六年級音樂技能測試題及答案

六年級音樂技能測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.《歡樂頌》的作曲者是（）A.莫扎特B.貝多芬C.海頓答案：B2.以下哪種樂器是民族樂器（）A.小提琴B.鋼琴C.二胡答案：C3.4/4拍的強弱規(guī)律是（）A.強、弱、強、弱B.強、弱、次強、弱C.強、強、弱、弱答案：B4.音的高低是由（）決定的。A.振幅B.頻率C.音色答案：B5.《彩云追月》屬于（）風格的音樂。A.中國民族B.西洋古典C.流行答案：A6.下列哪個音符時值最長（）A.四分音符B.八分音符C.全音符答案：C7.以下屬于女高音歌唱家的是（）A.廖昌永B.宋祖英C.劉歡答案：B8.歌曲《歌唱祖國》的詞曲作者是（）A.冼星海B.聶耳C.王莘答案：C9.常見的指揮手勢中，指揮3/4拍用（）圖形。A.上下B.三角C.圓圈答案：B10.力度記號“p”表示（）A.強B.弱C.中強答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于中國民族樂器的有（）A.古箏B.琵琶C.嗩吶D.長笛答案：ABC2.下列屬于大調式的特點是（）A.色彩明亮B.色彩暗淡C.主音為“1”D.主音為“6”答案：AC3.以下屬于音樂的基本要素有（）A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.音色答案：ABCD4.下列作品中屬于合唱曲的有（）A.《黃河大合唱》B.《讓我們蕩起雙槳》C.《游擊隊歌》D.《四渡赤水出奇兵》答案：AD5.以下是民族唱法的歌唱家有（）A.閻維文B.李谷一C.戴玉強D.吳碧霞答案：ABD6.以下屬于打擊樂器的有（）A.小軍鼓B.三角鐵C.馬林巴D.定音鼓答案：ABCD7.音樂中的速度術語有（）A.快板B.慢板C.中板D.行板答案：ABCD8.下列屬于西洋樂器的有（）A.大提琴B.單簧管C.小號D.竹笛答案：ABC9.以下屬于中國民歌的有（）A.《茉莉花》B.《沂蒙山小調》C.《康定情歌》D.《雪絨花》答案：ABC10.音樂表現(xiàn)形式有（）A.獨唱B.重唱C.齊唱D.合奏答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.升記號（）表示將基本音級升高半音。（）答案：√2.圓舞曲的節(jié)拍特點是2/4拍。（）答案：×3.二胡有兩根弦。（）答案：√4.音樂中的節(jié)奏就是音的長短關系。（）答案：√5.美聲唱法起源于意大利。（）答案：√6.古箏是彈撥樂器。（）答案：√7.3/8拍與3/4拍的強弱規(guī)律是一樣的。（）答案：√8.鋼琴屬于鍵盤樂器。（）答案：√9.《義勇軍進行曲》是電影《風云兒女》的主題曲。（）答案：√10.裝飾音在音樂中沒有實際作用。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡單介紹一下民族唱法的特點。答案：民族唱法注重聲音的自然、甜美，強調語言清晰，行腔韻味獨特，多借鑒中國戲曲、民歌的發(fā)聲和潤腔技巧，具有濃郁的民族風格。2.什么是音樂中的和聲？答案：和聲是指兩個或兩個以上不同的音按一定的法則同時發(fā)聲而構成的音響組合。它能豐富音樂的表現(xiàn)力，增強音樂的立體感和色彩感。3.列舉三種中國民族吹管樂器。答案：嗩吶，發(fā)音高亢、嘹亮；竹笛，音色清脆、婉轉；笙，能奏和音，富有特色。4.簡述音樂中力度變化的作用。答案：力度變化可增強音樂的表現(xiàn)力與感染力。強力度能營造激昂、熱烈氛圍；弱力度可表現(xiàn)輕柔、舒緩情感，使音樂層次更豐富，吸引聽眾。五、討論題（每題5分，共20分）1.說說你對流行音樂和古典音樂的看法，它們有哪些不同？答案：流行音樂貼近生活，節(jié)奏明快，易傳唱，受眾廣；古典音樂則結構嚴謹，內(nèi)涵深刻，具有高度藝術性。流行音樂注重情感表達，古典音樂更強調音樂技巧與形式美。2.在學習音樂過程中，你遇到的最大困難是什么，是如何克服的？答案：比如識譜困難，我通過反復練習，先熟悉簡單音符和節(jié)拍，借助節(jié)拍器輔助把握節(jié)奏，還請教老師和同學，逐漸克服了這一困難。3.學校要組織一場音樂演出，你認為可以有哪些表演形式？答案：可以有獨唱、合唱、樂器獨奏、樂器合奏、歌舞表演等形式。多種形式結合能展現(xiàn)不