2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷：口語(yǔ)交際與表達(dá)能力

2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷：口語(yǔ)交際與表達(dá)能力考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看圖說(shuō)話要求：仔細(xì)觀察圖片，結(jié)合圖片內(nèi)容，用連貫、清晰的語(yǔ)言描述圖片。1.早晨，小明在公園里看到了什么？2.小明和媽媽去動(dòng)物園，他們看到了哪些動(dòng)物？3.放學(xué)后，小華和小麗在小區(qū)里玩耍，他們遇到了誰(shuí)？4.冬天，小明和他的朋友們?nèi)セ?，他們遇到了什么有趣的事情?.在農(nóng)場(chǎng)里，農(nóng)民伯伯正在干些什么？6.學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)谧鍪裁矗?.晚上，小明和家人一起看月亮，他們談?wù)摿耸裁矗?.小明去圖書館借書，他借了哪些書？9.在博物館里，小明看到了哪些有趣的歷史文物？10.夏天，小明和他的朋友們?nèi)ビ斡?，他們遇到了哪些困難？二、口語(yǔ)表達(dá)要求：根據(jù)題目要求，用流暢、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。1.介紹自己，包括姓名、年齡、愛(ài)好等。2.描述一次難忘的經(jīng)歷。3.分享自己的學(xué)習(xí)方法。4.談?wù)勛约簩?duì)環(huán)境保護(hù)的看法。5.描述一次旅行中的見(jiàn)聞。6.分享一次公益活動(dòng)的心得體會(huì)。7.介紹一種自己喜歡的水果，并說(shuō)明原因。8.談?wù)勛约簩?duì)老師的看法。9.分享一次失敗的經(jīng)歷，并從中得到的教訓(xùn)。10.介紹一種自己擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，并說(shuō)明原因。四、續(xù)寫故事要求：根據(jù)所給的故事開(kāi)頭，發(fā)揮想象力，續(xù)寫故事。故事開(kāi)頭：小明在森林里迷路了，他害怕極了。1.小明在森林里遇到了一只善良的狐貍，狐貍告訴他如何找到回家的路。2.小明在森林里發(fā)現(xiàn)了一座神秘的城堡，城堡里住著一位會(huì)說(shuō)話的樹(shù)。3.小明在森林里找到了一個(gè)隱藏的寶藏，寶藏里有一張地圖，指引他找到了回家的路。4.小明在森林里遇到了一只會(huì)飛的小鳥，小鳥帶他飛出了森林，找到了回家的路。5.小明在森林里遇到了一位智慧的老者，老者告訴他一個(gè)秘密，幫助他找到了回家的路。6.小明在森林里發(fā)現(xiàn)了一片美麗的花海，花海中有一位美麗的仙子，仙子幫助他找到了回家的路。7.小明在森林里遇到了一只會(huì)說(shuō)話的兔子，兔子帶他去尋找森林的守護(hù)者，守護(hù)者指引他找到了回家的路。8.小明在森林里發(fā)現(xiàn)了一座神秘的湖泊，湖泊中有一位會(huì)唱歌的精靈，精靈幫助他找到了回家的路。9.小明在森林里遇到了一只會(huì)變身的貓，貓變成了一位魔法師，用魔法幫助他找到了回家的路。10.小明在森林里發(fā)現(xiàn)了一本古老的魔法書，書中的魔法幫助他找到了回家的路。五、角色扮演要求：根據(jù)所給情景，扮演相應(yīng)的角色，進(jìn)行對(duì)話。情景一：小明和小紅在公園里玩捉迷藏，小明藏起來(lái)后，小紅開(kāi)始找他。1.小明（藏起來(lái)）：小紅，你找不到我的，我藏得很好！2.小紅：哎呀，小明，你在哪里？我找不到了！3.小明：哈哈，你找不到我，因?yàn)槟悴皇亲詈玫膫商剑?.小紅：哼，我就不信找不到你！我一定能找到你！5.小明：好吧，那我就不告訴你我在哪里了。6.小紅：小明，你真壞！為什么不告訴我？7.小明：因?yàn)檫@樣你才會(huì)更努力地找?。?.小紅：好吧，我一定會(huì)找到你的！9.小明：嘿嘿，那你可要小心哦，別摔倒了。10.小紅：放心吧，我會(huì)小心的！情景二：小明在學(xué)校里遇到了一位新同學(xué)，他想和新同學(xué)交朋友。1.小明：你好，我叫小明，很高興認(rèn)識(shí)你。2.新同學(xué)：你好，我叫小麗，也很高興認(rèn)識(shí)你。3.小明：你喜歡什么科目？4.小麗：我最喜歡數(shù)學(xué)了，你呢？5.小明：我也喜歡數(shù)學(xué)，我們以后可以一起學(xué)習(xí)。6.小麗：好的，那我們以后一起學(xué)習(xí)吧。7.小明：對(duì)了，你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？8.小麗：喜歡，你呢？9.