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二〇二五年初中生學(xué)業(yè)水平模擬考試(三)生物試題說(shuō)明:1.試卷分試題和答卷兩部分。試題共6頁(yè),滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間60分鐘。2.請(qǐng)將姓名、考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,試題答案直接涂寫(xiě)在答題卡上,考試結(jié)束只交答題卡。第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分,共50分)1.下列我們熟悉的食材中,從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,與其他三項(xiàng)不同的是()A.蘋(píng)果 B.羅非魚(yú) C.番茄 D.豬肝2.下列選項(xiàng)中,與“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)的關(guān)系一致的是()A.螞蟻搬家 B.稻田中的雜草和水稻C.貓捉老鼠 D.根瘤桿菌和豆科植物3.6月8日是世界海洋日。下圖為海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),下列說(shuō)法正確的是()A.該食物網(wǎng)共有6條食物鏈B.大魚(yú)和小魚(yú)的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)C.能量可以從蝦流向浮游動(dòng)物D.圖中大魚(yú)獲得的能量是最多的4.中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),小麥產(chǎn)量居世界第一位,大豆產(chǎn)量居世界第四位。小麥種子和大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在()A.胚乳和子葉 B.胚和子葉C.胚和種皮 D.種皮和胚乳5.下列用來(lái)驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置是()A. B.C. D.6.《呂氏春秋》有“其耨六寸,所以間稼也”的論述,是指種植農(nóng)作物的時(shí)候應(yīng)將莊稼的間距保持六寸左右,主要是因?yàn)楹侠砻苤部梢裕ǎ〢.促進(jìn)光合作用 B.抑制蒸騰作用C.促進(jìn)蒸騰作用 D.抑制呼吸作用7.公園里“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞”的愛(ài)心提示牌,告訴我們踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),導(dǎo)致()A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng) B.土壤中缺少氧氣,影響根的呼吸C.植物缺少水,影響光合作用 D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用8.目前我國(guó)大陸最高樹(shù)是一棵云南黃果冷杉,高83.2米。土壤中的水能運(yùn)輸?shù)綐?shù)木的最頂部,主要依靠的是植物的()A.光合作用 B.蒸騰作用C.呼吸作用 D.吸收作用9.“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!薄短Α肥窃?shī)人袁枚對(duì)苔蘚植物的生動(dòng)寫(xiě)照。下面解釋你不認(rèn)同的是()A.第一句:地錢(qián)生活在陰濕的環(huán)境B.第二句:正好到了地錢(qián)的繁殖季節(jié)C.第三句:地錢(qián)長(zhǎng)出的孢蒴很小D.第四句“苔花”和牡丹花具有相同的結(jié)構(gòu)10.試管中有一些植物油,加入配制消化液,充分振蕩,置于37℃環(huán)境中,一小時(shí)后植物油不見(jiàn)了。配制的消化液可能是()A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、唾液、膽汁C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、唾液、胰液11.與吸入的氣體相比,人呼出氣體中氧含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是()A.肺與外界的氣體交換 B.肺泡內(nèi)的氣體交換C.組織里的氣體交換 D.組織細(xì)胞消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳12.今年世界獻(xiàn)血者日的主題是“獻(xiàn)血,讓世界繼續(xù)跳動(dòng)。下列關(guān)于獻(xiàn)血和輸血,說(shuō)法不正確的是()A.適量獻(xiàn)血不會(huì)影響身體健康B.在緊急情況下,為搶救病人可少量輸入任何血型的血C.嚴(yán)重貧血的患者,往往伴有營(yíng)養(yǎng)不良,所以應(yīng)當(dāng)輸濃縮的紅細(xì)胞懸液D.我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血13.下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是()A.右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心房B.左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房C.右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房D.左心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→右心房14.光線(xiàn)從外界進(jìn)入眼內(nèi),正確的途徑是A.角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜B.鞏膜→脈絡(luò)膜→視網(wǎng)膜C.角膜→虹膜→鞏膜→玻璃體→視網(wǎng)膜D.鞏膜→瞳孔→角膜→視網(wǎng)膜15.交通法規(guī)規(guī)定駕駛摩托車(chē)必須佩戴頭盔,主要是為了保護(hù)“管理著人心跳、血液循環(huán)和呼吸等生命活動(dòng)”的中樞,該中樞位于()A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓16.在豐富多彩的動(dòng)物世界中,種類(lèi)最多、分布最廣的類(lèi)群是()A.兩棲動(dòng)物 B.爬行動(dòng)物 C.