.Hesmiledatme.“Hello,”hesaidhappily.“Hell,”Isaid,notlookingathim.AllmorninglcouldfeelAdamlookingangrilyatme,butJohnmightnotknowthat.FinallythebellrangIfeltreallynervous.IknewthatAdamwasgoingtolaughatmeinfrontofJohn,andthenJohnwouldthinkthatitwouldbebettertobepartnerwithAdam.Whenwegotoutside,Adamranuptous.“MrBlacksaysyou’reagoodbasketballplayer,John,”saidAdam.“Wouldyouliketoplaywithusatlunchbreak?Bendoesn’tknowanythingaboutbasketball.”“No,thanks,”saidJohn.“I’dliketoplaychesswithBen.MrBlacksayshe’sagreatchessplayer.”Icouldn’tbelievemyears.SuddenlyIfoundthatIwaswrong.Mr.Blackonceaskedmenottojudge(評判)abookbyitscover.IshouldnotjudgeJohnjustbywhathelookedlike.1.Whoistheunderlined“him”inparagraph1?________A.Adam.B.John.C.Mr.Black.D.Ben.2.HowwasAdaminthestory?________A.Strict.B.Successful.C.Patient.D.Unfriendly.3.Whichistherightorderofthefollowingthings?________a.Adammadefunofme.b.Johnwantedtoplaychesswithme.c.IfoundIhadwrongideasaboutJohn.d.AnewclassmateJohncametotheclass.e.IbecameJohn’spartnerandAdamfeltangry.A.deabc. B.debac.C.adbec. D.aebdc.4.Howdidthewriterfeelwhenhethought“Icouldn’tbelievemyears”inthelastparagraph?________A.Happy. B.Nervous.C.Surprised. D.Lonely.5.WhichofthefollowingChinesesayingissimilarto“nottojudgeabookbyitscover”?________A.“人不可貌相”.B.“士別三日,當(dāng)刮目相看”.C.“書卷多情似故人”.D.“書中自有顏如玉”.15、ZhangLingisinanewschoolnow.Shedoesn’tknowthetimetableinthisnewschool.SohergoodfriendSallytellsher.TimeActivities6:20Getup6:40Domorningexercises(ontheplayground)7:00Havebreakfast(inthedininghall)7:30Domorningreading8:10-8:50Havethefirstclass9:00-9:40Havethesecondclass9:40-10:00Dosomereading10:10-10:50Havethethirdclass10:50-11:20Havethefourthclass11:30-12:00Havelunch(inthedininghall)12:00-14:00Takeabreak(inthedormitory)14:00-14:30Singsongsortellstories(intheclassroom)14:30-15:10Havethefifthclass15:20-16:00Havethesixthclass16:10-16:50Havetheseventhclass16:50-18:50Dosomesports,havedinnerandtakeashower19:00-1:30Dohomework(intheclassroom)2:00Gotobed(inthedormitory)1.ZhangLinghasbreakfast________.A.inthedormitory B.intheclassroom C.inthedinninghall D.ontheplayground2.Thereare________minutesbetweenclassesintheafternoon.A.20 B.10 C.15 D.303.ZhangLingcan________beforeshedoesherhomeworkintheevening.A. B. C. D.4.ZhangLing’sclassesfinishat________A.11:20a.m. B.4:50p.m. C.8:10a.m. D.2:30p.m.5.WeknowthatZhangLing________.A.hassevenclassesinthemorning