參加夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)

參加夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)參加夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)「篇一」今年暑假媽媽幫我報(bào)名參加了學(xué)校組織的“北京勵(lì)志修學(xué)夏令營(yíng)”。我很高興能參加這一次活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得了很大的收益。2012—7—5我和同學(xué)們正式踏上了去往北京夏令營(yíng)的旅程。來(lái)到北京，我們先去了首都博物館，因?yàn)槿サ锰硪呀?jīng)關(guān)門(mén)了。我們只好休息一晚，第二天再去下一個(gè)地點(diǎn)。第二天的上午我們?nèi)チ梭w育會(huì)，那里可真熱鬧，不過(guò)更讓我流連忘返的是那下午去看的鳥(niǎo)巢和水立方。鳥(niǎo)巢大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因?yàn)?008年在那兒舉行的奧運(yùn)會(huì)早已成了家喻戶曉的事兒。走近鳥(niǎo)巢，你看到的將是一個(gè)如真的鳥(niǎo)窩一樣的鳥(niǎo)巢，不過(guò)這個(gè)鳥(niǎo)巢可要比平常在家門(mén)口看到的鳥(niǎo)窩要大幾十萬(wàn)倍，它主要使用鋼結(jié)構(gòu)和氣墊膜搭建成的，鳥(niǎo)巢外形結(jié)構(gòu)主要是由巨大的門(mén)式鋼架組成，共有24根桁架柱。國(guó)家體育場(chǎng)建筑頂面呈鞍形，長(zhǎng)軸為332、3米，短軸為296、4米，最高點(diǎn)高度為68、5米，最低點(diǎn)高度為42、8米。體育場(chǎng)外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達(dá)到完全防水的要求，陽(yáng)光可以穿過(guò)透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長(zhǎng)需要。緊接著，我們又去了水立方，水立方走進(jìn)了可不好看，所以我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看上去水立方就像是一汪藍(lán)色的清水，瑩亮透明，特別漂亮。水立方是北京景點(diǎn)之一，是新建的國(guó)家游泳中心。北京水立方位于北京奧林匹克公園內(nèi)，2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑物之一。其與國(guó)家體育場(chǎng)分列于北京城市中軸線北端的兩側(cè)，共同形成相對(duì)完整的北京歷史文化名城形象。還有，水立方和鳥(niǎo)巢有著離不開(kāi)的關(guān)系。第三天上午，我們來(lái)到了長(zhǎng)城，長(zhǎng)城可真長(zhǎng)啊，一眼望不到邊。長(zhǎng)城坐落在青翠欲滴的高山上。我們來(lái)到長(zhǎng)城，老師讓我們自由活動(dòng)，我和同學(xué)便爬起了長(zhǎng)城。爬到“不到長(zhǎng)城非好漢”石碑那兒，我便想起了奶奶和我說(shuō)過(guò)的一句話：到了長(zhǎng)城就要到“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑那看看，不然不算一個(gè)“正宗”的中國(guó)人。下午，本想去清華、北大都看看，結(jié)果那位“司機(jī)大爺”油沒(méi)加滿，不知道出了什么問(wèn)題，我們白等了一個(gè)鐘頭，在烈日之下，都快被曬死了。一個(gè)鐘頭后，大巴公司送來(lái)了油，我們才去了清華，北大去不了了。到了清華學(xué)校，我們?nèi)チ诵『嘏系臎鐾た吹搅?，令人心曠神怡的?chǎng)景。我們本想去其他地方看看，因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)走丟了，為了找他們，我們只好放棄了去參觀學(xué)校其他地方的機(jī)會(huì)，回宿舍了。第四天，我們?nèi)チ斯蕦m，故宮因?yàn)樵谛迯?fù)，所以我們只能看外面的景色。下午，我們乘上了回家的火車(chē)，雖然我很留戀，但我只能依依不舍地離去，真期待下一次的到來(lái)。參加夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)「篇二」今年暑假，我參加了小主人報(bào)新聞學(xué)校組織的北京夏令營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)的主題是：云游古都北京，暢想文化傳奇。