2024年中考三模 生物（新疆卷）（考試版A3）VIP

2024年中考第三次模擬考試（新疆卷）生物（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共60分）一、單項(xiàng)選擇題（每題有四個選項(xiàng)，其中只有一個是正確的，請將正確的字母填入下表中相應(yīng)的空格內(nèi)。共30小題，每小題2分，共60分）1．下列詩句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥C．黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回D．小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭2.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的主要區(qū)別在于植物細(xì)胞具有（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁3.光合作用的主要產(chǎn)物是（）

A.氧氣和葡萄糖B.二氧化碳和水

C.淀粉和氧氣D.葡萄糖和二氧化碳4.下列關(guān)于呼吸作用的描述，錯誤的是（）

A.呼吸作用釋放能量B.呼吸作用主要在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行

C.呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳D.呼吸作用只在晚上進(jìn)行5.遺傳信息主要儲存在細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線粒體6.下列關(guān)于染色體的描述，正確的是（）

A.染色體只存在于體細(xì)胞中B.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體

C.染色體在任何時期都呈棒狀D.染色體只由DNA構(gòu)成7.庫爾勒香梨味甜爽滑、香氣濃郁。下列有關(guān)梨樹敘述正確的是（）A.梨樹比人體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次B.梨樹只需經(jīng)過開花和傳粉就能形成果實(shí)和種子C.梨樹根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成上皮組織D.梨樹細(xì)胞的細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用8.下列關(guān)于食物鏈的描述，正確的是（）

A.食物鏈的起點(diǎn)是分解者B.食物鏈的終點(diǎn)是生產(chǎn)者

C.食物鏈通常不包括非生物部分D.食物鏈中的能量流動是逐級增加的9.下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的描述，錯誤的是（）

A.口腔是消化系統(tǒng)的起始部位B.胃能初步消化蛋白質(zhì)

