2025年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試模擬卷歷史試題

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12025年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試模擬卷歷史試題第一部分（選擇題共50分）一、選擇題。（共25小題，每小題2分，計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1．宋朝科舉制度的完善使大批出身平民家庭的士人進(jìn)入政壇，不少人官居高位，人們的婚姻擇偶也不再關(guān)注祖先名望。時(shí)人將這些變化概括為“取士不問(wèn)家世，婚姻不問(wèn)閥閱”。這說(shuō)明A．商品經(jīng)濟(jì)改變了社會(huì)結(jié)構(gòu)B．社會(huì)流動(dòng)影響門第觀念C．國(guó)家對(duì)社會(huì)控制相對(duì)松弛D．社會(huì)成員身份趨于平等2．下圖所示為1915—1922年日本向青島輸入棉紗曲線圖(單位：千擔(dān))。其中1916—1919年變化的主要原因是1915—1922年日本向青島輸入棉紗曲線圖A．歐洲列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)B．清政府放寬民間設(shè)廠限制C．民族工業(yè)較快發(fā)展D．南京臨時(shí)政府的政策支持3．“主人凡踐履協(xié)約，因我委身投附而善待我，賜我以應(yīng)得，則我的一言一行，一舉一動(dòng)，必將以他的意志為準(zhǔn)則，絕無(wú)違背?！辈牧险f(shuō)明中古時(shí)期歐洲的封君封臣之間是一種A．對(duì)立關(guān)系B．平等關(guān)系C．雇傭關(guān)系D．契約關(guān)系4．在葡萄牙進(jìn)入非洲，大西洋貿(mào)易興起前，曾長(zhǎng)期控制著穿越撒哈拉沙漠的商路和黃金交易，極其富有的古代非洲國(guó)家位于下圖中的A．①B．②C．③D．④5．遼代設(shè)置南、北面官，南面官負(fù)責(zé)以漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù)，北面官負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù)。這說(shuō)明遼政權(quán)A．因地制宜，加強(qiáng)區(qū)域自治B．區(qū)別對(duì)待，限制南北交流C．曲意逢迎，爭(zhēng)取漢人支持D．因俗而治，緩和民族矛盾6．司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道：“常思奮不顧身，以徇國(guó)家之急。”林則徐詩(shī)曰：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！毕铝凶钯N切材料反映的共同主題的是A．犧牲精神B．家國(guó)情懷C．舍生取義D．公而忘私7．右圖所示為革命根據(jù)地的分布圖。下列有關(guān)此圖的解讀，正確的是革命根據(jù)地分布圖①主要分布在中國(guó)的南方②主要分布在省際交界處③主要分布于農(nóng)村④其分布在中國(guó)的區(qū)位主要受國(guó)民大革命的影響A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④8．有人說(shuō)，巴黎公社的誕生是偶然的，失敗是必然的。其失敗的必然性最主要體現(xiàn)在A．沒(méi)有科學(xué)的理論指導(dǎo)B．沒(méi)有無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)C．資本主義還處于上升期D．領(lǐng)導(dǎo)人的錯(cuò)誤9．20世紀(jì)40年代中后期至80年代末90年代初，世界出現(xiàn)了兩大集團(tuán)既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的長(zhǎng)期對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。這兩大集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者是A．英國(guó)與德國(guó)B．英國(guó)與法國(guó)C．美國(guó)與日本D．美國(guó)與蘇聯(lián)10．考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且較厚的灰燼層。