勇敢的少年與困境議論文15篇

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE勇敢的少年與困境議論文[15篇]勇敢的少年與困境議論文篇1那個(gè)夏天，陽光火辣辣地烘烤著大地，空氣中彌漫著熱浪。小明的家坐落在城市的邊緣，一棟破舊的平房，四周稀疏的樹木和雜草。小明個(gè)瘦弱的少年，卻有著一顆勇敢的心。一天，小明像往常一樣，背著破舊的書包去上學(xué)。突然，一陣急促的呼救聲從河邊傳來，他立刻扔下書包，飛奔過去。只見一個(gè)小女孩在河中掙扎，臉色蒼白，驚恐萬分。小明毫不猶豫地跳入河中，奮力游向小女孩。河水冰冷刺骨，小明感覺到一股寒意從腳底直沖腦門。他拼盡全力，終于將小女孩救上岸。小女孩的父親感激地看著小明，連聲道謝。小明卻只擦擦額頭的汗水，微笑著說：“沒關(guān)系，我只做我應(yīng)該做的事?！睕]想到，就在這時(shí)，小明的父親突然出現(xiàn)在他面前。他臉色鐵青，怒斥道：“你怎么敢擅作主張？你知不知道這樣很危險(xiǎn)？”小明愣住，他沒想到父親會(huì)這樣對(duì)待他?！拔摇毙∶飨胍忉?，卻被父親打斷：“你知不知道，你的行為給我們家?guī)矶啻蟮穆闊?？現(xiàn)在你受傷，我們?cè)趺闯袚?dān)得起？”小明低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。他感到無比的委屈和失落。那天晚上，小明獨(dú)自一人坐在院子里，望著星空發(fā)呆。突然，一陣風(fēng)吹過，帶來一陣花香。他順著花香的方向走去，發(fā)覺一棵桂花樹。桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓他感到一絲慰藉。那一刻，我明白，勇敢并不意味著無所畏懼，而即使面對(duì)困難和危險(xiǎn)，也要敢于挺身而出。那一刻，我明白，真正的勇敢，即使受到誤解和指責(zé)，也要堅(jiān)守自己的信念。那一刻，我明白，人生就像這桂花香，雖然短暫，卻能在心中留下永恒的芬芳。勇敢的少年與困境議論文篇2在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，勇敢的少年們?cè)诶Ь持姓宫F(xiàn)出的堅(jiān)韌與智慧，無疑我們這個(gè)社會(huì)最寶貴的財(cái)富。他們用青春的熱血書寫著屬于自己的傳奇，激發(fā)著無數(shù)人的敬佩與思考。本文將圍繞勇敢的少年與困境這一主題，探討他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)的過程，以及這種成長(zhǎng)對(duì)我們的啟示。在困境中，勇敢的少年們展現(xiàn)出無畏的勇氣和堅(jiān)定的信念。他們不畏艱難，迎難而上，以頑強(qiáng)的毅力克服重重困難。正如我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森所說：“困難，只暫時(shí)的，只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝它。”這句話道出勇敢少年們?cè)诶Ь持谐砷L(zhǎng)的關(guān)鍵。以我國(guó)著名企業(yè)家馬云為例，他曾遭遇過多次失敗，但他從未放棄，始終堅(jiān)信自己的夢(mèng)想。在困境中，他勇敢地挑戰(zhàn)自己，最終創(chuàng)立巴巴，成為我國(guó)乃至全球的知名企業(yè)家。正這種勇敢面對(duì)困境的精神，讓他取得如此輝煌的成就。勇敢的少年們?cè)诶Ь持谐砷L(zhǎng)，不僅有助于他們個(gè)人的發(fā)展，還對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。他們傳遞正能量，激勵(lì)著更多的人勇敢面對(duì)生活中的困難。他們?cè)诶Ь持胁粩嗝鳌?chuàng)新，為社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)孕桕P(guān)注那些身處困境的少年。為讓他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面提出建議：1.家庭教育：家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，給予他們足夠的關(guān)愛和支持，培養(yǎng)他們勇敢面對(duì)困境的勇氣。2.學(xué)校教育：學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心理健康，開展心理健康教育，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困境的能力。3.社會(huì)關(guān)注：社會(huì)各界要關(guān)注困境中的少年，給予他們物質(zhì)和精神上的幫助，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。