B.finishesherhomeworkat9:30a.m.C.doesmorningreadingfor5minutes D.takesabreakfortwohoursatnoon16、TomandMikearegoodfriends.Theyaregoodwithchildren.Theywanttofindjobsinsummer.Oneday,TomtellsMikethatGreenTreeKidsSummerCamp(兒童夏令營)needshelpwithsports,musicandcomputers.Mikeisverygladtohearthat.Tomcanplaybasketball,volleyballandfootball.Mikecanplaytheviolin,thepiano,thedrums(鼓)andtheguitar.TomandMikelikecomputersverymuch.Cantheyjointhesummercamp?根據(jù)上述內(nèi)容，判斷下列句子正誤，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。1.TomandMikewanttofindjobsinsummer.2.Thecampneedshelpwithsports,musicandcomputers.3.Mikecanplaybasketball,volleyballandfootball.4.Tomcanplaytheviolin,thepiano,thedrumsandtheguitar.5.TomlikecomputersandMikelikescomputerstoo.六、完成句子（10分）17、這個漂亮的衣柜是用木頭做的。Thisbeautifulwardrobe________________________wood.18、________me,canyoutellthewaytothebank?(勞駕，對不起)19、He________(have)togotoschoolbybuseverymorning.20、playing,the,football,children,the,in,are,playground（連詞成句）____________________?21、媽媽說我應(yīng)該學(xué)會自己鋪床。MothersaysthatIshouldlearnto________________________.七、補全對話（10分）22、

請通讀下面對話，根據(jù)對話內(nèi)容，從方框內(nèi)的選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有一項為多余選項。A:Hi,Eric!____1____B:Thankyou!Myfatherbuysitforme.A:So,doyougettoschoolbybike?B:____2____Ilikeridingabike.A:____3____B:Aboutfifteenminutes.Whataboutyou?____4____A:Iwalktoschooleveryday.B:____5____A:It’sonly1kilometer.B:That’sgood.A.Howdoyougotoschool?B.Yes,Ido.C.Yournewbikelooksnice!D.Haveanicedayatschool!E.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?F.Howfarisitfromyourhometoschool?八、閱讀表達（10分）23、

請閱讀下面這篇短文，根據(jù)所提供的信息，回答下列問題。BeijingisthecapitalofChina.NotonlyChinesePeoplebutalsolotsofforeigners（外國人）cometovisititeveryday,becausetherearesomanyplacesofinterestinBeijing.Here’samapofBeijing.AndhereisTian’anmenSquare.TheGreatHallofthePeopleisonitsleft,andontherightistheNationalMuseumofChina.IfyouwanttovisittheForbiddenCity,justgostraightahead,andit’soppositeTian’anmenSquare.HaveyoueverbeentotheChairmanMaoMemorialHall?It’sbetweentheGreatHallofthePeopleandtheMuseum.Doyoulikeparks?MaybeBeihaiParkwillbeyourfavourite.It’squietandbeautiful.YoucantaketheNo.2bustogetthere.Mostpeoplelikeshopping,especiallywomen.InBeijingthebestplacetogoshoppingisWangfujingDajie.Goacrossthesquare,takethefirstturningontheright,andgoalongDongChang’anJie.ThenturnleftandyoucangettoWangfujingDajie.I’msureyouwillenjoyyourselfthere.1.WhydolotsofpeoplecometovisitBeijingeveryday?