物理人教版總復(fù)習(xí)光現(xiàn)象透鏡教學(xué)設(shè)計(jì)

物理人教版總復(fù)習(xí)《光學(xué)（光現(xiàn)象、透鏡）復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、概述1、教學(xué)主線本專題復(fù)習(xí)將圍繞課標(biāo)要求，以課標(biāo)的8點(diǎn)要求為教學(xué)主線逐一展開教學(xué)，以此達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、本專題在總復(fù)習(xí)中的地位及教學(xué)處理從歷年廣州市中考的分?jǐn)?shù)分布來看，光學(xué)部分占5%至8%。從分值上看，本部分的知識(shí)并非十分重要，但由于本部分知識(shí)相對(duì)獨(dú)立，通過有效的復(fù)習(xí)學(xué)生往往較容易取得好的效果，有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和提高他們的學(xué)習(xí)信心。故此，本專題通過PPT課件組合各部分考點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在備考復(fù)習(xí)不失為一種可行的復(fù)習(xí)策略。二、學(xué)習(xí)任務(wù)分析1、教學(xué)目標(biāo)有關(guān)光現(xiàn)象的課標(biāo)要求:（1）通過實(shí)驗(yàn)，探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點(diǎn)（2）通過實(shí)驗(yàn)，探究并了解光的反射和折射的規(guī)律（3）通過實(shí)驗(yàn)，探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系（4）認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用（5）探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律（6）了解凸透鏡成像的應(yīng)用（7）通過觀察和實(shí)驗(yàn)，知道白光是由色光組成的（8）比較色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象2、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)（1）教學(xué)重點(diǎn)①光的反射和折射的規(guī)律的應(yīng)用②探究凸透鏡成像的規(guī)律，并了解凸透鏡成像的應(yīng)用（2）教學(xué)難點(diǎn)①光學(xué)綜合作圖②凸透鏡成像的應(yīng)用三、學(xué)習(xí)者的分析1、學(xué)習(xí)興趣分析（1）作為一種感性的現(xiàn)象——光現(xiàn)象，學(xué)生普遍對(duì)本部分的知識(shí)有濃厚的興趣。（2）作為中考一個(gè)較為容易的得分點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較小，對(duì)本部分知識(shí)的學(xué)習(xí)有較高的興趣。2、學(xué)習(xí)能力分析（1）光學(xué)綜合作圖許多情形下要熟悉幾何作圖法，這對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生有一定的難度。（2）由于學(xué)生的抽象能力弱，不能很好地理解焦距、像距、物距等名詞的意義，故對(duì)解決凸透鏡成像的應(yīng)用類型題普遍有難度。四、教學(xué)媒體以PPT課件為依托展開教學(xué)。五、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成過程(一)目標(biāo)1的達(dá)成過程.1.引入——通過PPT展示圖片，認(rèn)識(shí)：“光沿直線傳播”2.猜謎：孔子的小兒子照相_________猜一光學(xué)現(xiàn)象?；卮鸷螅海?）展示：小孔成像.swf——認(rèn)識(shí)小孔成像的過程。（2）PPT展示圖片：3.練習(xí)：下列不屬于光直線傳播的現(xiàn)象是()A、“向前看齊”后，縱隊(duì)成一直線B、日食C、影子D、早晨的光從太陽傳到我們眼里說明：為增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，上題的四個(gè)選項(xiàng)分別用PPT調(diào)入“向前看齊.jpg”、“日食.swf”、“影子.jpg”、“地球看到太陽的虛像.swf”。4.拓展認(rèn)識(shí)——關(guān)于光直線傳播的其他現(xiàn)象：PPT展示以下兩幅圖并作介紹：5.補(bǔ)充說明幾點(diǎn)：i）光在真空中的傳播速度：__________ii）光在不同透明介質(zhì)中的傳播速度________。光在水中速度為真空中的3/4光在玻璃中速度為真空中的2/3(二)目標(biāo)2的達(dá)成過程.1.PPT調(diào)入“光學(xué)課件集.exe”，認(rèn)識(shí)和回顧光的反射和光的折射的規(guī)律。2.基礎(chǔ)練習(xí)：練習(xí):有一束光從水射向空氣，請(qǐng)畫出法線、反射光線、折射光線（大致方向），并在圖中標(biāo)出反射角?？諝饪諝馑?0°3.光反射的應(yīng)用:（1）PPT調(diào)入“鏡面反射與漫反射.swf”增強(qiáng)兩種反射的對(duì)比認(rèn)識(shí)。（2）強(qiáng)調(diào)：鏡面反射與漫反射都遵循光的反射規(guī)律.（3）練習(xí)：教室每個(gè)角落的人都能看到黑板中心的字，這是因?yàn)楣庠谧稚习l(fā)生了__________.前排兩端的同學(xué)因?yàn)椤胺垂狻笨床坏椒垂馓幍淖郑@是因?yàn)楣庠凇胺垂狻碧幇l(fā)生了__________.4.利用光的反射規(guī)律作圖練習(xí)：如圖所示，一條光線經(jīng)過平面鏡反射后，豎直向下射入深井中．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡，并標(biāo)出法線．——學(xué)生解答后用PPT展示作圖過程。