勇敢的少年們?cè)诶Ь持谐砷L(zhǎng)的過程，我們這個(gè)社會(huì)最寶貴的財(cái)富。我們共同關(guān)注他們的成長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。同時(shí)也要從他們身上汲取力量，勇敢面對(duì)生活中的困境，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。勇敢的少年與困境議論文篇3勇敢的少年，面對(duì)困境，他們?nèi)绾芜x擇，又如何堅(jiān)持的呢？在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界里，勇敢的少年們用他們的行動(dòng)詮釋什么真正的堅(jiān)韌與毅力。記得那一個(gè)寒冷的冬日，我在街頭看到一個(gè)少年，他衣衫襤褸，卻依然堅(jiān)定地向前走去。我好奇地跟著他，發(fā)覺他手里拿著一把破舊的吉他，他唱著歌，歌聲雖然沙啞，卻充滿力量。他告訴我，他來自一個(gè)貧困的家庭，但他不放棄音樂夢(mèng)想，他要通過自己的努力，讓世界聽到他的聲音。這個(gè)事例讓我深受觸動(dòng)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，許多人在面對(duì)困境時(shí)選擇放棄，而這位少年卻選擇堅(jiān)持。他用自己的行動(dòng)告訴我們，勇敢的少年，即使身處逆境，也能綻放出耀眼的光芒。在歷史的長(zhǎng)河中，這樣的勇敢少年比比皆。比如，我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森，他在美國(guó)留學(xué)期間，面對(duì)種種困境，他毅然選擇回國(guó)，為我國(guó)的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。還有，我國(guó)著名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，他在NBA賽場(chǎng)上，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，他毫不退縮，用堅(jiān)韌的意志和出色的球技，贏得無數(shù)球迷的喜愛。但勇敢的少年并非天生就具有堅(jiān)韌的意志。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，也會(huì)遇到挫折和困難。關(guān)鍵在于，他們否能夠勇敢地面對(duì)困境，從挫折中汲取力量，不斷成長(zhǎng)。那么，如何才能成為一個(gè)勇敢的少年呢？我們要樹立堅(jiān)定的信念，相信自己有能力戰(zhàn)勝困境。我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，把困難當(dāng)作一種磨礪，讓自己在困境中不斷成長(zhǎng)。我們要勇于行動(dòng)，用行動(dòng)去證明自己的勇敢。勇敢的少年，面對(duì)困境，他們用堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的毅力，詮釋什么真正的勇敢。我們向他們學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)生活中的困境，成為那個(gè)在逆境中綻放光芒的勇敢少年。勇敢的少年與困境議論文篇4在成長(zhǎng)的旅途上，少年們總會(huì)遭遇各種困境。面對(duì)困境，退縮還勇敢面對(duì)，這關(guān)乎他們的成長(zhǎng)軌跡。勇敢的少年，他們擁有堅(jiān)定的信念，敢于挑戰(zhàn)困難，在困境中磨礪意志，成就非凡人生。困境人生的一部分。正如古人所說：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”每一個(gè)勇敢的少年都曾經(jīng)歷過困境。我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森，在赴美深造期間，曾因種種原因被軟禁。面對(duì)困境，他沒有退縮，而堅(jiān)定信念，刻苦鉆研，最終成為享譽(yù)世界的科學(xué)家。錢學(xué)森的經(jīng)歷告訴我們，困境并不可怕，關(guān)鍵要勇敢面對(duì)。勇敢的少年敢于挑戰(zhàn)困境。在困境面前，他們不會(huì)退縮，而迎難而上。我國(guó)登山家王勇峰，曾三次攀登珠穆朗瑪峰。在攀登過程中，他遭遇種種困境，如惡劣的天氣、陡峭的山峰等。但王勇峰沒有放棄，他憑借堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，最終成功登頂。