_____________________________2.WhereistheGreatHallofthePeople?_____________________________3.IsBeihaiParkquietandbeautiful?_____________________________4.HowcanpeoplegettoBeihaiPark?_____________________________5.WhereisthebestplacetogoshoppinginBeijing?_____________________________九、書面表達（20分）

假如你的學(xué)校將要組織為期一周的英語夏令營(EnglishSummerCamp)。請你根據(jù)以下內(nèi)容提示，寫一篇通知，向同學(xué)們簡單介紹夏令營的基本信息以及規(guī)章制度，內(nèi)容包括：1.夏令營的時間、地點和活動安排；2.夏令營中的規(guī)則（至少兩條）；3.歡迎大家踴躍報名參加。作文要求：1.不得在作文中出現(xiàn)真實校名、地名和學(xué)生的真實姓名2.語句連貫，詞數(shù)70左右。作文的開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。Dearstudents,Summerholidayiscoming.We’llholdEnglishSummerCampforstudents.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Students’Center

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、D【解析】【詳解】句意：這是你的書還是我的？考查代詞辨析。my我的，形容詞性物主代詞；I我，人稱代詞主格；me我，人稱代詞賓格；mine我的（東西），名詞性物主代詞。根據(jù)“yourbookor”可知，此處表示我的書，因此用名詞性物主代詞mine，故選D。2、A【解析】【詳解】句意：——數(shù)學(xué)考試前一天晚上我總是感到緊張?！獎e緊張。我相信你能成功?？疾榍榫敖浑H。Takeiteasy放輕松點，別緊張；Enjoyyourself祝你玩得開心；Itdoesn’tmatter沒關(guān)系；Takeyourtime慢慢來，別著急。根據(jù)“Ialwaysfeelnervousthenightbeforethemathsexam.”可知是安慰對方別緊張。故選A。3、D【解析】【詳解】句意：——你對勞動節(jié)有什么計劃？——我不知道。我寧愿待家里也不愿出門?？疾榉侵^語動詞。prefertodoratherthando表示“寧愿做某事而不做某事”，固定短語。故填D。4、B【解析】【詳解】句意：雖然羅伯特只是一位11歲的男孩，但是他擅長彈鋼琴?？疾楣谠~用法。play后跟的棋類、樂器名詞前要加定冠詞the，球類名詞前不加冠詞。前空填the；后句表示“一位11歲的男孩”，“一……”是不定冠詞a/an的用法，a用在以輔音音素開始的單詞前，an用在以元音音素開始的單詞前，eleven的第一個音[i]是元音，用不定冠詞an。故選B。5、B【解析】【詳解】句意：——這輛公共汽車去海灘嗎？——不。你走錯路了。你應(yīng)該乘1路公交車?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“You...thewrongway.YoushouldtakeNo.1Bus.”可知，空處是指走錯路了，強調(diào)現(xiàn)在正在走的路是錯的，用現(xiàn)在進行時，主語you后接are+doing。故選B。6、B【解析】【詳解】句意：我的家鄉(xiāng)是在遼寧省西部的一個漂亮城市?？疾楣谠~。the指已提到或易領(lǐng)會到的人或事物；a用于輔音音素開頭的詞前，用來表示不特定的人或事物；an用于元音音素開頭的詞前，用來表示不特定的人或事物。city為可數(shù)名詞的單數(shù)形式，其前用應(yīng)不定冠詞表泛指，beautiful是輔音音素開頭的單詞，因此不定冠詞用a。west表示地點，前其應(yīng)用定冠詞the，特指遼寧省西部。故選B。7、B【解析】【詳解】句意：——Jack，你最喜歡的運動是什么？——我最喜歡打籃球。考查名詞辨析。toy玩具；sport運動；subject科目。根據(jù)“basketball”可知，是問最喜歡的運動。故選B。