2025年小學(xué)語(yǔ)文期末考試試卷及答案

2025年小學(xué)語(yǔ)文期末考試試卷及答案一、基礎(chǔ)知識(shí)部分

1.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確漢字：

a.zhōngyuán()

b.jīngwén()

c.yīngguó()

d.fēijiāo()

答案：

a.中央

b.經(jīng)文

c.英國(guó)

d.飛跤

2.下列哪個(gè)成語(yǔ)的意思與其他三個(gè)不同？

a.一絲不茍

b.一舉兩得

c.一帆風(fēng)順

d.一心一意

答案：b.一舉兩得

3.下列哪個(gè)詞語(yǔ)是反義詞？

a.高興

b.愉快

c.悲傷

d.歡樂(lè)

答案：c.悲傷

4.下列哪個(gè)句子是陳述句？

a.你去不去？

b.他喜歡畫(huà)畫(huà)。

c.我們明天去公園玩。

d.她很漂亮。

答案：b.他喜歡畫(huà)畫(huà)。

5.下列哪個(gè)詞語(yǔ)是量詞？

a.一輛

b.一只

c.一條

d.一座

答案：a.一輛

6.下列哪個(gè)句子是疑問(wèn)句？

a.他去哪兒了？

b.她很漂亮。

c.明天天氣怎么樣？

d.我們?nèi)ス珗@玩。

答案：a.他去哪兒了？

二、閱讀理解部分

1.閱讀下列短文，回答問(wèn)題。

短文：

小明和小紅是鄰居，他們關(guān)系很好。一天，小明去小紅家玩，發(fā)現(xiàn)小紅生病了。小明立刻幫小紅買(mǎi)藥，還陪她聊天，讓她開(kāi)心起來(lái)。過(guò)了幾天，小紅病好了，她非常感激小明。

問(wèn)題：

a.小明和小紅是什么關(guān)系？

b.小明為什么幫小紅買(mǎi)藥？

c.小紅為什么感激小明？

答案：

a.小明和小紅是鄰居。

b.小明幫小紅買(mǎi)藥是因?yàn)樾〖t生病了。

c.小紅感激小明是因?yàn)樾∶髟谒r(shí)關(guān)心她。

2.閱讀下列詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

詩(shī)歌：

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

問(wèn)題：

a.這首詩(shī)歌的主題是什么？

b.詩(shī)歌中描述了哪些景物？

c.這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

答案：

a.這首詩(shī)歌的主題是春天的美好。

b.詩(shī)歌中描述了春天的景色，如春眠、啼鳥(niǎo)、風(fēng)雨、花落等。

c.這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天美景的喜愛(ài)和贊美。

三、寫(xiě)作部分

1.請(qǐng)以“我的朋友”為題，寫(xiě)一篇短文，字?jǐn)?shù)不少于200字。

答案：（此處省略，請(qǐng)自行完成）

四、口語(yǔ)交際部分

1.請(qǐng)根據(jù)以下情境，進(jìn)行口語(yǔ)交際。

情境：你在學(xué)校里撿到一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)是同學(xué)的，你會(huì)怎么做？

答案：（此處省略，請(qǐng)自行完成）

五、綜合性學(xué)習(xí)部分

1.請(qǐng)根據(jù)以下提示，完成以下任務(wù)。

提示：

a.收集關(guān)于家鄉(xiāng)的傳說(shuō)、故事；

b.搜集家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝；

c.拍攝家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。

任務(wù)：請(qǐng)你以“家鄉(xiāng)的美”為主題，寫(xiě)一篇短文，字?jǐn)?shù)不少于300字。

答案：（此處省略，請(qǐng)自行完成）

六、附加題部分

1.請(qǐng)根據(jù)以下要求，完成以下任務(wù)。

要求：

a.創(chuàng)編一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事；

b.故事中要包含動(dòng)物的特點(diǎn)；

c.故事要富有教育意義。

任務(wù)：請(qǐng)你以“小兔子的成長(zhǎng)”為主題，寫(xiě)一篇短文，字?jǐn)?shù)不少于300字。

答案：（此處省略，請(qǐng)自行完成）

本次試卷答案如下：

一、基礎(chǔ)知識(shí)部分

1.a.中央

b.經(jīng)文

c.英國(guó)

d.飛跤

解析思路：根據(jù)拼音的聲母、韻母和聲調(diào)，對(duì)照漢字表，找到對(duì)應(yīng)的漢字。

2.b.一舉兩得

解析思路：分析每個(gè)成語(yǔ)的含義，找出與其他成語(yǔ)意義不同的選項(xiàng)。

3.c.悲傷

解析思路：理解每個(gè)詞語(yǔ)的含義，找出表示悲傷情感的詞語(yǔ)。

4.b.他喜歡畫(huà)畫(huà)。

解析思路：判斷句子的類(lèi)型，陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或描述一個(gè)情況。

5.a.一輛

解析思路：理解量詞的作用，它用于表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位。

6.a.他去哪兒了？

解析思路：判斷句子的類(lèi)型，疑問(wèn)句是用來(lái)提出問(wèn)題或詢(xún)問(wèn)信息的句子。

二、閱讀理解部分

1.a.小明和小紅是鄰居。

b.小明幫小紅買(mǎi)藥是因?yàn)樾〖t生病了。

c.小紅感激小明是因?yàn)樾∶髟谒r(shí)關(guān)心她。

解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。

2.a.這首詩(shī)歌的主題是春天的美好。

b.詩(shī)歌中描述了春天的景色，如春眠、啼鳥(niǎo)、風(fēng)雨、花落等。

c.這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天美景的喜愛(ài)和贊美。

解析思路：理解詩(shī)歌的內(nèi)容和表達(dá)的情感，回答問(wèn)題。

三、寫(xiě)作部分

1.答案：（此處省略，請(qǐng)自行完成）

解析思路：根據(jù)題目要求，發(fā)揮想象力，用文字表達(dá)對(duì)朋友的描述和情感。

四、口語(yǔ)交際部分

1.答案：（此處省略，請(qǐng)自行完成）

解析思路：根據(jù)情境，思考如何禮貌地詢(xún)問(wèn)和表達(dá)自己的行為。

五、綜合性學(xué)習(xí)部分

1.答案：（此處省略，請(qǐng)自行完成