王勇峰的事跡告訴我們，勇敢面對(duì)困境，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。勇敢的少年在困境中磨礪意志。在困境中，他們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神。這種精神將伴隨他們一生，助力他們?cè)谖磥淼牡缆飞喜粩嗲靶小＠缥覈?guó)運(yùn)動(dòng)員張繼科在乒乓球領(lǐng)域取得輝煌的成就。在職業(yè)生涯中，他遭遇過傷病、心理壓力等困境。但張繼科從未放棄，他在困境中磨礪意志，最終成為乒乓球界的佼佼者。勇敢的少年與困境息息相關(guān)。在困境中，他們敢于挑戰(zhàn)，磨礪意志，成就非凡人生。面對(duì)困境，我們勇敢地邁出步伐，迎接挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的精彩人生。勇敢的少年與困境議論文篇5在廣袤的天地間，少年如同一顆顆璀璨的星辰，在困境中熠熠生輝。他們，或在逆境中崛起，或在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，用勇敢書寫著屬于自己的傳奇。困境，人生路上不可避免的考驗(yàn)。它如同一位嚴(yán)厲的老師，用殘酷的現(xiàn)實(shí)教育著我們。但勇敢的少年們，卻將困境視為磨礪意志的磨刀石。他們深知，經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹；戰(zhàn)勝過困境，才能成為真正的強(qiáng)者。勇敢的少年，在困境中展現(xiàn)出驚人的毅力。他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。面對(duì)困境，他們從不退縮，而迎難而上。正如那句話所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶Ь持校赂业纳倌陚兡サZ著自己的意志，鍛造著自己的品格。困境，既挑戰(zhàn)，也機(jī)遇。勇敢的少年們，在困境中尋找著突破口。他們發(fā)揮自己的聰明才智，不斷摸索，不斷創(chuàng)新。正這種敢于挑戰(zhàn)、勇于突破的精神，讓他們?cè)诶Ь持姓业缴嬷溃瑢?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在困境中，勇敢的少年們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。他們深知，單打獨(dú)斗難以戰(zhàn)勝困境，攜手同行，才能共度難關(guān)。在這個(gè)過程中，他們學(xué)會(huì)相互扶持，學(xué)會(huì)共同成長(zhǎng)。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓他們?cè)诶Ь持凶兊酶訄?jiān)強(qiáng)。但困境并非一蹴而就。勇敢的少年們，在困境中付出巨大的努力。他們經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，承受巨大的壓力。但正這些挫折，讓他們更加堅(jiān)定地走向成功。勇敢的少年，在困境中成長(zhǎng)。他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的精神，書寫著屬于自己的傳奇。他們的故事，激勵(lì)著我們不斷前行，勇往直前。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，勇敢的少年們，我們共同銘記他們的精神，傳承他們的力量。我們?cè)诶Ь持?，勇敢地站起來，用信念和毅力，書寫屬于我們的輝煌篇章。勇敢的少年與困境議論文篇6在歲月的長(zhǎng)河中，少年如同初升的太陽，充滿活力與希望。但成長(zhǎng)的路上，困境如同夜空中的烏云，時(shí)?；\罩著他們的前行。勇敢的少年，面對(duì)困境，他們?nèi)绾尉駬瘢绾纬砷L(zhǎng)，這不僅僅個(gè)人的故事，更時(shí)代的注腳。困境，成長(zhǎng)的試金石。它如同磨刀石，將少年的棱角磨礪得更加鋒利。面對(duì)困境，少年或許會(huì)選擇逃避，或許會(huì)選擇屈服，但更多的選擇勇敢地面對(duì)。這種勇敢，并非無謂的沖動(dòng)，而源于內(nèi)心的堅(jiān)定與毅力。以我國(guó)歷史上的一位少年英雄為例，他名叫岳飛。岳飛自幼家貧，但他并沒有因此放棄對(duì)知識(shí)的追求。在困境中，他勤奮學(xué)習(xí)，練就一身過硬的本領(lǐng)。面對(duì)金軍的侵略，岳飛沒有退縮，而勇敢地站出來，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，帶領(lǐng)岳家軍抗擊外敵，保衛(wèi)家園。他的勇敢，不僅贏得人民的尊敬，也成為后世學(xué)習(xí)的楷模。