環(huán)節(jié)動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物17.奶豆腐是鮮奶發(fā)酵而成的形似豆腐的酸奶,制作流程大致如圖所示,下列分析正確的是()A.①菌種是醋酸菌 B.②有利于繁殖C.③可以繼續(xù)發(fā)酵 D.④可殺死雜菌18.下圖為六種常見(jiàn)花卉的分類(lèi)圖解,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.“科”是最基本的分類(lèi)單位B.該圖解分類(lèi)的依據(jù)主要是植物的相似程度C.牡丹與百合的親緣關(guān)系遠(yuǎn),與玫瑰的親緣關(guān)系近D.這六種植物都屬于綠色開(kāi)花植物,且種子均有果皮包被19.華南虎是中國(guó)特有的虎亞種,以下華南虎的分類(lèi)單位中,包含物種數(shù)量最少的是()A.動(dòng)物界 B.脊椎動(dòng)物亞門(mén)C.哺乳綱 D.食肉目20.生命的延續(xù)依賴(lài)生物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是()A.圖一中的1是果實(shí)B.圖二中胎兒通過(guò)b從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧C.圖三中的②將來(lái)可發(fā)育成雛鳥(niǎo)D.圖四表示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,若乙為家蠶的幼蟲(chóng),則丁為蛹21.三孩生育政策落地后,一對(duì)夫婦生育第三個(gè)小孩的正常體細(xì)胞中染色體組成是()A.44條+XX B.22對(duì)+XX或22對(duì)+XYC.44條+XY D.22條+X或22條+Y22.將生長(zhǎng)狀態(tài)和大小都相同的甲、乙兩棵楊樹(shù)苗,分別在干旱和水分充足的環(huán)境中培養(yǎng),其它條件相同。幾年后,甲、乙樹(shù)冠大小出現(xiàn)如圖差異。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A甲、乙樹(shù)冠大小差異說(shuō)明環(huán)境影響生物B.甲樹(shù)冠較小主要受非生物因素中水的影響C.甲、乙樹(shù)冠大小的差異是可遺傳的變異D.甲、乙樹(shù)冠大小差異是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果23.研究人員通過(guò)技術(shù)手段去除某種魚(yú)類(lèi)的smc5基因,發(fā)現(xiàn)該種魚(yú)類(lèi)的肝臟對(duì)糖類(lèi)的利用和轉(zhuǎn)化發(fā)生了變化。以下關(guān)于smc5基因的說(shuō)法不正確的是()A.smc5位于細(xì)胞核的染色體上B.smc5能控制該種魚(yú)類(lèi)的性狀C.smc5是一段有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.smc5缺失導(dǎo)致的變異屬于不遺傳的變異24.幽門(mén)螺桿菌是感染率最高的細(xì)菌之一。為調(diào)查幽門(mén)螺桿菌的傳播與人們?nèi)粘o嬍沉?xí)慣的關(guān)系,生物興趣小組對(duì)某社區(qū)志愿者展開(kāi)調(diào)查,結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.幽門(mén)螺桿菌屬于單細(xì)胞真菌B.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,建議中學(xué)生自帶餐具就餐C.餐具消毒是切斷幽門(mén)螺桿菌傳播途徑的措施之一D.公眾聚餐時(shí)使用消毒公筷會(huì)降低幽門(mén)螺桿菌的感染率25.下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是()實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)材料使用目的A綠葉在光下制造有機(jī)物酒精脫去葉中葉綠素B觀(guān)察人的口腔上皮組織清水保持細(xì)胞正常形態(tài)C研究饅頭在口腔中的變化碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化D模擬研究酸雨對(duì)生物的影響食醋和清水配制模擬酸雨A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)二、非選擇題(每空1分,共50分)26.某同學(xué)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并用顯微鏡觀(guān)察,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)該同學(xué)觀(guān)察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖1中的________________(填“甲”或“乙”)相同。(2)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央應(yīng)滴一滴________________。(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[]________________________________中含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。圖1中甲細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是[]________________________________;使鮮花呈現(xiàn)鮮艷顏色的花青素位于甲細(xì)胞的[]________________________________中。(4)若使用圖2所示的鏡頭組合進(jìn)行觀(guān)察,觀(guān)察到的物像的放大倍數(shù)是________________倍。在視野中已經(jīng)找到觀(guān)察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]________________________________。27.如圖1是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖,圖2是人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)圖1中的編號(hào)①血管是______血管,理由是該血管的管壁較______。(2)圖1中的編號(hào)②血管是______血管,血液在該血管內(nèi)流動(dòng)的速度______。