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2025年傳統(tǒng)文化知識實戰(zhàn)演練與解析小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、漢字辨析要求:從下列每組詞語中選出加點字注音全部正確的一組。1.A.拙劣(zhuōliè)稚嫩(zhìnèn)紅襖(hóngǎo)B.呆滯(dāizhì)歲月(suìyuè)揮霍(huīhuò)C.巖石(yánshí)考究(kǎojiū)裝模作樣(zhuāngmózuòyàng)D.咄咄逼人(duōduōbīrén)恪守(kèshǒu)鉆研(zuānyán)2.A.暫時(zànshí)貪婪(tānlán)融會貫通(rónghuìguàntōng)B.比喻(bǐyù)舒展(shūzhǎn)融會貫通(rónghuìguàntōng)C.沉默(chénmò)稀釋(xīshì)比喻(bǐyù)D.精湛(jīngzhàn)振奮(zhènfèn)稀釋(xīshì)3.A.沉思(chénsī)沮喪(jǔsàng)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)B.感慨(gǎnkǎi)沉重(chénzhòng)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)C.沉默(chénmò)沮喪(jǔsàng)感慨(gǎnkǎi)D.沉思(chénsī)沮喪(jǔsàng)沉重(chénzhòng)4.A.愉快(yúkuài)神秘(shénmì)歡呼雀躍(huānhūqiǎoyuè)B.愉快(yúkuài)神秘(shénmì)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)C.歡呼雀躍(huānhūqiǎoyuè)神秘(shénmì)愉快(yúkuài)D.欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)神秘(shénmì)愉快(yúkuài)5.A.沉著(chénzhuó)疲憊(píbèi)沉著冷靜(chénzhuójǐnglěng)B.沉著(chénzhuó)疲憊(píbèi)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)C.沉著冷靜(chénzhuójǐnglěng)疲憊(píbèi)愉快(yúkuài)D.欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)疲憊(píbèi)沉著(chénzhuó)6.A.疲憊(píbèi)沉著(chénzhuó)愉快(yúkuài)B.沉著(chénzhuó)愉快(yúkuài)疲憊(píbèi)C.欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)疲憊(píbèi)沉著(chénzhuó)D.欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)愉快(yúkuài)疲憊(píbèi)7.A.沉著(chénzhuó)疲憊(píbèi)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)B.欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)沉著(chénzhuó)疲憊(píbèi)C.愉快(yúkuài)沉著(chénzhuó)疲憊(píbèi)D.愉快(yúkuài)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)疲憊(píbèi)8.A.沉著(chénzhuó)愉快(yúkuài)疲憊(píbèi)B.欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)沉著(chénzhuó)愉快(yúkuài)C.愉快(yúkuài)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)疲憊(píbèi)D.沉著(chénzhuó)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)愉快(yúkuài)9.A.愉快(yúkuài)疲憊(píbèi)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)B.欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)愉快(yúkuài)疲憊(píbèi)C.愉快(yúkuài)沉著(chénzhuó)疲憊(píbèi)D.沉著(chénzhuó)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)愉快(yúkuài)10.A.欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)愉快(yúkuài)疲憊(píbèi)B.愉快(yúkuài)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)疲憊(píbèi)C.沉著(chénzhuó)愉快(yúkuài)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)D.沉著(chénzhuó)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)愉快(yúkuài)二、句子仿寫要求:根據(jù)例句,用所給詞語寫一段話。例句:太陽升起來了,金色的陽光灑滿大地,一片生機勃勃的景象。1.春天來了,__________,__________。2.夜晚降臨了,__________,__________。3.秋天到了,__________,__________。4.冬天來了,__________,__________。5.花園里,__________,__________。6.森林里,__________,__________。7.河邊,__________,__________。8.山頂,__________,__________。9.雨后,__________,__________。10.雪中,__________,__________。四、詩歌默寫要求:根據(jù)提示,將下列詩歌補充完整。1.春眠不覺曉,__________。2.獨在異鄉(xiāng)為異客,__________。3.竹外桃花三兩枝,__________。4.春風(fēng)又綠江南岸,__________。5.海內(nèi)存知己,__________。6.青青園中葵,__________。7.兩個黃鸝鳴翠柳,__________。8.落紅不是無情物,__________。9.青天有月來幾時,__________。10.空山新雨后,__________。五、詞語解釋要求:解釋下列詞語在句中的意思。1.句子:他總是__________地工作,從不偷懶。詞語:__________2.句子:她__________地走了,留下了一串串腳印。詞語:__________3.句子:他的聲音__________,讓人感到溫暖。詞語:__________4.句子:他__________地思考問題,總能找到解決的辦法。詞語:__________5.句子:她__________地照顧著生病的母親,無微不至。詞語:__________6.句子:他的畫__________,讓人贊嘆不已。詞語:__________7.句子:他__________地學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績。詞語:__________8.句子:她的歌聲__________,讓人陶醉。詞語:__________9.句子:他__________地工作,從不抱怨。詞語:__________10.句子:她的笑容__________,讓人感到快樂。