5.PPT展示圖片認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象：6.利用光的折射解釋一些光學(xué)現(xiàn)象：（1）放在水中的筷子看起來向______偏折.——學(xué)生回答后通過PPT演示成像過程。AA水空氣A′（2）結(jié)論:水中的物體看起來比實(shí)際的要___，這是由于光______的緣故.（3）思考問題：漁民怎樣才能叉到魚?——PPT展示問題相關(guān)圖片：（4）問題：水中看岸上的物體，比實(shí)際的要_______?——PPT演示作圖過程如下：水水空氣A′A（5）得出結(jié)論：水中看岸上的物體，比實(shí)際的要____，這也是因?yàn)楣鈅___的緣故.7.利用光的折射解釋的其他一些光學(xué)現(xiàn)象（1）觀察圖片，認(rèn)識(shí)海市蜃樓的成因。（2）練習(xí)：廣告中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來，并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律。(三)目標(biāo)3的達(dá)成過程.1.展示圖片增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)：2.用PPT調(diào)入“平面鏡成像.swf”認(rèn)識(shí)平面鏡成像的特點(diǎn)。通過PPT再進(jìn)一步總結(jié)平面鏡成像的特點(diǎn):i)像與物大小相等ii)像與物到鏡面距離相等.在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生用一句幾何術(shù)語總結(jié)以上兩個(gè)特點(diǎn)：像與物相對(duì)于鏡面是_______的.3.練習(xí)：（1）如圖示，一只大熊貓抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是（）（2）當(dāng)人逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，人在鏡中的像()A.逐漸變大B.逐漸變小C.大小不變D.無法判斷（3）圖中兩條光線是由同一點(diǎn)光源發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后形成的，請(qǐng)完成光路圖，并確定光源S的位置。①通過PPT展示如下常用作圖法：SS②提出問題讓學(xué)生思考：思考：還有另外的方法作圖嗎?③用PPT展示圖片啟發(fā)學(xué)生思考上一問題：下圖能對(duì)你有所啟發(fā)嗎？(四)目標(biāo)4的達(dá)成過程.1.判斷透鏡的方法第一種：摸屬于凸透鏡一類的是：_______(代號(hào))第二種：照——PPT調(diào)入“光學(xué)課件集.exe”文件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并得出結(jié)論：（1）凸透鏡會(huì)聚光（2）凹透鏡發(fā)散光提出問題思考：你能用一種最簡單的方法測(cè)量凸透鏡的焦距嗎？(五)目標(biāo)5的達(dá)成過程第三種：像——PPT調(diào)入“透鏡成像-6.exe”文件讓學(xué)生通過觀察再次認(rèn)識(shí)凸透鏡成像的特點(diǎn)，并引出下一目標(biāo)的學(xué)習(xí)。1.PPT展示圖片認(rèn)識(shí)幾個(gè)名詞：2.通過練習(xí)認(rèn)識(shí)探究實(shí)驗(yàn)中所使用的器材：探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)說明器材的名稱。B:__C:__D:__在“器材的放置與調(diào)節(jié)”中，錯(cuò)誤的地方是:（1）____________________________________（2）____________________________________3.提出問題：怎樣判別實(shí)像與虛像？i)看效果：能在光屏上看到的都是實(shí)像！——PPT展示圖片增強(qiáng)認(rèn)識(shí)：ii)看光線，由實(shí)際光線匯聚而成的是實(shí)像；由反向延長線匯聚而成的是虛像。——PPT展示圖片增強(qiáng)認(rèn)識(shí)：A水A水空氣A′iii）死記：正立的全部是虛像?！狿PT展示圖片增強(qiáng)認(rèn)識(shí)：提問：如下圖，水面（平面鏡）所成倒影（像）是實(shí)像還是虛像？正立還是倒立？4.認(rèn)識(shí)：常見的虛像還有——（1）觀日出：看見地平線下的太陽。（2）海市蜃樓。(六)目標(biāo)6的達(dá)成過程1.總結(jié)凸透鏡成的三種像：i）物距＞２f時(shí)，成＿＿＿＿＿＿＿，生活中的實(shí)際應(yīng)用是：＿＿＿＿＿。（1）PPT展示圖片增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。（2）練習(xí)：比較兩張相片，說明兩張相片中的人成像大小不同的原因：______（3）得出結(jié)論：物體離鏡頭(凸透鏡)越遠(yuǎn)，成的像越小。ii）２f＞物距＞f時(shí)，成＿＿＿＿＿（1）提問：生活中的實(shí)際應(yīng)用是：＿＿＿、＿＿＿＿（2）PPT展示投影儀圖片，再調(diào)入“f17.swf”文件增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。iii）物距＜f時(shí)，成＿＿＿＿＿＿＿PPT分段展示如下漫畫，加深學(xué)生對(duì)凸透鏡成虛像時(shí)的成像特點(diǎn)認(rèn)識(shí)。好嚇人，是什么？好嚇人，是什么？原來如此！2.凸透鏡成像與眼睛。（1）正常眼：（2）近視眼與遠(yuǎn)視眼。提問：下面哪只是遠(yuǎn)視眼，哪只是近視眼?得出結(jié)論：遠(yuǎn)視眼用凹透鏡矯治；近視眼用凸透鏡矯治。(七)目標(biāo)7的達(dá)成過程1.PPT調(diào)入“MOV01228.mpg”文件，讓學(xué)生觀察太陽光分解實(shí)驗(yàn)。2.提問：光的色散說明白光由什么組成?——白光由紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光組成。(八)目標(biāo)8的達(dá)成過程1.PPT