勇敢的少年，在困境中磨礪意志，錘煉品格。他們深知，困境人生的一部分，勇敢地面對(duì)，才能在逆境中成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)責(zé)任。但勇敢并非無所畏懼，而在面對(duì)困境時(shí)，依然保持內(nèi)心的堅(jiān)定與信念。正如一句古語所說：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！庇赂业纳倌?，在困境中堅(jiān)守信念，勇往直前。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，勇敢的少年們，我們攜手共進(jìn)，以堅(jiān)定的信念，勇敢地面對(duì)困境，在逆境中成長(zhǎng)，書寫屬于自己的精彩人生。勇敢的少年與困境議論文篇7“自古英雄出少年。”這句話道出勇敢少年在歷史長(zhǎng)河中的重要地位。在困境面前，勇敢的少年展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神，他們的故事激勵(lì)著一代又一代人。在二戰(zhàn)期間，德國(guó)納粹對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。面對(duì)困境，許多猶太少年選擇勇敢地反抗。例如安妮·弗蘭克就一位勇敢的少年。她在日記中記錄與家人一起藏匿在阿姆斯特丹的秘密生活，她的日記成為后人知曉那段歷史的重要資料。安妮·弗蘭克的勇敢不僅體現(xiàn)在她面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)持，更體現(xiàn)在她用文字記錄下那段痛苦經(jīng)歷，讓世界銘記歷史?？萍碱I(lǐng)域同樣涌現(xiàn)出許多勇敢的少年。在20世紀(jì)80年代，一位名叫史蒂夫·喬布斯的高中生，面對(duì)學(xué)校拒絕提供計(jì)算機(jī)課程的困境，他勇敢地創(chuàng)立蘋果公司。喬布斯帶領(lǐng)蘋果公司推出眾多革命性的產(chǎn)品，如Macintosh電腦和iPod，徹底改變?nèi)蚩萍夹袠I(yè)。喬布斯的勇敢不僅在于他敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，更在于他堅(jiān)持不懈地追求創(chuàng)新，最終改變世界。勇敢的少年在困境中展現(xiàn)出非凡的勇氣和智慧。他們敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于創(chuàng)新，敢于面對(duì)困難。正如古人所說：“窮則思變，變則通，通則久?！痹诶Ь持校赂业纳倌昕偰苷业匠雎?，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。勇敢的少年們，你們時(shí)代的先鋒，國(guó)家的未來。在未來的道路上，無論遇到何種困境，都要勇敢地面對(duì)，堅(jiān)定地前行。我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來！勇敢的少年與困境議論文篇8在我們的生活中，總會(huì)遇到各種各樣的困境。有時(shí)候，這些困境就像一座大山，壓得我們喘不過氣來。但有些勇敢的少年，他們卻能在困境中找到力量，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。我記得有一次，我班上的小明就遇到這樣的困境。那天，學(xué)校舉行一場(chǎng)籃球比賽，小明隊(duì)長(zhǎng)?？桑荣愰_始前，他們的一個(gè)主力隊(duì)員突然生病，這讓小明和隊(duì)員們都很著急。比賽開始，對(duì)方隊(duì)實(shí)力很強(qiáng)，小明和隊(duì)員們一度落后。但小明沒有放棄，他鼓勵(lì)大家：“別怕，我們一起加油！”在關(guān)鍵時(shí)刻，小明帶領(lǐng)大家奮力拼搏，最終贏得比賽。小明的勇敢讓我很感動(dòng)。他就像一束光，照亮困境中的黑暗。我想，這就勇敢的力量吧！其實(shí)，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困境。有時(shí)候，我們可能會(huì)感到無助，甚至想要放棄。但只要我們勇敢地面對(duì)，就能找到解決問題的方法。就像我在網(wǎng)上看到的一個(gè)故事，一個(gè)小女孩因?yàn)榧彝ヘ毨В瑹o法繼續(xù)上學(xué)。但她沒有放棄，通過自己的努力，最終考上大學(xué)。這個(gè)小女孩的勇敢，也讓我深受啟發(fā)。所以，無論遇到什么困境，我們都要勇敢地去面對(duì)。就像小明和小女孩一樣，用勇敢的力量去戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來。