C.小腸是消化和吸收的主要場所D.大腸能吸收水和無機(jī)鹽10.如圖是關(guān)于細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者關(guān)系的圖解，圖中1、2、3、4依次表示（）A.基因、DNA、染色體、細(xì)胞核 B.DNA、基因、細(xì)胞核、染色體C.細(xì)胞核、染色體、DNA、基因 D.染色體、細(xì)胞核、基因、DNA11.下列哪項(xiàng)不屬于生物圈的范圍（）A.大氣圈的下層B.水圈的大部C.巖石圈的上層D.地球的內(nèi)部核心12.植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（）A.根B.葉C.莖D.花13.關(guān)于基因的描述，錯誤的是（）A.基因是遺傳物質(zhì)的基本單位B.基因位于染色體上C.一個DNA分子上只有一個基因D.基因控制生物的性狀14.下列關(guān)于反射的描述，正確的是（）A.反射是動物特有的生理活動B.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元C.反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧D.反射活動不受大腦皮層的控制15.人們對細(xì)胞的認(rèn)識，離不開顯微鏡。用顯微鏡觀察草履蟲時，首先選用的物鏡是（）A.B.C.D.16.下列關(guān)于生物多樣性的描述，正確的是（）A.生物多樣性僅指物種多樣性B.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.生物多樣性是自然選擇的結(jié)果，與人類活動無關(guān)D.保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)珍稀動植物17.下列關(guān)于病毒的描述，錯誤的是（）A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)C.病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成D.病毒對人類只有危害，沒有益處18.下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的描述，正確的是（）A.免疫系統(tǒng)只能防御病原體入侵B.過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)的過度反應(yīng)C.免疫系統(tǒng)越強(qiáng)越好，不會出現(xiàn)免疫失調(diào)D.免疫缺陷病都是由遺傳引起的19.甘草是新疆特色中藥材，可用多種方式繁殖，其中屬于有性生殖的是（）A.種子繁殖 B.根莖繁殖 C.分株繁殖 D.組織培養(yǎng)20.下列關(guān)于生物技術(shù)的描述，正確的是（）A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以定向改造生物的性狀B.克隆技術(shù)可以復(fù)制出與親本完全相同的個體C.發(fā)酵技術(shù)只能用于生產(chǎn)食品D.生物技術(shù)不會對環(huán)境造成任何影響21.下列關(guān)于人體呼吸系統(tǒng)的描述，錯誤的是（）A.呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行氣體交換B.呼吸道對吸入的空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用C.肺是氣體交換的主要場所D.呼吸運(yùn)動只靠肋間肌和膈肌的收縮和舒張完成22.下列關(guān)于光合作用的描述，錯誤的是（）A.光合作用的主要場所是葉綠體B.光合作用需要光作為能源C.光合作用的產(chǎn)物只有氧氣D.光合作用能儲存能量23.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的描述，正確的是（）A.生物都能適應(yīng)環(huán)境，同時也能影響環(huán)境B.生物對環(huán)境的影響都是有害的C.生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境D.環(huán)境對生物的影響都是不利的24.下列關(guān)于遺傳病的描述，錯誤的是（）A.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病B.遺傳病一般不能根治C.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病的有效措施D.所有遺傳病都是由顯性致病基因引起的25.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是循環(huán)的B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是單向的C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指其成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)保持不變D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力26.下列關(guān)于生物圈中綠色植物的描述，錯誤的是（）A.綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物B.綠色植物在生物圈的水循環(huán)中起重要作用C.綠色植物是生物圈中所有生物的食物來源D.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡27.下列關(guān)于人體消化和吸收的描述，正確的是（）A.所有的消化液都含有消化酶B.小腸是消化食物的主要場所C.大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素D.胃只能消化蛋白質(zhì)28.珍妮·古道爾研究野生黑猩猩的行為對于研究人類行為的起源和進(jìn)化具有重要意義、她采取的主要研究方法是（）A.資料分析法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.觀察法29.自然界中各種生物都能以特定的方式生殖發(fā)育，延續(xù)種族。與下圖有關(guān)的敘述錯誤的是（）A.圖1所示成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起B(yǎng).圖2所示昆蟲與蝗蟲的發(fā)育方式都經(jīng)過①②③④四個時期C.圖3所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中⑤是胚盤，受精后可發(fā)育成雛鳥D.與圖3所示生物不同，兩棲動物的生殖和發(fā)育主要在水中完成30.下列對圖中動物特征的敘述錯誤的是（）A.圖1的身體由彼此相似的體節(jié)組成 B.圖2的體表有角質(zhì)層起保護(hù)作用C.圖3的體表有堅(jiān)韌的外骨骼 D.圖4的體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱第=2\*ROMANII卷（非選擇題共40分）二、非選擇題（本大題共7小題，每空1分，共40分）31.（4分）如圖是喀納斯自然保護(hù)區(qū)中部分生物組成的食物鏈和食物網(wǎng)。請分析回答問題。（1）該食物鏈和食物網(wǎng)中的有機(jī)物主要是由______來提供。（2）若該圖要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，需要補(bǔ)充成分是______和非生物部分。（3）該食物網(wǎng)所在的生態(tài)系統(tǒng)中，鷹和狐是______關(guān)系（選填“捕食”“競爭”或“合作”）。（4）該自然保護(hù)區(qū)中生物種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。32.（8分）為落實(shí)國家提出的“雙減”政策，保障青少年的身體健康，學(xué)校開展了陽光體育活動和豐富的課后服務(wù)，并建議家長為孩子提供營養(yǎng)均衡的膳食。請分析回答問題。（1）古麗早餐吃了馕、牛奶和茄子炒肉。其中，馕的主要成分是______，牛奶中的蛋白質(zhì)在______被初步消化，肉中脂肪的消化離不開肝臟分泌的______。由于古麗不愛吃蔬菜，刷牙時牙齦出血，可能是缺少______引起的。（2）古麗利用課后服務(wù)時間，制作了如圖1的模型，探究胸廓的變化與呼吸的關(guān)系。圖中玻璃罩模擬胸廓，①模擬______，B表示膈肌處于______狀態(tài)（選填“收縮”或“舒張”），此時A是______過程。（3）古麗積極參加陽光體育活動，提升了心肺功能。圖2中的______（填字母）將血液泵至全身。通過各個系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，古麗能以旺盛的精力參加每天的學(xué)習(xí)和體育活動。33．（4分）如圖是膝跳反射示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是，完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是。（2）膝跳反射屬于（填“條件反射”或“非條件反射”），是生來就有的較低級的反射活動。（3）在A處給以適當(dāng)刺激并引起膝跳反射，則神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是（寫字母的順序）34.（6分）如圖表示某一家族白化病(皮膚、毛發(fā)呈白色)的發(fā)生情況,請分析回答下列問題:（1）據(jù)研究,白化病患者的皮膚與毛發(fā)呈現(xiàn)白化現(xiàn)象,原因是其體內(nèi)缺少了控制膚色的正常基因,這說明基因與性狀的關(guān)系是______________，基因是染色體上有遺傳效應(yīng)的__________片段,在人的體細(xì)胞中,基因_________(填“成對"或“成單”)存在。（2）如果檢測證實(shí)6號個體不攜帶白化病致病基因,則其與5婚配后的子代7患白化病的概率是__________，如果6號個體攜帶白化病致病基因,則其子代7患白化病的幾率是_________。（3）若用B表示正?；?b表示決定白化病的基因,則圖中1個體的基因組成可能為_________。35.（6分）下表是健康人的血漿、原尿和尿液三個樣品中主要物質(zhì)的含量（單位：克∕100毫升）；右圖為一個腎單位結(jié)構(gòu)模式圖（甲、乙表示過程，1-5表示結(jié)構(gòu)）請據(jù)圖回答問題：（1）據(jù)右圖分析，腎單位由等部分組成（填序號）（2）據(jù)上表中的數(shù)據(jù)分析，樣品C是是由右圖中的甲作用和乙作用形成的。（3）如發(fā)現(xiàn)某人尿液中有大量的葡萄糖，此人患病，只能采取治療。36．（4分）如圖是生物的生殖和發(fā)育及鳥卵結(jié)構(gòu)，請分析回答問題。（1）甲、乙圖分別表示青蛙和家蠶的發(fā)育過程，甲圖的發(fā)育方式為發(fā)育，乙中①的發(fā)育階段為。（2）丙圖為人體子宮內(nèi)的胚胎，胎兒生長發(fā)育過程中所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，可通過②經(jīng)母體排出。（3）丁圖中，透明的膠狀物質(zhì)是如圖所示的③，它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。37.（8分）某校生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì)：第一步：將4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號和2號，用于檢測教室的空氣，B組編碼3號和4號，用于檢測筆帽上細(xì)菌和真菌的附著情況。第二步：將4個培養(yǎng)皿做如下處理。組號培養(yǎng)皿號操作A組1號置于教室講桌上，打開蓋10分鐘后蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)2號置于教室講桌上，不做處理，同1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)B組3號打開蓋，將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下，蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)4號打開蓋，不做其他處理，與3號同時蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)第三步：每天觀察一次，并作好記錄。請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題：