憧憬美好集體

憧憬美好集體

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力

1、了解集體愿景的內(nèi)涵及其作用2、理解美好集體的內(nèi)涵及其對(duì)我們成長(zhǎng)的意義3、掌握美好集體需要哪些良好的氛圍

過(guò)程與方法

1、通過(guò)對(duì)美好集體特征的理解，認(rèn)識(shí)到一個(gè)美好的集體對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義2、學(xué)習(xí)如何與集體相處后，能正確處理班集體中不同的異見(jiàn)、競(jìng)爭(zhēng)與合作，正確處理集體中的人際關(guān)系

情感態(tài)度與價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；提高學(xué)生的集體生活能力

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)我們與集體的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)我們和集體之間的關(guān)系。

2、教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

（多媒體出示此材料）

中國(guó)航天工程的數(shù)據(jù)展示：

直接參與單位110個(gè)，

接參與單位30000多個(gè),

共有數(shù)十萬(wàn)人參加這一工程。

想一想：

材料表明了什么原因促使了中國(guó)航天事業(yè)的成功？

（學(xué)生從團(tuán)結(jié)一致、眾志成城等角度思考闡述）

教師總結(jié)：任何事業(yè)的成功都離不開集體的力量，集體將大家團(tuán)結(jié)到一起，促使大家共同進(jìn)步。今天我們就來(lái)一起認(rèn)識(shí)一下我們生活的集體。

二、新課講授

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：共同的愿景

（一）我們的集體

活動(dòng)一：描繪我心中美好的班集體

（多媒體出示活動(dòng)要求）

活動(dòng)要求：

1.學(xué)生自行寫出自己心目中憧憬的或者喜歡的班集體特征。

2.小組內(nèi)收集、歸納本組成員所繪集體特征，并分享出來(lái)。

討論：

美好集體的特征是怎樣的呢？我們?cè)鯓咏ㄔO(shè)這樣的美好集體呢？

教師歸納：集體的愿景

大家對(duì)美好集體表達(dá)了一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。相信大家在擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景時(shí)，也能承擔(dān)共同建設(shè)美好班集體的的使命，引領(lǐng)我們班集體成員團(tuán)結(jié)一致開拓進(jìn)取。

（二）集體中的我們怕自己的戰(zhàn)術(shù)被破解嗎”另外，這次國(guó)乒的后勤人員有王勵(lì)勤、馬琳，分別管內(nèi)務(wù)、做飯，而這兩位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠軍。

思考：

1.國(guó)乒被稱為夢(mèng)之隊(duì)，是偶然的嗎？你認(rèn)為是什么原因造就了國(guó)乒的輝煌戰(zhàn)績(jī)？

2.你能分享給大家一些集體生活的策略嗎？

（多媒體鏈接教材P75上”“方法與技能”的內(nèi)容）

教師歸納：

美好集體是善于合作的。在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自已最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義；每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀。

活動(dòng)五：視頻大討論——集體中的競(jìng)爭(zhēng)

（多媒體播放張繼科、馬龍乒乓球比賽中的友誼）

討論：

1.張繼科和馬龍存在競(jìng)爭(zhēng)嗎？如果有，你怎么看待這種競(jìng)爭(zhēng)？

2.在集體中，你遇到過(guò)什么競(jìng)爭(zhēng)？你當(dāng)時(shí)是怎樣處理的？學(xué)習(xí)過(guò)科龍競(jìng)爭(zhēng)后，你會(huì)怎樣處理？

教師講述：

美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。

活動(dòng)六：拓展空間

根據(jù)美好集體的特征考察你所在的集體，說(shuō)說(shuō)它在哪些方面有特改進(jìn)。

（多媒體鏈接教材P76上的表格）

三、課堂總結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了集體的共同愿景，知道了集體帶給了我們的力量。希