急救常識(shí)小課堂

急救常識(shí)小課堂演講人：XXX日期:

123心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）常見(jiàn)傷害處理急救基礎(chǔ)知識(shí)目錄

456急救培訓(xùn)與普及急救設(shè)備使用特殊狀況應(yīng)對(duì)目錄01急救基礎(chǔ)知識(shí)急救定義與重要性01急救定義急救是指在突發(fā)狀況或急癥發(fā)生時(shí)，為挽救患者生命、減輕痛苦和損傷，在醫(yī)療人員到達(dá)之前所采取的初步緊急處理措施。02急救重要性急救能夠最大程度地減少患者傷殘和死亡，為后續(xù)專業(yè)醫(yī)療救治創(chuàng)造有利條件，是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本技能。急救基本原則保持冷靜遵循“先救命后治傷”原則迅速行動(dòng)尊重患者隱私在急救過(guò)程中，首先要保持冷靜，判斷患者情況，確保自身安全。迅速撥打急救電話，并采取初步急救措施，如心肺復(fù)蘇、止血等。在急救過(guò)程中，要優(yōu)先處理威脅患者生命的情況，如呼吸、心跳驟停等。在急救過(guò)程中，要尊重患者的隱私和意愿，盡量減少對(duì)其二次傷害。急救包標(biāo)準(zhǔn)配置醫(yī)療器械藥品配備急救手冊(cè)其他物品急救包中應(yīng)配備一次性手套、口罩、繃帶、紗布、止血帶、醫(yī)用膠帶、剪刀等常用醫(yī)療器械。根據(jù)實(shí)際需要，急救包中應(yīng)配備常用藥品，如消炎藥、止痛藥、抗過(guò)敏藥、心血管急救藥等。急救手冊(cè)是急救過(guò)程中的重要參考，應(yīng)包含常見(jiàn)急癥的急救方法、注意事項(xiàng)等。根據(jù)情況，還可加入冰袋、熱敷包、一次性床單等物品，以備不時(shí)之需。02常見(jiàn)傷害處理創(chuàng)傷止血方法使用干凈的紗布或繃帶直接壓迫傷口，以控制出血。壓迫止血將受傷的部位抬高，以減少血液流向傷口。抬高傷肢在四肢出血嚴(yán)重的情況下，可使用止血帶扎緊傷口上方，但需定時(shí)放松以避免肢體壞死。止血帶應(yīng)用燒傷應(yīng)急步驟冷卻傷口用冷水沖洗傷口，以減少熱量對(duì)皮膚的傷害。01去除衣物輕輕脫去傷口周圍的衣物，避免粘連。02涂抹藥膏涂抹適量的燒傷藥膏，以緩解疼痛并預(yù)防感染。03遮蓋傷口用干凈的紗布或繃帶輕輕遮蓋傷口，避免細(xì)菌感染。04初步判斷觀察傷口和周圍情況，初步判斷骨折部位和類型。01制動(dòng)止痛用繃帶或夾板將骨折部位固定，以減少疼痛和進(jìn)一步損傷。02抬高傷肢將受傷的肢體抬高，以減少血液流向傷口。03尋求幫助盡快將傷者送往醫(yī)院，接受專業(yè)治療。04骨折臨時(shí)固定技巧03心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）操作流程分解確認(rèn)患者狀態(tài)胸外按壓開(kāi)放氣道人工呼吸判斷患者是否有意識(shí)、呼吸和心跳，確認(rèn)需要CPR后立即撥打急救電話。將患者仰臥在堅(jiān)硬的平面上，雙手交疊放在胸骨下半部，用手掌根部用力按壓，深度為5-6厘米，頻率為100-120次/分鐘。將患者頭偏向一側(cè)，清理口腔內(nèi)的分泌物或嘔吐物，以保持呼吸道通暢。捏住患者鼻孔，口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸，每次呼吸持續(xù)1秒鐘，觀察胸廓起伏。按壓深度按壓位置嬰幼兒胸壁較薄，按壓深度應(yīng)適當(dāng)減小，約為3-4厘米。嬰幼兒心臟位置相對(duì)較高，按壓位置應(yīng)偏向胸骨中部。嬰幼兒CPR差異避免過(guò)度通氣嬰幼兒肺部發(fā)育不完全，人工呼吸時(shí)應(yīng)注意避免過(guò)度通氣，以免造成肺部損傷。盡快尋求專業(yè)救援?huà)胗變篊PR操作相對(duì)復(fù)雜，應(yīng)盡快聯(lián)系專業(yè)救援人員。自動(dòng)體外除顫器（AED）配合AED的作用AED能夠自動(dòng)識(shí)別患者心律，并在需要時(shí)給予電擊除顫，是CPR的重要輔助工具。01AED的使用步驟打開(kāi)AED電源，按照語(yǔ)音提示或圖示將電極片貼在患者胸部正確位置，AED會(huì)自動(dòng)分析心律并給予電擊。02AED與CPR的配合AED分析心律時(shí)，應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行胸外按壓，直到AED指示停止或?qū)I(yè)救援人員到達(dá)。