【9化一?！?024年安徽省宿州市蕭縣中考化學(xué)一模試題

宿州市蕭縣2023——2024學(xué)年度九年級第一次?？蓟瘜W(xué)注意事項(xiàng)：1.本卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時間共120分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16S-32一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項(xiàng)只有一個符合題意)1.化學(xué)與健康息息有關(guān)，下列做法正確的是A.甲醛溶液用于浸泡食品，使其保鮮B.油脂會使人發(fā)胖，不要食用油脂C.常用“加鐵醬油”有助于預(yù)防缺鐵性貧血D.用霉變的花生做食品2.2023年杭州亞運(yùn)會于9月23日開幕?；鹁妗靶交稹币詺錃鉃槿剂?，體現(xiàn)了綠色辦亞運(yùn)的理念。下列做法與這一理念不相符的是A.實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道B.限制燃放煙花爆竹C.植樹種草，增加綠地面積D.提倡步行、騎行等低碳出行方式3.每是一種稀土元素，可應(yīng)用于現(xiàn)代通信領(lǐng)域。每在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法錯誤的是A.釘?shù)脑有驍?shù)為68B.每是金屬元素C.每的相對原子質(zhì)量為167.3gD.每的元素符號是Er4.草莓具有芳香氣味，其中含有乙酸乙酯(C?H?O?)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是A.乙酸乙酯中含有O?B.乙酸乙酯中碳、氫和氧的質(zhì)量比為12：1：16C.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%D.能聞到草莓香味，說明分子在不斷運(yùn)動5.下圖是實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸，并進(jìn)行稀硫酸性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的基本操作，其中正確的操作是6.下圖表示我市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分)，下列說法不正確的是A.把煤制成蜂窩煤可使煤充分燃燒B.使煤分解制成管道煤氣的變化是化學(xué)變化C.夜間發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)燃?xì)庑孤?，立即關(guān)閉閥門D.家用燃料更新為天然氣，是因?yàn)樘烊粴馐强稍偕哪茉?.根據(jù)某抗酸藥的包裝(如圖)判斷，下列說法錯誤的是A.碳酸鈣屬于有機(jī)化合物B.塑料屬于有機(jī)合成材料C.淀粉屬于糖類D.鋁箔屬于金屬單質(zhì)8.學(xué)好化學(xué)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途，為人類開啟智慧之旅。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)沒有關(guān)聯(lián)的是選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途ACa(OH)?具有堿性用于改良酸性土壤B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑用于制氮肥C一氧化碳具有還原性工業(yè)上用于冶煉金屬D食醋具有酸性用于除去水壺中的水垢9.我國科學(xué)家發(fā)明了高效電催化二氧化碳生成乙酸的方法，過程如圖所示。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A.該反應(yīng)涉及四種氧化物B.催化劑的質(zhì)量不斷減少C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變D.生成的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比是1：110.利用圖1裝置研究H?O?的分解反應(yīng)，所得結(jié)果如圖2所示。下列說法不正確的是A.圖2中的a點(diǎn)對應(yīng)的操作是推動注射器活塞B.對比b點(diǎn)和e點(diǎn)不能驗(yàn)證反應(yīng)速率與H?O?的濃度有關(guān)C.對比c點(diǎn)和e點(diǎn)可以驗(yàn)證反應(yīng)速率與H?O?的濃度有關(guān)D.該實(shí)驗(yàn)不能證明MnO?對H?O?的分解起催化作用11.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別NaCl和NH?NO?固體取樣，分別加少量水溶解后，測溫度B除去FeCl?溶液中混有的少量CuCl?加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾C除去二氧化碳中的氯化氫氣體通過足量的飽和碳酸氫鈉溶液D證明某固體中含有碳酸鹽向固體中加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生12.t?°C時，向各盛有10g水的Ⅰ、Ⅱ兩支試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，充分溶解后，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。圖2是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是A.圖2中表示甲物質(zhì)溶解度曲線的是bB.等質(zhì)量甲、乙飽和溶液由t?°C降溫至t?°C,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.升溫可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋.t?°C時，將20g甲物質(zhì)加入50g水中充分溶解，得到70g溶液二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)13.(5分)閱讀下列科技短文并回答相關(guān)問題。地球是一個美麗的“水球”，表面約71%被水覆蓋，淡水僅占總水量的2.5%，其余是海水或咸水。海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施，全球海水淡化水用途如圖1所示。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法。熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)，能耗大、成本高；膜分離法利用薄膜的選擇透過性實(shí)現(xiàn)海水淡化，但現(xiàn)有薄膜的水通量低，應(yīng)用受到限制。