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五下科學期末試卷及答案2024一、選擇題(每題2分,共20分)1.植物的光合作用過程中,光能被轉化為哪種能量?A.熱能B.化學能C.電能D.機械能2.下列哪個選項不是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分?A.生物B.非生物C.環(huán)境D.人類活動3.地球的自轉周期是多少?A.24小時B.48小時C.12小時D.36小時4.以下哪個選項不是化石燃料?A.煤炭B.天然氣C.石油D.太陽能5.植物的根吸收水分和無機鹽的主要部位是?A.根冠B.根毛區(qū)C.根皮層D.根中心6.下列哪種物質不是人體必需的微量元素?A.鐵B.鋅C.鈣D.鈉7.地球的公轉周期是多少?A.365天B.366天C.400天D.500天8.以下哪種動物屬于哺乳動物?A.鱷魚B.青蛙C.蝙蝠D.雞9.植物的光合作用需要哪種氣體?A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.氦氣10.以下哪種物質是人體必需的常量元素?A.鐵B.鈣C.鋅D.鈉二、填空題(每空1分,共20分)11.植物的光合作用是在______中進行的,需要______作為原料。12.地球的自轉方向是______,公轉方向是______。13.人體必需的六大營養(yǎng)素包括:水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質和______。14.化石燃料主要包括______、______和石油。15.植物的莖包括______、______和木質部三部分。16.光年是天文學上用來表示______的單位。17.植物的根吸收水分和無機鹽的主要部位是______區(qū)。18.地球的公轉周期是______天。19.人體必需的微量元素包括鐵、鋅、______等。20.植物的光合作用需要______作為原料。三、判斷題(每題1分,共10分)21.植物的光合作用過程中,光能被轉化為熱能。()22.生態(tài)系統(tǒng)的組成部分包括生物和非生物。()23.地球的自轉周期是48小時。()24.太陽能是一種化石燃料。()25.植物的根吸收水分和無機鹽的主要部位是根冠。()26.人體必需的微量元素包括鐵、鋅和鈣。()27.地球的公轉周期是400天。()28.鱷魚是一種哺乳動物。()29.植物的光合作用需要氧氣作為原料。()30.人體必需的常量元素包括鐵、鈣和鋅。()四、簡答題(每題5分,共10分)31.請簡述植物的光合作用過程。32.請簡述地球的自轉和公轉對我們的生活有哪些影響?五、實驗題(每題5分,共10分)33.實驗名稱:探究光合作用需要光的條件實驗材料:銀邊天竺葵、暗室、酒精、碘液、清水、小刀、鑷子等。實驗步驟:(1)將銀邊天竺葵放在暗室中一晝夜,使葉片內的淀粉運走耗盡。(2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。(3)幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。(4)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。(5)用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿中,向葉片滴加碘液。(6)稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色的變化。請回答:(1)為什么要將銀邊天竺葵放在暗室中一晝夜?(2)為什么要用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來?(3)實驗結果說明了什么?34.實驗名稱:探究光合作用需要二氧化碳的條件實驗材料:天竺葵、燒杯、清水、氫氧化鈉溶液、石灰水、小刀、鑷子等。實驗步驟:(1)取兩株生長狀況相同的天竺葵,分別放在兩個燒杯中。(2)向一個燒杯中注入清水,向另一個燒杯中注入等量的氫氧化鈉溶液。(3)用小刀在兩株天竺葵上各刻一個“十”字。(4)用鑷子從兩株天竺葵上各取下一小塊葉片,分別放入兩個盛有石灰水的小燒杯中。(5)將兩個燒杯放在光下照射幾小時。(6)觀察石灰水的顏色變化。請回答:(1)為什么要取兩株生長狀況相同的天竺葵?(2)為什么要在兩個燒杯中分別注入清水和氫氧化鈉溶液?(3)實驗結果說明了什么?六、綜合題(每題10分,共20分)35.請根據(jù)你所學的知識,解釋為什么植物的光合作用對人類和地球生態(tài)環(huán)境具有重要意義。36.請根據(jù)你所學的知識,解釋為什么地球的自轉和公轉對我們的生活和地球生態(tài)環(huán)境具有重要意義。答案:一、選擇題1.B2.D3.A4.D5.B6.C7.A8.C9.B10.B二、填空題11.葉綠體;二氧化碳和水12.自西向東;自西向東13.維生素14.煤炭;天然氣15.表皮;韌皮部16.距離17.根毛18.36519.銅20.二氧化碳和水三、判斷題21.×22.√23.×24.×25.×26.×27.×28.×29.×30.×四、簡答題31.植物的光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。光合作用實質上是物質轉化和能量轉化的過程,物質轉化的過程是將簡單的無機物轉化成復雜的有機物,并釋放出氧氣,能量轉化的過程是將光能轉化成化學能,儲存在有機物中。32.地球的自轉和公轉對我們的生活和地球生態(tài)環(huán)境具有重要意義。地球的自轉使得地球上的物體受到向心力的作用,產(chǎn)生了晝夜交替、日月星辰東升西落等現(xiàn)象。地球的公轉使得地球上的物體受到離心力的作用,產(chǎn)生了四季變化、正午太陽高度的變化等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象對我們的生活和地球生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了重要影響,如晝夜溫差、季節(jié)變化等。五、實驗題33.(1)將銀邊天竺葵放在暗室中一晝夜,使葉片內的淀粉運走耗盡,以排除原有淀粉對實驗的干擾,使實驗結果更加明顯。(2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,是為了設置對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。(3)實驗結果說明光合作用需要光,葉片見光部分可以進行光合作用,產(chǎn)生淀粉遇碘變藍色,淀粉多的部位變藍的深,淀粉少的部位變藍的淺。34.(1)取兩株生長狀況相同的天竺葵,是為了設置對照實驗,使實驗結果更加明顯。(2)在兩個燒杯中分別注入清水和氫氧化鈉溶液,是為了設置對照實驗,看看有無二氧化碳對光合作用的影響。(3)實驗結果說明光合作用需要二氧化碳,注入氫氧化鈉溶液的燒杯中,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,使葉片內缺少二氧化碳,光合作用減弱,制造的有機物減少,滴加碘液后不變藍或顏色很淺。六、綜合題35.植物的光合作用對人類和地球生態(tài)環(huán)境具有重要意義。首先,光合作用是自然界中的能量來源,綠色植物通過光合作用將光能轉化為化學能,儲存在有機物中,為其他生物提供能量和食物。其次,光合作用是自然界中氧氣的來源,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡,對人類和地球生態(tài)環(huán)境具有重要意義。最后,光合作用是自然界中碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié),綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,減少大氣中二氧化碳的含量,對減緩全球氣候變化具有重要作用。36.地球的自轉和公轉對我們的生活和地球生態(tài)環(huán)境具有重要意義。首先,地球的自轉使得地球上的物體受到向心力的作用,產(chǎn)生了晝夜交

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