勇敢的少年與困境議論文篇9小明一個(gè)普通的初中生，他住在一個(gè)小鎮(zhèn)上。每天放學(xué)后，他都會(huì)經(jīng)過一片廢棄的工地。那里堆滿破舊的建筑材料，雜草叢生，看起來陰森恐怖?？尚∶鲄s不怕，他總好奇地在那里探險(xiǎn)。有一天，小明在工地里發(fā)覺一個(gè)小洞，他好奇心驅(qū)使他鉆進(jìn)去。洞里越來越深，突然，他腳下一滑，掉進(jìn)一個(gè)大坑里。坑里黑漆漆的，小明嚇得尖叫起來。他嘗試著爬出去，可坑太深，他怎么也爬不上來。小明在坑里掙扎很久，終于，他聽到腳步聲。原來一位老爺爺路過這里，聽到他的呼救聲，立刻幫他找來繩子。老爺爺把繩子扔給小明，告訴他要抓緊繩子，他會(huì)在上面拉他上來。小明緊緊抓住繩子，老爺爺用力往上拉。經(jīng)過一番努力，小明終于被拉上來。他感激地看著老爺爺，說：“謝謝你，爺爺！”老爺爺微笑著說：“不用謝，勇敢的少年，只要肯努力，就沒有過不去的難關(guān)。”小明從這次經(jīng)歷中學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困境。他明白，生活中總會(huì)遇到一些挫折，但只要我們有勇氣，有決心，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。勇敢的少年與困境議論文篇10在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都可能會(huì)遇到困境。而對(duì)于少年來說，勇敢面對(duì)困境，他們成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分。困境，或許一時(shí)的挫折，或許長(zhǎng)久的磨難，但勇敢的少年，總能以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困境，成為更好的自己。困境，如同一片荊棘叢生的森林，勇敢的少年們，猶如勇敢的探險(xiǎn)者，帶著勇氣和智慧，穿梭其中。面對(duì)困境，他們不會(huì)退縮，不會(huì)放棄，而選擇勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。他們明白，戰(zhàn)勝困境，才能獲得成長(zhǎng)，才能看到更廣闊的天空。困境，也一次自我洗禮的過程。在困境中，勇敢的少年們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。他們會(huì)在困境中找到自己的弱點(diǎn)，然后努力去克服，去提升。正如那句英文所說：“Whenyoufaceaproblem,it'snottheproblemthatmatters,buthowyourespondtoitthatcounts.”（當(dāng)你面對(duì)問題時(shí)，重要的不問題本身，而你如何應(yīng)對(duì)它。）勇敢的少年們，他們懂得，困境只暫時(shí)的，只要心中有信念，有勇氣，就一定能戰(zhàn)勝困境。他們相信，每一次困境的挑戰(zhàn)，都一次成長(zhǎng)的契機(jī)。正如那句英文所說：“Noonecangobackandmakeabrandnewbeginning,butanyonecanstartfromnowandmakeabrandnewending.”（沒有人可以回到過去重新開始，但任何人都可以從現(xiàn)在開始，創(chuàng)造一個(gè)全新的結(jié)局。）勇敢的少年們，他們用自己的行動(dòng)，詮釋什么成長(zhǎng)，什么勇敢。在困境中，他們勇敢地站起來，用堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，書寫屬于自己的精彩人生。勇敢的少年與困境議論文篇11在成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)少年都如同破土而出的嫩芽，充滿生機(jī)與活力。但生活并非總陽光明媚，困境如同陰霾，時(shí)?；\罩在他們的頭頂。勇敢的少年，面對(duì)困境，他們?nèi)绾尉駬?，又如何成長(zhǎng)的呢？少年時(shí)期，人生中最為敏感和脆弱的時(shí)期。在這個(gè)階段，他們開始逐漸認(rèn)識(shí)到世界的復(fù)雜和人生的無常。家庭、學(xué)校、社會(huì)，這些看似穩(wěn)固的基石，有時(shí)也會(huì)變得搖搖欲墜。在這樣的背景下，困境如同一個(gè)個(gè)無法回避的試煉，考驗(yàn)著他們的意志和勇氣。困境，有時(shí)家庭的不幸，如父母離異、親人離世等。這些突如其來的打擊，讓少年們?cè)诒粗啵坏貌粚W(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。他們開始承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，努力讓生活回歸正軌。