有科學(xué)家提出，給石墨烯“打上”許多特定大小的孔，制成單層納米孔二維薄膜，可進(jìn)行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2所示。依據(jù)上文，回答下列問題。(1)全球海水淡化水用途排在首位的是。(2)下列說法正確的是(填字母)。A.地球上淡水資源豐富，無須節(jié)約用水B.熱分離法不能大規(guī)模用于海水淡化的原因是能耗大、成本高C.熱分離法進(jìn)行海水淡化的技術(shù)中，水分子的種類不變D.石墨烯海水淡化膜所用的分離原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過濾操作相似(3)利用石墨烯海水淡化膜進(jìn)行海水淡化的原理是，可用來檢驗(yàn)海水淡化后的水是硬水還是軟水。(4)石墨烯、金剛石和C??均屬于碳單質(zhì)，寫出碳單質(zhì)的一種化學(xué)性質(zhì)：。14.(5分)根據(jù)下列儀器和裝置回答有關(guān)問題。(1)圖中儀器①的名稱為。(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，請組裝一套能隨時控制反應(yīng)開始和停止的發(fā)生裝置：(填字母)。(3)若使用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)口進(jìn)入。15.(6分)在進(jìn)行“垃圾的分類與回收利用”的跨學(xué)科實(shí)踐活動時，興趣小組對金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵和二氧化硅)的處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。請回答下列問題：(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為。由此流程可推知SiO?的性質(zhì)有(填字母)。A.難溶于水B.化學(xué)性質(zhì)很活潑C.不能與稀硫酸反應(yīng)(2)步驟③發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。(3)請寫出步驟②所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(4)倡導(dǎo)金屬垃圾回收利用的意義是。(7分)學(xué)習(xí)了碳和碳的氧化物后，同學(xué)們對二氧化碳的性質(zhì)產(chǎn)生了興趣，在老師的指導(dǎo)下開展了實(shí)驗(yàn)探究活動?！局R回顧】二氧化碳在生產(chǎn)、生活中具有重要用途，常溫下具有密度比空氣大、能使澄清石灰水變渾濁等性質(zhì)。(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，澄清石灰水“變渾濁”是因?yàn)樯闪?填化學(xué)式)。(2)欲要同時證明CO?不支持燃燒和密度比空氣大兩點(diǎn)性質(zhì)，在圖1的A與B裝置中，你認(rèn)為選用(選填“A”或“B”)裝置進(jìn)行操作更合理?！净顒右弧刻骄慷趸寄芊裰С宙V條燃燒CO?可用于滅火，是否也可熄滅燃著的鎂條呢?某實(shí)驗(yàn)小組將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中(見圖2)，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光并放出熱量，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。(3)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出鎂(選填“能”或“不能”)在二氧化碳中燃燒。(4)小組實(shí)驗(yàn)后討論，對初中教材中燃燒的條件有了新的認(rèn)識，請你代為表達(dá)：?！净顒佣刻骄慷趸寄芘c氫氧化鈉溶液反應(yīng)興趣小組利用圖甲裝置研究NaOH與(CO?的反應(yīng)。用等體積的氫氧化鈉溶液、水分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將注射器內(nèi)液體全部推入，測得一段時間內(nèi)壓強(qiáng)和溫度的變化如圖乙、圖丙所示。(5)圖乙中能表示NaOH與(CO?發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的曲線是(選填“a”或“b”)。(6)寫出NaOH與(CO?發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。注意：若答對(7)(8)小題獎勵3分，化學(xué)總得分不超過40分。(7)結(jié)合圖乙、圖丙可得到的結(jié)論是。(8)推入NaOH溶液，取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞試液，溶液變紅色，能否說明一定有氫氧化鈉剩余并說明原因：。(5分)銅與濃硫酸在加熱的條件下，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2S(1)計(jì)算理論上生成：SO?的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。(2)實(shí)驗(yàn)中實(shí)際得到SO?的質(zhì)量比理論值小，可能的原因是。

宿州市蕭縣2023—2024學(xué)年度九年級第一次?？蓟瘜W(xué)參考答案1.C2.A3.C4.D5.B6.D7.A8.B9.C10.B11.D12.A13.(5分)(1)市政供水(1分)(2)BCD(1分)(3)石墨烯海水淡化膜只允許水分子通過(合理即可)(1分)肥皂水(1分)(4)常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑(或可以燃燒，合理即可)(1分)14.(5分)(1)長頸漏斗(1分)2Zn+H?SO?=ZnSO?+H?↑(3)b(1分)15.(6分)(1)過濾(1分)AC(1分)(2)復(fù)分解反應(yīng)(1分)3Fe?O?+3H?SO?=Fe?(4)節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染(1分)16.(7分)(1)CaCO?(1分)(2)A(1分)(3)能(1分)(4)燃燒不一定需要氧氣(合理即可)(1分)(5)b(1分)62NaOH+CO?=Na?CO?+H?O注意：若答對(7)(8)小題獎勵3分，化學(xué)總得分不超過40分。(7)二氧化碳在水中溶解度不大，溶于水溫度不發(fā)生變化，氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)是放熱反應(yīng)(合理即可)(1分)(8)不能(1分)，因?yàn)榉磻?yīng)生成的碳酸鈉溶于水也呈堿性(1分)17.(5分)(1)解:設(shè)理論上生成SO?的質(zhì)量為x…………………(0.5分)Cu+2196