03AED的適用范圍AED適用于心臟驟停的患者，但嬰幼兒和兒童應(yīng)使用專用AED或調(diào)整AED的能量設(shè)置。0404特殊狀況應(yīng)對(duì)窒息急救手法急救者站在患者身后，環(huán)抱患者腰部一手握拳，拇指?jìng)?cè)頂住患者腹部中線位置。另一只手壓在拳頭上并快速向上用力如患者失去意識(shí)，則讓其平躺并進(jìn)行心肺復(fù)蘇幫助患者腹部壓力上升，迫使肺部殘留氣體形成氣流，將堵塞物沖出。同時(shí)呼叫急救人員。123中暑與低溫處理松開(kāi)或脫去患者衣物，用濕毛巾或冷水擦拭身體。迅速將患者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)陰涼處以補(bǔ)充體內(nèi)流失的水分和電解質(zhì)。給患者喝淡鹽水或含電解質(zhì)的飲料可以使用遮陽(yáng)傘或遮陽(yáng)帽等物品進(jìn)行防護(hù)。避免讓患者直接暴露在陽(yáng)光下或處于高溫環(huán)境中過(guò)敏反應(yīng)緊急措施迅速脫離過(guò)敏原停止接觸或食用可能引起過(guò)敏的物質(zhì)。01給予抗過(guò)敏藥物如撲爾敏、氯雷他定等，但需注意藥物劑量和患者年齡、體重等因素。02觀察病情變化如出現(xiàn)呼吸困難、喉頭水腫等嚴(yán)重癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)。同時(shí)，保持呼吸道通暢，準(zhǔn)備進(jìn)行急救。0305急救設(shè)備使用AED操作規(guī)范6px6px6px打開(kāi)AED電源，按照?qǐng)D示或語(yǔ)音提示連接電極片。開(kāi)機(jī)與連接AED會(huì)自動(dòng)分析患者心律，確保周圍無(wú)人靠近患者。分析心律將電極片貼在患者裸露的胸部，通常是一個(gè)放在右側(cè)上部，另一個(gè)放在左側(cè)下部。貼電極片010302AED提示放電時(shí)，確保無(wú)人接觸患者，按下放電按鈕進(jìn)行除顫。放電04氧氣瓶安全使用檢查氧氣瓶存放與使用氧氣流量調(diào)節(jié)防火防油確保氧氣瓶完整無(wú)損，瓶身無(wú)裂縫或凹陷，閥門(mén)和壓力表正常。氧氣瓶應(yīng)存放在通風(fēng)良好、避免陽(yáng)光直射的地方，使用時(shí)保持垂直狀態(tài)。根據(jù)患者病情調(diào)節(jié)氧氣流量，一般成人每分鐘流量為1-2升。使用氧氣瓶時(shí)要遠(yuǎn)離火源和油脂，以免發(fā)生爆炸。平穩(wěn)搬運(yùn)在搬運(yùn)過(guò)程中保持擔(dān)架平穩(wěn)，避免顛簸或晃動(dòng)，以免加重患者傷勢(shì)。保護(hù)患者在搬運(yùn)過(guò)程中要保護(hù)好患者的頭部和四肢，避免碰撞或擠壓。保持呼吸通暢在搬運(yùn)過(guò)程中要確?；颊吆粑罆惩?，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)行人工呼吸或胸外按壓。尋求專業(yè)救助在搬運(yùn)過(guò)程中如遇到緊急情況，應(yīng)立即尋求專業(yè)醫(yī)療救助，不要盲目處理。擔(dān)架搬運(yùn)注意事項(xiàng)06急救培訓(xùn)與普及課程內(nèi)容設(shè)計(jì)急救基礎(chǔ)知識(shí)包括識(shí)別危險(xiǎn)、急救原則、常見(jiàn)急癥處理等。應(yīng)急救護(hù)技能如心肺復(fù)蘇（CPR）、止血、包扎、固定、搬運(yùn)等。急救器材使用教授急救器材如AED、急救箱、呼吸面罩等的正確使用方法。常見(jiàn)急癥處理針對(duì)不同急癥，如心臟病發(fā)作、中風(fēng)、呼吸困難等，進(jìn)行專項(xiàng)急救培訓(xùn)。模擬演練方法實(shí)戰(zhàn)模擬小組討論角色扮演評(píng)估與反饋模擬真實(shí)急救場(chǎng)景，讓學(xué)員在模擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐操作。通過(guò)角色扮演，讓學(xué)員體驗(yàn)不同急救場(chǎng)景中的角色定位與協(xié)作。在模擬演練后進(jìn)行小組討論，分享經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，提高應(yīng)急救護(hù)能力。對(duì)學(xué)員的模擬演練進(jìn)行評(píng)估，提供反饋意見(jiàn)，幫助學(xué)員改進(jìn)技能。社區(qū)宣傳策略宣傳渠道通過(guò)社區(qū)公告