小明：我也喜歡運(yùn)動(dòng)，我們可以一起打籃球。10.小麗：好啊，那我們放學(xué)后一起去打籃球吧。本次試卷答案如下：一、看圖說(shuō)話1.小明在公園里看到了小朋友們?cè)谧鲇螒颍先藗冊(cè)谧鎏珮O拳，還有一只可愛(ài)的小狗在草地上玩耍。2.小明和媽媽去動(dòng)物園，他們看到了大熊貓、長(zhǎng)頸鹿、獅子、老虎等動(dòng)物。3.放學(xué)后，小華和小麗在小區(qū)里玩耍，他們遇到了鄰居阿姨在遛狗。4.冬天，小明和他的朋友們?nèi)セ麄冇龅搅艘晃凰さ沟男〉艿?，他們幫助他起?lái)并繼續(xù)玩耍。5.在農(nóng)場(chǎng)里，農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，還有一位老奶奶在喂雞。6.學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)谂懿?、跳高、投擲等比賽中努力拼搏。7.晚上，小明和家人一起看月亮，他們談?wù)摿嗽铝恋墓适潞妥约旱膲?mèng)想。8.小明去圖書館借書，他借了《西游記》、《三國(guó)演義》和《安徒生童話》等書。9.在博物館里，小明看到了古代的青銅器、陶瓷器和繪畫作品。10.夏天，小明和他的朋友們?nèi)ビ斡?，他們遇到了一位不?huì)游泳的小女孩，他們幫助她學(xué)會(huì)游泳。二、口語(yǔ)表達(dá)1.我叫小明，今年10歲，我喜歡畫畫和打籃球。2.我有一次去海邊度假，看到了美麗的海景和沙灘，還有可愛(ài)的海鷗。3.我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是多做練習(xí)題，不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教。4.我認(rèn)為環(huán)境保護(hù)非常重要，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電，不亂扔垃圾。5.我和爸爸媽媽一起去北京旅游，看到了天安門、故宮和長(zhǎng)城等景點(diǎn)。6.我參加了一次公益活動(dòng)，幫助貧困山區(qū)的孩子們籌集學(xué)習(xí)用品。7.我最喜歡吃的水果是蘋果，因?yàn)樗崽鹂煽?，營(yíng)養(yǎng)豐富。8.我覺(jué)得老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，他們教給我們知識(shí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。9.我曾經(jīng)在一次比賽中失敗了，但我沒(méi)有氣餒，從失敗中吸取了教訓(xùn)，最終取得了好成績(jī)。10.我擅長(zhǎng)打籃球，因?yàn)樗梢藻憻捝眢w，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。四、續(xù)寫故事1.小明在森林里遇到了一只善良的狐貍，狐貍告訴他如何找到回家的路。2.小明在森林里發(fā)現(xiàn)了一座神秘的城堡，城堡里住著一位會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，樹(shù)告訴他回家的路。3.小明在森林里找到了一個(gè)隱藏的寶藏，寶藏里有一張地圖，指引他找到了回家的路。4.小明在森林里遇到了一只會(huì)飛的小鳥，小鳥帶他飛出了森林，找到了回家的路。5.小明在森林里遇到了一位智慧的老者，老者告訴他一個(gè)秘密，幫助他找到了回家的路。6.小明在森林里發(fā)現(xiàn)了一片美麗的花海，花海中有一位美麗的仙子，仙子幫助他找到了回家的路。7.小明在森林里遇到了一只會(huì)說(shuō)話的兔子，兔子帶他去尋找森林的守護(hù)者，守護(hù)者指引他找到了回家的路。8.小明在森林里發(fā)現(xiàn)了一座神秘的湖泊，湖泊中有一位會(huì)唱歌的精靈，精靈幫助他找到了回家的路。9.小明在森林里遇到了一只會(huì)變身的貓，貓變成了一位魔法師，用魔法幫助他找到了回家的路。10.小明在森林里發(fā)現(xiàn)了一本古老的魔法書，書中的魔法幫助他找到了回家的路。五、角色扮演情景一：1.小明（藏起來(lái)）：小紅，你找不到我的，我藏得很好！2.小紅：哎呀，小明，你在哪里？我找不到了！3.小明：哈哈，你找不到我，因?yàn)槟悴皇亲詈玫膫商剑?.小紅：哼，我就不信找不到你！我一定能找到你！5.小明：好吧，那我就不告訴你我在哪里了。6.小紅：小明，你真壞！為什么不告訴我？7.小明：因?yàn)檫@樣你才會(huì)更努力地找??！8.小紅：放心吧，我會(huì)小心的！9.小明：嘿嘿，那你可要小心哦，別摔倒了。10.小紅：好啊，那我們放學(xué)后一起去打籃球吧。情景二：1.小明：你好，我叫小明，很高興認(rèn)識(shí)你。2.新同學(xué)：你好，我叫小麗，也很高興認(rèn)