(3)圖2中X氣體是______,Y氣體是______。(4)圖2中的血液是在______血管內(nèi)流動(dòng),該血管管壁是由______上皮細(xì)胞構(gòu)成。28.如圖為尿液形成過(guò)程示意圖,a、b、c分別代表不同的結(jié)構(gòu),①、②代表不同的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)血液流經(jīng)腎之后,有益物質(zhì)得到保留,有害物質(zhì)得以排出,從而保證了生命系統(tǒng)的健康運(yùn)行,圖中①、②代表的物質(zhì)分別是__________、__________。(2)作為腎單位的組成部分,a為_(kāi)_______,其中的液體稱(chēng)為_(kāi)_______。(3)b內(nèi)流動(dòng)的血液為_(kāi)_______(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”),c內(nèi)血液最終通過(guò)下腔靜脈流回到心臟的________部位。(4)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在汗液大量分泌的同時(shí),垂體釋放的抗利尿激素增多,作用于________等,促進(jìn)對(duì)水分的重吸收,所以你只會(huì)排出少量的尿液,這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_______。29.下面是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的______完成。(2)魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是______,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有許多[]______構(gòu)成,內(nèi)含豐富的______。(3)家鴿的體型呈______型,前肢變成______,體表被覆______,胸骨上附著發(fā)達(dá)的______,體溫______。呼吸器官是[]______,③是______,其功能是______,以適應(yīng)空中的飛翔生活。30.三刺魚(yú)因背鰭有三根突起的鰭棘而得名,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)繁殖期間的雄性三刺魚(yú)腹部會(huì)變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊,為了探究引發(fā)繁殖期間雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)自制了如圖所示的A、B、C、D四種三刺魚(yú)模型各3個(gè),其中A和B腹部為灰褐色,C和D腹部為紅色;A和C體形相同,B和D體形相同。將四種模型分別投入到A、B、C、D四個(gè)相同的大魚(yú)缸中,魚(yú)缸中還放置有發(fā)育狀況相同的繁殖期間的雄性三刺魚(yú)各10條,觀(guān)察雄性三刺魚(yú)的反應(yīng)情況。(1)雄三刺魚(yú)的攻擊性是由它體內(nèi)的______所決定的,這種行為屬于______行為。(2)如果利用模型A和B、C和D進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______,探究的問(wèn)題是______?(3)如果利用模型A和C、B和D進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______,如果在C,D魚(yú)缸中觀(guān)察到三刺魚(yú)有攻擊行為,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。(4)如果去掉B和C,只用A和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確。請(qǐng)說(shuō)明理由______。31.下圖是生物進(jìn)化歷程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的生物類(lèi)群名稱(chēng):A.______;⑤______。(2)在生理上,植物類(lèi)群③、④主要用______(填“孢子”或“種子”)繁殖;在分類(lèi)上最高級(jí)的動(dòng)物類(lèi)群是[____];在進(jìn)化上,與環(huán)節(jié)動(dòng)物關(guān)系最近的生物類(lèi)群是______。(3)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由古代______進(jìn)化而來(lái)的,生物進(jìn)化的重要證據(jù)是______。(4)從生活環(huán)境的變化可以看出生物的進(jìn)化趨勢(shì)是______。
二〇二五年初中生學(xué)業(yè)水平模擬考試(三)生物試題說(shuō)明:1.試卷分試題和答卷兩部分。試題共6頁(yè),滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間60分鐘。2.請(qǐng)將姓名、考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,試題答案直接涂寫(xiě)在答題卡上,考試結(jié)束只交答題卡。第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分,共50分)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】B【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】A【25題答案】【答案】B第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)二、非選擇題(每空1分,共50分)【26題答案】【答案】(1)乙(2)生理鹽水(3)①.④細(xì)胞核②.③葉綠體或⑦線(xiàn)粒體③.⑤液泡(4)①.100②.②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【27題答案】【答案】(1)①.靜脈②.?。?)①.動(dòng)脈②.快(3)①.氧氣##O2②.二氧化碳CO2(4)①.毛細(xì)②.一【28題答案】【答案】(1)①.尿素②.葡萄糖(2)①.腎小囊②.原尿(3)①.動(dòng)脈血②.右心房(4)①.腎小管②.激素調(diào)節(jié)【29題答案】【答案】(1)體壁(2)①.鰓②.④鰓絲③.毛細(xì)血管(3)①.流線(xiàn)型②.翼③.羽毛④.胸?、?恒定
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