8、A【解析】【詳解】句意：魯迅作為一名作家出名。考查介詞用法。as作為；for為了；in在里面；to到?？芍陶Z“beknownas”作為……出名。故選A。9、C【解析】【詳解】句意：——有什么我可以為你做的？——我想要一杯咖啡?？疾榍榫敖浑H。Whatareyoudoing你正在做什么；Canyouhelpme你可以幫我嗎；WhatcanIdoforyou有什么我可以為你做的；Howmuchisit這個多少錢。根據(jù)“I’dlikeacupofcoffee.”可知，此處提問“有什么我可以為你做的”。故選C。10、B【解析】【詳解】句意：——我最近太忙了，沒時間做運動?！悄惚仨氉鲞\動，因為做運動對你的健康有好處?？疾槎陶Z辨析。partof……的一部分；goodfor對……有好處；abitof有點兒。根據(jù)“doingsportsis...yourhealth.”可知做運動對健康有好處，故選B。二、短文填空（10分）11、1.American2.an3.garden4.neighbors5.house6.are7.the8.under9.and10.playing【解析】【導(dǎo)語】本文是Rose介紹在中國居住的房子及家庭信息。【1題詳解】句意：我是一個美國女孩。此處填形容詞作定語；American“美國的”。故填A(yù)merican?！?題詳解】句意：我們住在一棟公寓樓里。此處填不定冠詞表泛指“一棟公寓樓”，apartment以元音音素開頭，用an。故填an?！?題詳解】句意：公寓樓前面有一個花園。garden“花園”的讀音為/?ɡɑ?(r)dn/，前有不定冠詞，用單數(shù)形式。故填garden?！?題詳解】句意：所有的鄰居都很友善?？崭袂坝小癮ll”修飾，“neighbor”是可數(shù)名詞，用復(fù)數(shù)形式。故填neighbors?！?題詳解】句意：歡迎來到我家。house“房子”的讀音為/ha?s/，名詞作賓語。故填house。【6題詳解】句意：我的書房里有兩個書架。短文用一般現(xiàn)在時，根據(jù)“Therebe…”句式“謂語動詞就近”原則，“twoshelves”是復(fù)數(shù)名詞，be動詞形式用are。故填are?！?題詳解】句意：一個是我姐姐的，另一個是我的。上文“我的書房里有兩個書架”；可知此處指“一個……，另一個……”，表達為“one…theother…”。故填the?！?題詳解】句意：它在我的椅子下面。under“在……下面”的讀音為/??nd?(r)/，介詞。故填under?！?題詳解】句意：我母親的名字叫蒂娜，我父親的名字叫托尼。上文“Mymother’snameisTina”介紹母親的名字，下文“myfather’snameisTony”介紹父親的名字；可知，上下文是并列關(guān)系，用連詞and“和”。故填and。【10題詳解】句意：我們喜歡踢足球。likedoingsth.“喜歡干某事”，可知填動名詞。故填playing。三、語法填空（10分）12、1.B2.A3.A4.A5.D6.B7.A8.A9.A10.D【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了作者和父親之間的故事，最后作者發(fā)現(xiàn)父親以自己的方式深愛著自己?！?題詳解】句意：他是我生命中的“VIP”。I我，主格；my我的；myself我自己；me我，賓格。根據(jù)“Heisthe‘VIP’in...life.”可知這里應(yīng)用形容詞性物主代詞，故選B。【2題詳解】句意：現(xiàn)在我想分享一些我們之間的故事。toshare分享，不定式；share分享，原形；sharing分享，動名詞；shares分享，第三人稱單數(shù)。根據(jù)“NowIwant...somestoriesbetweenus.”可知此處應(yīng)用不定式，wanttodo“想要做某事”，故選A?！?題詳解】句意：所以我花了很多時間和奶奶在一起。spend花費，原形；spends花費，第三人稱單數(shù)；isspending花費，現(xiàn)在進行時；spent花費，過去式。根據(jù)上下文都是一般現(xiàn)在時，可知在陳述事實，原句應(yīng)為一般現(xiàn)在時，主語是I，謂語動詞用原形，故選A?！?題詳解】句意：我真的可以被稱為一個頑皮的女孩。a一個，用于輔音音素開頭的單詞前；an一個，用于元音音素開頭的單詞前；the特指；/零冠詞。根據(jù)“...naughtygirl.”可知，一個淘氣的女孩，表泛指；“naughty”是以輔音音素/n/開頭的單詞，故只需使用a來表示“一個”。故選A?！?題詳解】句意：我不知道為什么我的父親不能像其他孩子的父親一樣待在家里和我一起玩。child孩子，單數(shù)；children孩子，復(fù)數(shù)；child’s孩子的，單數(shù)；children’s孩子的，復(fù)數(shù)。根據(jù)“playwithmelikeother...father.”可知，像其他孩子的父親一樣，空格處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)所有格，故選D。【6題詳解】句意：有一天，我和父親通了電話。