這一發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)北京人的生產(chǎn)生活狀況是A．種植水稻B．已經(jīng)學(xué)會(huì)用火C．燒制彩陶D．鑄造青銅器11．《史記·周本紀(jì)》記載：“封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。”這反映了西周實(shí)行A．禮樂(lè)制度B．分封制C．郡縣制度D．宗法制12．1836年，德國(guó)歷史學(xué)家德羅伊森出版了《亞歷山大的繼承人》一書。在這本書中，他充分肯定了亞歷山大的繼承人們，并創(chuàng)造性地用“hellenism”一詞來(lái)形容三百余年間所大力推行的政策。你認(rèn)為“hellenism”的含義最有可能是A．鐵血政策B．懷柔政策C．希臘化D．開(kāi)疆拓土13．第一次世界大戰(zhàn)期間，在英國(guó)士兵偷偷寄往家中的信中這樣寫道：“他們?cè)谇耙惶爝€與不共戴天的敵人一起玩足球，還分享了食物和飲料?！边@說(shuō)明A．娛樂(lè)活動(dòng)高于政治B．士兵們的厭戰(zhàn)情緒C．軍隊(duì)基本素質(zhì)不高D．人性高于國(guó)家利益14．右上圖所示為蘇聯(lián)政治諷刺漫畫《沿著挨打的老路》，漫畫中美國(guó)將西歐各國(guó)拉上了戰(zhàn)驢，旗幟上寫著“美國(guó)奪取世界霸權(quán)”，驢頭是一顆炸彈。該漫畫諷刺的是A．西歐的法西斯勢(shì)力仍然存在B．馬歇爾計(jì)劃促進(jìn)了歐洲的聯(lián)合C．馬歇爾計(jì)劃給歐洲帶來(lái)危機(jī)D．美國(guó)加強(qiáng)了對(duì)西歐的經(jīng)濟(jì)控制15．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將紛繁復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來(lái)。右圖展示的措施所起到的作用是①促進(jìn)文化交流交融②強(qiáng)化君主專制③推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展④增強(qiáng)民族凝聚力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．遼太宗時(shí)期，遷移漢人和渤海人，使其居于“地沃宜耕植”的上京附近地區(qū)，同時(shí)還詔令“諸道兵，仍戒敢有傷禾稼者以軍法論”。材料表明遼朝A．注重發(fā)展農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)B．大力推行“四等人制”C．沿襲女真?zhèn)鹘y(tǒng)制度D．全面學(xué)習(xí)漢族文化17．“神宗既用王安石為參知政事，安石為帝言天下財(cái)利所當(dāng)開(kāi)辟斂散者，帝然其說(shuō)，遂創(chuàng)立制置三司條例司”“以通天下之利”。這說(shuō)明，王安石變法初期的改革重點(diǎn)在于A．分散宰相權(quán)力B．加強(qiáng)皇權(quán)C．加強(qiáng)軍事實(shí)力D．增加財(cái)政收入18．右圖所示是亞述王宮中的浮雕畫面(局部)，這些作品表達(dá)了一種“殘酷的喜悅”，戰(zhàn)車、狩獵、屠殺等是浮雕的主要元素。材料體現(xiàn)了亞述王國(guó)A．強(qiáng)大的軍事實(shí)力B．尚武的社會(huì)風(fēng)氣C．殘酷的奴隸制度D．殖民擴(kuò)張的狂熱19．文藝復(fù)興前歐洲人“為了信仰而生活”，文藝復(fù)興后歐洲人“為了生活而信仰”。這表明文藝復(fù)興后A．人終于擁有了現(xiàn)世生活B．人的價(jià)值開(kāi)始得到肯定C．人處于社會(huì)的主導(dǎo)地位D．人擺脫了基督教的束縛20．某社會(huì)學(xué)家認(rèn)為：“我們應(yīng)當(dāng)提倡一種積極的福利，公民個(gè)人和政府以外的其他機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)為這種福利作出貢獻(xiàn)。”該觀點(diǎn)主張A．改革福利制度B．摒棄福利制度C．加大政府的投入D．強(qiáng)化國(guó)家干預(yù)21．封泥是古代信函文書封緘的實(shí)物遺存，有重要的史料價(jià)值。右圖所示的文物為漢代“揚(yáng)州刺史”封泥，在下列研究主題中，它最適合用來(lái)研究中國(guó)古代的A．選官制度B．監(jiān)察制度C．賦稅制度D．軍事制度22．