本次北京夏令營(yíng)參觀和學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富。在盛大的開(kāi)營(yíng)儀式上，國(guó)旗班的戰(zhàn)士來(lái)到我們中間，與我們見(jiàn)面，給我們示范升旗儀式、講授國(guó)旗教育，并給我們授了營(yíng)旗。我們參觀游覽了前門(mén)大街、故宮博物院、北海公園、科技新館、軍事博物館、國(guó)家大劇院、天安門(mén)廣場(chǎng)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、國(guó)家?jiàn)W體中心、鳥(niǎo)巢、水立方、藍(lán)天城職業(yè)體驗(yàn)館、孔子廟等等的名勝古跡和雄偉高大的現(xiàn)代建筑群。我們還去觀看了天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，舉行了爬長(zhǎng)城比賽，參加了中央電視臺(tái)《向幸福出發(fā)》節(jié)目錄制，體驗(yàn)了大型節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)，與主持人李詠現(xiàn)場(chǎng)零距離接觸。本次夏令營(yíng)活動(dòng)給我印象最深的是在藍(lán)天城職業(yè)體驗(yàn)館里的模擬職業(yè)，在體驗(yàn)館里有模擬的70多個(gè)職業(yè)，在那里讓我們親身體驗(yàn)了各種職業(yè)生活，讓我們體驗(yàn)了自己賺錢(qián)、打工、購(gòu)物等真實(shí)的社會(huì)生活的方方面面。在清華大學(xué)校園里讓我們提前了解了豐富多彩的大學(xué)生活，領(lǐng)略了名校的校園文化，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)，選擇自己喜歡的職業(yè)。暑假里有很多事讓我很難忘，但是令我最難忘的，是那次夏令營(yíng)，我覺(jué)得那次夏令營(yíng)非常有意義。7月份，我參加了20xx年心航線第五期夏令營(yíng)，從開(kāi)營(yíng)到結(jié)營(yíng)，我都過(guò)得很開(kāi)心。開(kāi)營(yíng)儀式時(shí)營(yíng)長(zhǎng)因?yàn)樘^(guò)賣(mài)力還把營(yíng)旗搖斷了，搞笑吧。我們每天上課，做游戲，還去北大參觀。在第四天，我們?nèi)チ松鎹u，在那里，可以攀巖，做一些手工藝品，我做了蠟染，扎染，石膏像。石膏像是用石膏糊倒入模具中凝固而成的，我做的石膏像是一個(gè)可愛(ài)的加菲貓。在結(jié)營(yíng)的聯(lián)歡會(huì)上，我們心智創(chuàng)想組還共同演了一個(gè)小話劇——《小紅帽》，在話劇中，我演小紅帽，演大灰狼的是一個(gè)胖胖的男孩，在大灰狼張牙舞爪的向我撲來(lái)要吃我的剎那，我特別緊張。在這幾天里，我和我的營(yíng)員伙伴從陌生人變成好朋友，這是我第一次離開(kāi)父母單獨(dú)生活六天，雖然感覺(jué)非常不適應(yīng)，但是我很快融入了集體生活。跟我一個(gè)房間的是個(gè)叫趙佩茹的7歲小女孩，第三天時(shí)，趙佩茹竟然想媽媽要回家，但是在輔導(dǎo)員老師的勸說(shuō)下，趙佩茹不哭了，并且愿意留下來(lái)繼續(xù)跟我們度過(guò)最后兩天。我覺(jué)的這次的夏令營(yíng)非常有趣，并讓我學(xué)到許多知識(shí)，更重要的是我長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)自我管理，我期待明年的夏令營(yíng)。參加夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)「篇三」孩子是國(guó)家的未來(lái)，他們的綜合素質(zhì)關(guān)系到未來(lái)國(guó)家的興衰。我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，目前有十三億多人口，兒童人口約為兩億八千多萬(wàn)。其中農(nóng)村兒童數(shù)量占全國(guó)兒童數(shù)量的百分之七十以上（據(jù)中國(guó)人口與計(jì)劃生育委員會(huì)資料），可見(jiàn)農(nóng)村兒童數(shù)量是一個(gè)極大的基數(shù)。就目前山區(qū)兒童所受到的教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)來(lái)看，他們與生活在現(xiàn)代都市里的孩子們有著很大的差距。山區(qū)里的孩子們由于客觀原因，所接受和感知到的綜合素質(zhì)教育還是微乎其微。偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)人民思想意識(shí)的培養(yǎng)和發(fā)展應(yīng)該從青少年抓起。孩子在十三歲到十四歲這個(gè)年齡段，正是價(jià)值觀的形成時(shí)期。這時(shí)有針對(duì)性地讓他們接受到綜合素質(zhì)教育，其所產(chǎn)生的影響力是可以受用終身的?！皳P(yáng)帆計(jì)劃”就是為這些將來(lái)有可能來(lái)到都市學(xué)習(xí)和發(fā)展的貧困山區(qū)孩子們提前打下綜合素質(zhì)教育的疫苗，以促進(jìn)他們思想意識(shí)的健康發(fā)展?！皳P(yáng)帆計(jì)劃”是一種全新的針對(duì)貧困山區(qū)孩子們通常特有的欠缺并尋求給予啟迪的援助模式。擁有夢(mèng)想并不是什么難事兒，而最難的莫過(guò)于有了理想，卻不知用什么方式去實(shí)現(xiàn)它?！皳P(yáng)帆計(jì)劃”可以為山區(qū)里的孩子們打開(kāi)一條實(shí)現(xiàn)理想的通路，提供一個(gè)綜合素質(zhì)的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。正是：“施之以魚(yú)不如授之以漁”。作為揚(yáng)帆的志愿者，我們的收獲更是數(shù)不勝數(shù)的。心靈的洗禮，投身于這項(xiàng)公益事業(yè)中的成就感與激勵(lì)感是學(xué)校里的活動(dòng)難以取代的。同時(shí)，在這里可以提升口才和溝通能力，這是一次團(tuán)隊(duì)合作的絕佳經(jīng)歷。揚(yáng)帆夏令營(yíng)項(xiàng)目組成員都是新浪的高層管理人員，參加此活動(dòng)，我們與捐助企業(yè)代表等高級(jí)專業(yè)人才一起從事公益工作。更在博客、論壇撰寫(xiě)維護(hù)方面獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。也結(jié)交東南大學(xué)不同專業(yè)的志同道合的好友。一切皆有可能性，我們能在其中創(chuàng)造什么，就能得到什么！參加了此次暑期揚(yáng)帆計(jì)劃夏令營(yíng)活動(dòng)，作為一名志愿者，我們對(duì)于志愿者的工作有了更加深入的了解。對(duì)社會(huì)而言，志愿活動(dòng)具有以下積極意義：一是傳遞愛(ài)心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流；二是有助于建立和諧社會(huì)。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧；三是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。對(duì)志愿者個(gè)人而言，志愿活動(dòng)具有以下積極意義：一是奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。二是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑暇時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿工作過(guò)程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。揚(yáng)帆計(jì)劃作為一項(xiàng)公益助學(xué)事業(yè)，讓我們也了解了國(guó)家公益事業(yè)的活動(dòng)流程和意義。當(dāng)然，揚(yáng)帆夏令營(yíng)只是其中小小的一部分，但公益這個(gè)詞已經(jīng)不可避免的進(jìn)入到了我們每一個(gè)志愿者的心中了。大學(xué)生參與公益活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)知、認(rèn)同體驗(yàn)而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過(guò)程，達(dá)到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過(guò)程。公益活動(dòng)使我們不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者而是活動(dòng)的主體，一個(gè)主動(dòng)的參與者。公益活動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力、組織協(xié)調(diào)能力，更能增強(qiáng)我們畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也讓我們?cè)诠?/p>