on在……上；with和；by被；in在……里。talkonthephonewithsb.和某人通電話，是固定搭配，故選B。【7題詳解】句意：令我吃驚的是，當(dāng)我上床睡覺時，我父親在宿舍外面叫我。when當(dāng)……時；because因為；although即使；but但是。根據(jù)“Iwenttobed”和“myfatherwascallingmeoutsidethedormitory”可知當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺時，父親在外喊我，應(yīng)用when引導(dǎo)時間狀語從句，故選A?！?題詳解】句意：由于長途旅行，他的臉顯得很疲憊。tired累的；tiring累人的；excited興奮的；exciting令人你興奮的。根據(jù)“becauseofthelongtrip”可推測長途旅行后看起來“很累”，故排除C和D；tiring通常指事物，物很累人，tired指人的狀態(tài)，人感覺累，故選A?！?題詳解】句意：我回到宿舍，靜靜地哭了起來。quietly安靜地；quiet安靜的；quite相當(dāng)；quieter安靜的，比較級。根據(jù)“andcried…”可知空格處缺少副詞，故選A。【10題詳解】句意：我只想告訴你，你父親用他自己的方式愛著你。love愛；loved愛；loves愛；loving愛。根據(jù)“yourfatheris…you”可知你父親正愛著你，原句用現(xiàn)在進行時，故選D。四、完形填空（10分）13、1.A2.C3.D4.A5.B6.D7.B8.C9.D10.A【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了一只年老的叫Peggy的牧羊犬因為失去聽力被主人送到動物之家，被Shorten一家人收留，最后在牧羊犬訓(xùn)練師的幫助下，Peggy終于學(xué)會了理解手勢和肢體語言?！?題詳解】句意：這個牧羊犬的故事可能會改變你對這句話的看法。story故事；name名字；plan計劃；job工作。根據(jù)下文可知，主要講述了一只年老的失去聽力的牧羊犬在牧羊犬訓(xùn)練師的幫助下，學(xué)會了理解手勢和肢體語言的故事。故選A。【2題詳解】句意：八歲時，Peggy因為失去了聽力，再也不能照看羊了。feeling感覺；voice聲音；hearing聽力；smell氣味。根據(jù)“ThoughPeggycouldnothearanything”可知，此處指失去聽力。故選C?！?題詳解】句意：主人把Peggy送到動物之家，因為他發(fā)現(xiàn)很難與她溝通。helpful有幫助的；perfect完美的；dangerous危險的；difficult困難的。根據(jù)“TheownersentPeggytoananimalhome”可知，Peggy失去聽力，主人很難和她溝通。故選D?！?題詳解】句意：當(dāng)Shorten一家人決定留下Peggy時，他們還有另外兩只工作牧羊犬。keep保留，留下；buy買；feed喂養(yǎng)；test測試。根據(jù)“ChloeShorten,aworkerattheanimalhome,tookPeggyhome”可知，Shorten決定留下她。故選A?！?題詳解】句意：雖然Peggy什么也聽不見，但她對牧羊工作的熱愛并沒有停止。work工作；stop停止；save救；wake喚醒。根據(jù)“SotheShortenscameupwithanideaforher.Theystartedtoteachherhowtousehandsignals（信號）towork…withapersonwhotookcareofsheep.”可知，Shorten想要教她如何使用手勢與照看羊的人很好地合作，說明Peggy依然對牧羊工作充滿熱愛。故選B。【6題詳解】句意：他們開始教她如何使用手勢與照看羊的人很好地合作。aloud大聲地；fast迅速地；hard努力地；well好地。根據(jù)“SotheShortenscameupwithanideaforher.Theystartedtoteachherhowtousehandsignals（信號）towork…withapersonwhotookcareofsheep.”可知，此處指與照看羊的人很好地合作。故選D?！?題詳解】句意：在牧羊犬訓(xùn)練師的幫助下，Peggy終于學(xué)會了理解手勢和肢體語言，而不是傳統(tǒng)的語音指令。care關(guān)心；help幫助；hope希望；advice建議。根據(jù)“Peggyfinallylearnedtounderstandhandsignalsandbodylanguageinsteadoftraditionalvoiceorders.”可知，此處應(yīng)該是在牧羊犬訓(xùn)練師的幫助下學(xué)會這些手勢和肢體語言的。故選B?！?題詳解】句意：然而，Peggy學(xué)到的最重要的一課與羊無關(guān)。excellent極好的；complete完全的；important重要的；beautiful美麗的。