廈門(mén)四模語(yǔ)文試題及答案

廈門(mén)四模語(yǔ)文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓2.下列哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)（）A.星B.田C.日3.“床前明月光”中的“床”指（）A.睡覺(jué)的床B.井欄C.沙發(fā)4.以下不是唐代詩(shī)人的是（）A.李白B.蘇軾C.杜甫5.“少壯不努力”的下句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)6.“遠(yuǎn)看山有色”的對(duì)句是（）A.近聽(tīng)水有聲B.處處聞啼鳥(niǎo)C.春去花還在7.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中“飄”的意思是（）A.隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)B.形容腿部發(fā)軟，走路不穩(wěn)C.輕??；不踏實(shí)8.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了（）修辭A.比喻B.擬人C.夸張9.“欲把西湖比西子”中“西子”指（）A.西施B.王昭君C.貂蟬10.《靜夜思》描寫(xiě)的是什么時(shí)候的情景（）A.早晨B.中午C.夜晚二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開(kāi)B.驕陽(yáng)似火C.草長(zhǎng)鶯飛D.白雪皚皚2.下列字是前鼻音的有（）A.心B.星C.聲D.人3.以下是描寫(xiě)動(dòng)物的詩(shī)句有（）A.處處聞啼鳥(niǎo)B.一行白鷺上青天C.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊D.更上一層樓4.以下屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)5.下列詞語(yǔ)表示心情的有（）A.開(kāi)心B.難過(guò)C.紅色D.生氣6.下列哪些是安徒生童話（）A.《賣火柴的小女孩》B.《小紅帽》C.《丑小鴨》D.《白雪公主》7.屬于唐代邊塞詩(shī)人的有（）A.王昌齡B.王之渙C.王維D.岑參8.描寫(xiě)月亮的詩(shī)句有（）A.舉頭望明月B.海上生明月C.月黑雁飛高D.月出驚山鳥(niǎo)9.下列字是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.紅B.星C.田D.字10.下列關(guān)于《論語(yǔ)》說(shuō)法正確的有（）A.記錄孔子及其弟子言行B.由孔子編寫(xiě)C.儒家經(jīng)典D.包含很多教育理念三、判斷題（每題2分，共10題）1.“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”是告訴我們要珍惜糧食。（）2.“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水有聲”是描寫(xiě)秋天的景色。（）3.“五星紅旗，我們的國(guó)旗”一句中“我們”指中國(guó)人。（）4.《登鸛雀樓》的作者是李白。（）5.“床前明月光”的“光”是指太陽(yáng)光。（）6.端午節(jié)要吃粽子是為了紀(jì)念屈原。（）7.“看”字是上下結(jié)構(gòu)。（）8.春節(jié)的時(shí)候我們會(huì)放鞭炮、貼春聯(lián)。（）9.“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”把月亮比作白玉盤(pán)。（）10.“桃花潭水深千尺”中的“深千尺”是實(shí)指。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《詠柳》描寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面？描繪了春天柳樹(shù)翠綠、細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)搖曳的畫(huà)面，將垂下的柳枝比作綠絲絳，生動(dòng)展現(xiàn)出柳樹(shù)的婀娜多姿。2.學(xué)習(xí)古詩(shī)對(duì)我們有什么好處？能提高文學(xué)素養(yǎng)，感受古人智慧和情感，體會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)語(yǔ)感和審美情趣。3.簡(jiǎn)述你對(duì)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理解。不要因?yàn)樯剖滦【筒蛔?，不要因?yàn)閴氖滦【腿プ?。好事再小也要積極做，壞事再小也不能接觸，要注重細(xì)節(jié)和品德修養(yǎng)。4.說(shuō)說(shuō)你讀過(guò)的一部經(jīng)典文學(xué)作品及喜歡的原因。如《西游記》，它充滿奇幻的想象，有神通廣大的孫悟空等鮮明人物形象，情節(jié)跌宕起伏，降妖除魔故事扣人心弦，讓人百看不厭。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)只要掌握字詞就可以，你怎么看？這種觀點(diǎn)不對(duì)。除了字詞，語(yǔ)文還包括閱讀寫(xiě)作、文化積累、思維鍛煉等。豐富閱讀能拓寬視野，良好寫(xiě)作可表達(dá)思想，文化積累是傳承文明，思維鍛煉助于理解分析，只注重字詞太片面。2.在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)詩(shī)詞還有存在的價(jià)值嗎？有很大價(jià)值。傳統(tǒng)詩(shī)詞是文化瑰寶，承載古人情感智慧，能提升人的文學(xué)素養(yǎng)和審美。其優(yōu)美韻律、深遠(yuǎn)意境豐富精神世界，傳統(tǒng)詩(shī)詞在現(xiàn)代仍可引發(fā)情感共鳴，傳承文化。3.如何更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣？可通過(guò)講有趣的文學(xué)故事，組織詩(shī)歌朗誦、作文比賽等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)課堂，鼓勵(lì)討論發(fā)言，推薦有趣讀物，讓學(xué)生在多樣活動(dòng)中感受語(yǔ)文魅力，提升興趣。4.網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有哪些影響？積極影響是豐富語(yǔ)言表達(dá)，生動(dòng)簡(jiǎn)潔，緊跟時(shí)代；消極方面是部分網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不規(guī)范，長(zhǎng)期使用可能影響語(yǔ)言習(xí)慣和語(yǔ)法規(guī)范，要辯證看待，合理接納健康規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.B4.B5.A6.A7.A8.C9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.ABD3.ABC4.ACD5.ABD6