在這個(gè)過程中，他們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，也學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。困境，有時(shí)學(xué)業(yè)上的壓力。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他們不得不付出更多的努力。在這個(gè)過程中，他們學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)在挫折中尋找機(jī)會(huì)。每一次的失敗，都讓他們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而不斷調(diào)整自己的方向，最終實(shí)現(xiàn)自我突破。困境，有時(shí)人際關(guān)系的復(fù)雜。在這個(gè)階段，他們開始學(xué)會(huì)處理各種人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人溝通、合作。在這個(gè)過程中，他們學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)包容，也學(xué)會(huì)在矛盾中尋求平衡。這些經(jīng)歷，讓他們?cè)谖磥淼纳钪懈訌娜莶黄取Ｃ鎸?duì)困境，勇敢的少年們從不退縮。他們堅(jiān)信，只要努力，總會(huì)找到解決問題的方法。他們用堅(jiān)韌的意志和不懈的努力，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。成長(zhǎng)的道路上，困境不可避免的。但正這些困境，讓勇敢的少年們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)在挫折中尋找機(jī)會(huì)。這些寶貴的經(jīng)歷，將成為他們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。勇敢的少年與困境議論文篇12記得那一個(gè)陽光明媚的下午，小明在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)覺一個(gè)錢包掉在地上。他撿起來一看，里面裝著厚厚一疊錢，還有一張證件號(hào)碼。小明心想，這可怎么辦呢？這錢肯定誰不小心掉的，得趕緊找到失主。小明環(huán)顧四周，沒有看到人。他想起媽媽經(jīng)常教他要誠(chéng)實(shí)守信，于決定先保管好錢包，等失主回來找。他小心翼翼地把錢包揣進(jìn)口袋，繼續(xù)往家走?；氐郊遥∶靼彦X包的事情告訴爸爸媽媽。他們表揚(yáng)小明做得對(duì)，還一起商量怎么把錢包還給失主。經(jīng)過一番努力，他們終于聯(lián)系上失主。失主激動(dòng)地感謝小明，小明卻謙虛地說：“這我應(yīng)該做的?！边@件事讓小明明白，遇到困難時(shí)，勇敢面對(duì)，誠(chéng)實(shí)守信，就能得到別人的尊重和幫助。從那以后，小明變得更加勇敢，也更加懂得珍惜身邊的人和事。勇敢的少年與困境議論文篇13勇敢的少年與困境我記得小時(shí)候，鄰居家的小明總笑瞇瞇的，不管遇到什么困難，他總能找到解決辦法。有一次，他家附近的河堤被洪水沖垮，河水漫進(jìn)村子。那時(shí)候，小明十歲，可他二話不說，就跳進(jìn)水里，幫著大人一起救人和搶運(yùn)東西。我看到小明站在湍急的河水中，衣服被水浸濕，但他卻毫不在意。他手里提著一個(gè)小木盆，一趟又一趟地往返于河岸和村莊之間，把老人和孩子一個(gè)個(gè)救出來。那一刻，我仿佛看到一個(gè)勇敢的少年，面對(duì)困境，他選擇的迎難而上。我也曾遇到過類似的困境。有一次，我因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的考試，復(fù)習(xí)資料丟失。那時(shí)候，我心情沮喪，覺得天都要塌下來。但我想到小明，我告訴自己：“不能就這樣放棄，得像小明一樣勇敢！”于，我重新振作起來，去圖書館借書，找同學(xué)借筆記，最終在考試中取得好成績(jī)。生活中的困境無處不在，但只要我們像小明那樣勇敢，就能找到出路。有時(shí)候，我們可能會(huì)覺得困難重重，但只要我們用心去感受，就能發(fā)覺，那些困境其實(shí)也成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。就像小明，在洪水面前，他展現(xiàn)出勇敢和擔(dān)當(dāng)，也我們看到一個(gè)少年在面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)韌和力量。勇敢的少年與困境議論文篇14