根據(jù)“However,themost…lessonPeggylearnedhadnothingtodowithsheep.Ithadsomethingtodowithlove.”可知，此處指最重要的一課，故選C?！?題詳解】句意：Peggy花了很長時間才知道Shorten一家人愛她，他們?yōu)樗械津湴?。afraid害怕的；full充滿的；tired疲憊的；proud驕傲的。根據(jù)“theShortenslovedher”可知，當(dāng)看到Peggy又可以重新照看羊群時，Shorten一家人是感到驕傲的。故選D?！?0題詳解】句意：她不需要再工作了，但她仍然喜歡偶爾和羊出去玩。work工作；love愛；learn學(xué)習(xí)；speak說。根據(jù)“Shebecamegoodatlookingaftersheepagain.”和“NowPeggyis10yearsold.Shedoesn’tneedto…anymore,butshestillenjoysgoingoutwithsheepfromtimetotime.”可知，此處指不需要再工作了。故選A。五、閱讀理解（30分）14、1.B2.D3.A4.C5.A【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了看到班上新來的同學(xué)約翰又高又大，以為約翰擅長打籃球，直到約翰說他想和作者下象棋，作者意識到不應(yīng)該以貌取人?！?題詳解】詞句猜測題。根據(jù)第一段尾句“IfoundAdamgivethethumbs(大拇指)uptoJohnandsmiledathim.Johnsmiledback.”可知我發(fā)現(xiàn)亞當(dāng)向約翰豎起大拇指，對他微笑。約翰笑著回道。可知，劃線單詞him指代約翰。故選B?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)第四段句子“AllmorninglcouldfeelAdamlookingangrilyatme,butJohnmightnotknowthat.FinallythebellrangIfeltreallynervous.IknewthatAdamwasgoingtolaughatmeinfrontofJohn”可知整個上午，我都能感覺到亞當(dāng)憤怒地看著我，但約翰可能不知道這一點。終于上課鈴響了，我感到非常緊張。我知道亞當(dāng)會在約翰面前嘲笑我。可以推斷，亞當(dāng)是不友好的。故選D?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“ThisisJohn”可知來了一位新同學(xué)，d第一；根據(jù)第二段“Ben,IwantyoutobeJohn’spartner,”saidMrBlacktome.What?Me?IlookedatAdam.Helookedunhappy.”可知本，我想讓你成為約翰的搭檔，他看起來很不開心。因此，e第二；根據(jù)第四段尾句“l(fā)knewthatAdamwasgoingtolaughatmeinfrontofJohn,andthenJohnwouldthinkthatitwouldbebettertobepartnerwithAdam.”可知亞當(dāng)會在約翰面前嘲笑我，因此，a第三；根據(jù)第六段中“I’dliketoplaychesswithBen.MrBlacksayshe’sagreatchessplayer.”可知想和本下棋，可知b第四；根據(jù)第七段中句子“SuddenlyIfoundthatIwaswrong.“可知我突然發(fā)現(xiàn)我錯了。以及”IshouldnotjudgeJohnjustbywhathelookedlike.“可知我不應(yīng)該以貌取人來判斷約翰。因此c第五。故選A?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)第六段的”Icouldn’tbelievemyears.“可知我簡直不敢相信自己的耳朵。可推知此時作者感到很驚訝。故選C。【5題詳解】推理判斷題。根據(jù)下文”IshouldnotjudgeJohnjustbywhathelookedlike.“可知我不應(yīng)該以貌取人來判斷約翰?？梢酝茢?，劃線部分與”人不可貌相“相似。故選A。15、1.C2.B3.A4.B5.D【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文，主要介紹張玲新學(xué)校的時間表?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Havebreakfast(inthedininghall)”可知，張玲在餐廳吃早餐。故選C。【2題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“14:30-15:10Havethefifthclass”和“15:20-16:00Havethesixthclass”可知，每節(jié)課之間有10分鐘時間。故選B?