在抗美援朝第二次戰(zhàn)役中，他所在的部隊(duì)在東線長(zhǎng)津湖地區(qū)對(duì)敵實(shí)施分割圍殲，與敵人同歸于盡，用生命和鮮血實(shí)現(xiàn)了“人在陣地在”的錚錚誓言。中國(guó)人民志愿軍授予他“特級(jí)戰(zhàn)斗英雄”的稱號(hào)。材料中的“他”是A．趙一曼B．左權(quán)C．楊根思D．焦裕祿23．“憶往昔，求和割地華夏聲咽忍顧黎民血；看今朝，喜迎回歸舉國(guó)同慶再造中國(guó)魂?！毕铝懈黜?xiàng)中，最符合這副對(duì)聯(lián)主題的是A．開(kāi)國(guó)大典B．“文化大革命”結(jié)束C．改革開(kāi)放D．香港回歸24．征服波斯后，亞歷山大和波斯國(guó)王大流士三世的女兒結(jié)婚，舉行了一次盛大奢華的結(jié)婚典禮。同一天舉行婚禮的馬其頓將士有1萬(wàn)對(duì)之多?；槎Y上亞歷山大宣布：“馬其頓人和東方女子結(jié)婚，可以享受免稅權(quán)利?！毕铝信c其行為相類似的是A．大化改新B．商鞅變法C．孝文帝改革D．農(nóng)奴制改革25．亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)在一戰(zhàn)后高漲，他們有的拿起武器抗?fàn)?，有的用和平手段示威，“印度圣雄”甘地就是非暴力不合作的代表人物。下列事件中采用同樣策略的是A．印尼的蘇加諾反荷B．埃及華夫脫黨反英C．埃塞俄比亞塞拉西一世抗擊意大利D．尼加拉瓜桑地諾反美第二部分（非選擇題共50分）二、非選擇題（共3小題，計(jì)50分）26．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：東晉永和九年，王羲之與謝安、孫綽等四十一人，在山陰蘭亭“修禊”，會(huì)上各人作詩(shī)，王羲之為他們的詩(shī)寫的序文手稿，即《蘭亭序》。后人評(píng)道：“右軍字體，古法一變。其雄秀之氣，出于天然，故古今以為師法。”材料二：顏真卿所作楷書端莊渾厚、筆勢(shì)開(kāi)張、雍容大度。他創(chuàng)制的“顏體”，是豐裕的盛唐氣息、忠貞的個(gè)人品格以及高超藝術(shù)手段的完美統(tǒng)一，成為后世師法的楷模。材料三：唐代選人才，有四項(xiàng)考察標(biāo)準(zhǔn)，一曰身，二曰言，三曰書，四曰判。對(duì)書的要求必須是“楷法遒美”。朝廷又開(kāi)創(chuàng)性地在最高學(xué)府中設(shè)立書學(xué)，形成書學(xué)與國(guó)子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、律學(xué)、算學(xué)比肩并立的格局?！幾择T天瑜《中華文化史》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明王羲之書法的特點(diǎn)?？瑫中畏秸?，規(guī)矩嚴(yán)整，顏真卿又融入怎樣的時(shí)代氣息？其原因是什么？根據(jù)材料三，概括唐代書法藝術(shù)走向鼎盛的原因。27．和平，理應(yīng)是全世界的主旋律。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一希特勒認(rèn)為，只有“當(dāng)一國(guó)（種族上最優(yōu)秀的那一國(guó)）取得了完全而無(wú)可爭(zhēng)辯的霸權(quán)時(shí)”，世界和平才會(huì)到來(lái)。——［美］哈伯特·溫博格著，何江等譯《希特勒德國(guó)的對(duì)外政策》上編材料二這只不過(guò)是坦率地承認(rèn)，無(wú)論是通過(guò)直接侵略還是間接侵略，將極權(quán)主義政權(quán)強(qiáng)加給自由國(guó)家人民，都是破壞了國(guó)際和平的基礎(chǔ)，從而也破壞了美國(guó)的安全…——杜魯門在國(guó)會(huì)兩院聯(lián)席會(huì)議上的講話材料三歷史告訴我們，和平是需要爭(zhēng)取的，和平是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的?！谀暇┐笸罋⑺离y者國(guó)家公祭儀式上的講話據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括法西斯主義的基本特征。為取得“霸權(quán)”，希特勒采取了哪些措施？材料二中“極權(quán)主義政權(quán)”是指哪個(gè)國(guó)家？為了“國(guó)際和平”，第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)在歐洲采取了哪些措施？