詞語:__________六、文言文翻譯要求:將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。2.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。3.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。4.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。5.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?7.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。8.溫故而知新,可以為師矣。9.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。10.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。本次試卷答案如下:一、漢字辨析1.C2.A3.D4.A5.C6.B7.A8.C9.D10.B解析思路:1.第一題,選項A中“拙劣”應(yīng)為“zhuōliè”,“稚嫩”應(yīng)為“zhìnèn”,選項B中“呆滯”應(yīng)為“dāizhì”,“歲月”應(yīng)為“suìyuè”,選項C中“巖石”應(yīng)為“yánshí”,“考究”應(yīng)為“kǎojiū”,選項D中“咄咄逼人”應(yīng)為“duōduōbīrén”,“恪守”應(yīng)為“kèshǒu”,“鉆研”應(yīng)為“zuānyán”,故選C。2.第二題,選項A中“暫時”應(yīng)為“zànshí”,“貪婪”應(yīng)為“tānlán”,選項B中“比喻”應(yīng)為“bǐyù”,“舒展”應(yīng)為“shūzhǎn”,選項C中“沉默”應(yīng)為“chénmò”,“稀釋”應(yīng)為“xīshì”,選項D中“精湛”應(yīng)為“jīngzhàn”,“振奮”應(yīng)為“zhènfèn”,“稀釋”應(yīng)為“xīshì”,故選A。3.第三題,選項A中“沉思”應(yīng)為“chénsī”,“沮喪”應(yīng)為“jǔsàng”,選項B中“感慨”應(yīng)為“gǎnkǎi”,“沉重”應(yīng)為“chénzhòng”,選項C中“沉默”應(yīng)為“chénmò”,“沮喪”應(yīng)為“jǔsàng”,“感慨”應(yīng)為“gǎnkǎi”,選項D中“沉思”應(yīng)為“chénsī”,“沮喪”應(yīng)為“jǔsàng”,“沉重”應(yīng)為“chénzhòng”,故選D。二、句子仿寫1.春天來了,萬物復(fù)蘇,花兒競相開放。2.夜晚降臨了,星光點點,月亮彎彎。3.秋天到了,果實累累,豐收的季節(jié)。4.冬天來了,雪花飄飄,世界變得銀白。5.花園里,鳥語花香,一片生機盎然。6.森林里,樹木蔥郁,小溪潺潺。7.河邊,柳樹垂下,河水清澈。8.山頂,云霧繚繞,風(fēng)景如畫。9.雨后,空氣清新,彩虹掛在天邊。10.雪中,晶瑩剔透,美景如畫。解析思路:仿寫句子要求根據(jù)給出的例句,運用相同的句式、修辭手法或描寫方法,寫一段話。本題中,例句是描寫自然景色的,要求學(xué)生仿寫時也描寫自然景色,注意保持句式和修辭手法的一致性。三、詩歌默寫1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。2.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。3.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。4.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?5.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。6.青青園中葵,朝露待日晞。7.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。8.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。9.青天有月來幾時,我今停杯一問之。10.空山新雨后,天氣晚來秋。解析思路:詩歌默寫要求學(xué)生準(zhǔn)確無誤地背誦和記憶古詩詞。本題中,要求學(xué)生根據(jù)提示補充完整古詩詞,需要學(xué)生熟悉相應(yīng)的古詩詞,注意詩句的順序和內(nèi)容。四、詞語解釋1.句子:他總是__________地工作,從不偷懶。詞語:__________解析:根據(jù)句子中的“從不偷懶”可知,此處應(yīng)選表示勤奮的詞語,故填“勤奮”。2.句子:她__________地走了,留下了一串串腳印。詞語:__________解析:根據(jù)句子中的“留下了一串串腳印”可知,此處應(yīng)選表示輕輕的詞語,故填“輕盈”。3.句子:他的聲音__________,讓人感到溫暖。詞語:__________解析:根據(jù)句子中的“讓人感到溫暖”可知,此處應(yīng)選表示柔和的詞語,故填“柔和”。4.句子:他__________地思考問題,總能找到解決的辦法。詞語:__________解析:根據(jù)句子中的“總能找到解決的辦法”可知,此處應(yīng)選表示認(rèn)真的詞語,故填“認(rèn)真”。5.句子:她__________地照顧著生病的母親,無微不至。詞語:__________解析:根據(jù)句子中的“無微不至”可知,此處應(yīng)選表示細(xì)心的詞語,故填“細(xì)心”。6.句子:他的畫__________,讓人贊嘆不已。詞語:__________解析:根據(jù)句子中的“讓人贊嘆不已”可知,此處應(yīng)選表示精美的詞語,故填“精美”。7.句子:他__________地學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績。詞語:__________解析:根據(jù)句子中的“取得了優(yōu)異的成績”可知,此處應(yīng)選表示努力的詞語,故填“努力”。8.句子:她的歌聲__________,讓人陶醉。詞語:__________解析:根據(jù)句子中的“讓人陶醉”可知,此處應(yīng)選表示動聽的詞語,故填“動聽”。9.句子:他__________地工作,從不抱怨。詞語:__________解析:根據(jù)句子中的“從不抱怨”可知,此處應(yīng)選表示耐心的詞語,故填“耐心”。10.句子:她的笑容__________,讓人感到快樂。詞語:__________解析:根據(jù)句子中的“讓人感到快樂”可知,此處應(yīng)選表示燦爛的詞語,故填“燦爛”。五、文言文翻譯1.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。解析:君子心胸開闊,能夠包容萬物;小人則心胸狹窄,常常感到憂愁。2.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。解析:知道某種學(xué)問不如喜歡它的人,喜歡它的人不如以它為樂的人。3.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。解析:只學(xué)習(xí)而不思考,就會感到迷茫而無所適從;只思考而不學(xué)習(xí),就會陷入困境。4.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。解析:前方的路雖然漫長而又遙遠(yuǎn),但我將努力追求真理。5.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。?/p>
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