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Dosomesports,havedinnerandtakeashower”可知，寫作業(yè)前張玲可以做運動、吃晚飯和洗澡。故選A。【4題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“16:10-16:50Havetheseventhclass”可知，最一節(jié)課在下午16:50結(jié)束，故選B?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)表格“12:00-14:00Takeabreak(inthedormitory)”可知，張玲在中午有2個小時的休息時間。故選D。16、1.T2.T3.F4.F5.T【解析】【導(dǎo)語】本文講述了湯姆和邁克是好朋友，兩人想在暑假找工作，正好“綠樹兒童夏令營”需要運動、音樂和電腦方面的幫助，文中分別介紹了他們各自會的技能?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Theywanttofindjobsinsummer.”可知，他們想在夏天找工作，故答案為T?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“GreenTreeKidsSummerCamp(兒童夏令營)needshelpwithsports,musicandcomputers.”可知，綠樹兒童夏令營需要體育、音樂和電腦方面的幫助。故答案為T?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Tomcanplaybasketball,volleyballandfootball”可知，湯姆會打籃球、排球和足球，而不是邁克，故答案為F?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Mikecanplaytheviolin,thepiano,thedrums(鼓)andtheguitar.”可知，邁克會拉小提琴、彈鋼琴、打鼓和彈吉他，而不是湯姆，故答案為F?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“TomandMikelikecomputersverymuch.”可知，湯姆和邁克非常喜歡電腦，故答案為T。六、完成句子（10分）17、①.is②.made③.of【解析】【詳解】根據(jù)句意和題干可知，此處是考查固定短語bemadeof“由……制成”（看得出原材料）。主語是單數(shù)，所以be動詞用is，故填is；made；of。18、Excuse【解析】【詳解】句意：勞駕，你能告訴我去銀行的路嗎？根據(jù)所給漢語提示，可知應(yīng)用excuseme“勞駕，對不起”，位于句首，首字母大寫。故填Excuse。19、has【解析】【詳解】句意：他每天早上不得不坐公車去上學(xué)。根據(jù)“He...(have)togotoschoolbybuseverymorning.”可知，everymorning“每天早上”，句子應(yīng)是一般現(xiàn)在時，主語是He，空處應(yīng)用have的三單形式has。故填has。20、Arethechildrenplayingfootballintheplayground【解析】【詳解】根據(jù)標(biāo)點提示可知，本句是疑問句，分析所給單詞，are放句首，thechildren作主語，playfootball“踢足球”，intheplayground“在操場上”。故填A(yù)rethechildrenplayingfootballintheplayground“孩子們正在操場上踢足球嗎”。21、makemybed【解析】【詳解】根據(jù)中英文對照可知，此處缺少“自己鋪床”，其英文表達為makemybed，空前是不定式符號to，此時動詞make用原形。故填makemybed。七、補全對話（10分）22、1.C2.B3.E4.A5.F【解析】【導(dǎo)語】本文是艾瑞克和A之間的對話。A詢問艾瑞克上學(xué)的交通方式，需要用的時間以及學(xué)校離家的距離。【1題詳解】根據(jù)“Thankyou!Myfatherbuysitforme.”和“So,doyougettoschoolbybike?”可知，此處描述他的新自行車，C項“你的新自行車看起來不錯！”符合語境，故選C?！?題詳解】根據(jù)“So,doyougettoschoolbybike?”此處是一般疑問句，肯定回答為Yes,Ido.否定回答為No,Idon’t.根據(jù)“Ilikeridingabike.”可知，我喜歡騎自行車，因此用肯定回答，B項“是的，我是。”符合語境，故選B?！?題詳解】根據(jù)“Aboutfifteenminutes.”可知，此處對時間段提問，E項“你到學(xué)校要花多長時間？”符合語境，故選E。【4題詳解】根據(jù)“Iwalktoschooleveryday.”可知，此處詢問他的交通方式，A項“你怎么去上學(xué)？”符合語境，故選A?！?題詳解】根據(jù)“It’sonl