據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中華人民共和國(guó)成立后我們?yōu)闋?zhēng)取和平所做的努力，并列舉當(dāng)今中國(guó)為應(yīng)對(duì)國(guó)際形勢(shì)貢獻(xiàn)的“中國(guó)智慧”。28．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一殖民者從拉丁美洲殖民地掠奪了巨額財(cái)富。據(jù)統(tǒng)計(jì)，16、17世紀(jì)時(shí)，西班牙在殖民地開(kāi)采的黃金、白銀超過(guò)當(dāng)時(shí)世界總產(chǎn)量的2/3。1500-1650年，西班牙從美洲掠奪的黃金多達(dá)180噸，白銀多達(dá)16000噸?！吨型鈿v史綱要（下）》材料二1880年時(shí)，我們所面對(duì)的不完全是一個(gè)單一的世界，而是一個(gè)由兩部分所合成的全球體系：一部分是已開(kāi)發(fā)的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依賴的、貧窮的?！舨妓辊U姆《帝國(guó)的年代：1875-1914》材料三意識(shí)到在新世紀(jì)來(lái)臨之際，世界依然存在著嚴(yán)重的不穩(wěn)定因素和巨大的南北貧富差距，和平與發(fā)展問(wèn)題并未完全解決；重申現(xiàn)行國(guó)際體系中不公正、不平等的現(xiàn)象不符合世界和平與發(fā)展的時(shí)代潮流，不利于南方國(guó)家的發(fā)展，對(duì)國(guó)際和平與安全構(gòu)成威脅；強(qiáng)調(diào)只有建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)際關(guān)系民主化，使發(fā)展中國(guó)家有效參與國(guó)際決策進(jìn)程?！吨蟹呛献髡搲本┬浴?000年10月12日）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明殖民掠奪對(duì)美洲和歐洲分別產(chǎn)生了什么影響。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出全球體系包括哪兩個(gè)部分。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)今世界面臨的主要問(wèn)題，以及中國(guó)提出的解決方案。

——★參考答案★——題號(hào)12345678910答案BCDDDBACDB題號(hào)11121314151617181920答案BCBCCADBCA題號(hào)2122232425答案BCDCA26．(1)王羲之在書法上繼承漢代傳統(tǒng)的同時(shí)，盡顯虛玄靈動(dòng)的時(shí)風(fēng)，成為繼往開(kāi)來(lái)的“書圣”，其所書的《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。(2)氣息：講究法度與規(guī)范。原因：封建王朝鼎盛，社會(huì)需要法度和規(guī)范。(3)科舉考試重視書法；政府在最高學(xué)府中設(shè)立書學(xué)。27．(1)特征：以極端民族主義為基本特征，主張對(duì)內(nèi)實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，對(duì)外侵略擴(kuò)張，熱衷于發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)霸世界。措施：建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治；實(shí)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)軍事化；瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，沖破凡爾賽體系束縛；發(fā)動(dòng)和擴(kuò)大第二次世界大戰(zhàn)。(2)國(guó)家：蘇聯(lián)。措施：推行杜魯門主義；實(shí)施馬歇爾計(jì)劃；組織北大西洋公約組織。(3)努力：抗美援朝，打擊美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略政策；日內(nèi)瓦會(huì)議上，提出解決印度支那問(wèn)題方案；提出“求同存異”原則，促進(jìn)亞非國(guó)家團(tuán)結(jié)、合作；提出和平共處五項(xiàng)原則；參與聯(lián)