中學(xué)音樂(lè)科二試題及答案

中學(xué)音樂(lè)科二試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于民族樂(lè)器二胡的是（）A.彈撥樂(lè)器B.拉弦樂(lè)器C.吹管樂(lè)器D.打擊樂(lè)器2.《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是（）A.冼星海B.聶耳C.賀綠汀D.田漢3.下面哪個(gè)音符時(shí)值最長(zhǎng)（）A.四分音符B.八分音符C.二分音符D.十六分音符4.以下不屬于莫扎特作品的是（）A.《費(fèi)加羅的婚禮》B.《命運(yùn)交響曲》C.《安魂曲》D.《唐璜》5.中國(guó)民族調(diào)式中“宮、商、角、徵、羽”對(duì)應(yīng)的唱名是（）A.do、re、mi、fa、solB.do、re、mi、sol、laC.re、mi、fa、sol、laD.mi、fa、sol、la、si6.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)“rit.”表示（）A.漸快B.漸慢C.中速D.快速7.京劇的四大行當(dāng)是（）A.生、旦、凈、丑B.唱、念、做、打C.手、眼、身、法D.紅、黑、白、藍(lán)8.以下屬于浪漫主義時(shí)期作曲家的是（）A.巴赫B.貝多芬C.肖邦D.海頓9.下列樂(lè)器中，不屬于西洋管弦樂(lè)隊(duì)木管組的是（）A.長(zhǎng)笛B.小號(hào)C.單簧管D.雙簧管10.《黃河大合唱》的詞作者是（）A.光未然B.田漢C.聶耳D.賀綠汀二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于中國(guó)民族樂(lè)器彈撥類的有（）A.琵琶B.古箏C.揚(yáng)琴D.阮2.下列屬于貝多芬交響曲的有（）A.《英雄交響曲》B.《田園交響曲》C.《合唱交響曲》D.《命運(yùn)交響曲》3.音樂(lè)的基本要素包括（）A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.音色4.以下屬于學(xué)堂樂(lè)歌代表人物的有（）A.沈心工B.李叔同C.蕭友梅D.趙元任5.下列屬于西洋管弦樂(lè)隊(duì)銅管組樂(lè)器的是（）A.圓號(hào)B.長(zhǎng)號(hào)C.大號(hào)D.小號(hào)6.以下屬于中國(guó)民間音樂(lè)的有（）A.民間歌曲B.民間舞蹈音樂(lè)C.說(shuō)唱音樂(lè)D.戲曲音樂(lè)7.音樂(lè)教學(xué)方法有（）A.講授法B.欣賞法C.演示法D.練習(xí)法8.下列屬于浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)體裁有（）A.藝術(shù)歌曲B.交響詩(shī)C.歌劇D.奏鳴曲9.以下屬于20世紀(jì)現(xiàn)代音樂(lè)流派的有（）A.印象主義B.表現(xiàn)主義C.新古典主義D.爵士音樂(lè)10.音樂(lè)課程的基本理念包括（）A.以音樂(lè)審美為核心B.以興趣愛好為動(dòng)力C.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐D.弘揚(yáng)民族音樂(lè)三、判斷題（每題2分，共10題）1.音樂(lè)中的節(jié)奏就是節(jié)拍。（）2.古箏是中國(guó)古老的彈撥樂(lè)器。（）3.莫扎特是古典主義時(shí)期的代表作曲家之一。（）4.音樂(lè)教學(xué)中，欣賞課不重要。（）5.民族五聲調(diào)式?jīng)]有半音。（）6.二胡的音色特點(diǎn)是明亮清脆。（）7.《歡樂(lè)頌》是貝多芬《第九交響曲》中的合唱部分。（）8.流行音樂(lè)不具備藝術(shù)價(jià)值。（）9.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)“mf”表示中強(qiáng)。（）10.合唱的形式只有同聲合唱。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述民族樂(lè)器二胡的特點(diǎn)。答：二胡是拉弦樂(lè)器，音色柔美、表現(xiàn)力豐富，兩根弦，通過(guò)琴弓摩擦發(fā)聲，可演奏多種風(fēng)格曲目，在民族音樂(lè)中常擔(dān)任重要角色。2.簡(jiǎn)述音樂(lè)課程的價(jià)值。答：有審美體驗(yàn)價(jià)值，能豐富情感；創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值，激發(fā)創(chuàng)新；社會(huì)交往價(jià)值，促進(jìn)合作交流；文化傳承價(jià)值，傳承多元音樂(lè)文化。3.簡(jiǎn)述如何在音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。答：通過(guò)聲勢(shì)訓(xùn)練，如跺腳、拍手等感受節(jié)奏；利用節(jié)奏游戲，激發(fā)興趣；讓學(xué)生多聽不同節(jié)奏的音樂(lè)并模仿、練習(xí)，增強(qiáng)節(jié)奏感。4.簡(jiǎn)述古典主義音樂(lè)的特點(diǎn)。答：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，多遵循固定曲式；旋律優(yōu)美、和諧，注重形式與內(nèi)容平衡；節(jié)奏規(guī)整，力度變化有節(jié)制，整體風(fēng)格典雅、莊重。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在中學(xué)音樂(lè)課堂中傳承和弘揚(yáng)民族音樂(lè)。答：可在課堂引入多種民族音樂(lè)作品欣賞講解；組織民族音樂(lè)社團(tuán)、活動(dòng)，讓學(xué)生參與實(shí)踐；結(jié)合本土特色音樂(lè)資源教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的熱愛與傳承意識(shí)。2.談?wù)劕F(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)中學(xué)音樂(lè)教學(xué)的影響。答：積極影響是提供豐富教學(xué)資源，如音頻、視頻；利用軟件輔助教學(xué)，提高效率；負(fù)面影響可能是過(guò)度依賴技術(shù)，忽略音樂(lè)本質(zhì)，需合理運(yùn)用以提升教學(xué)質(zhì)量。3.討論在音樂(lè)教學(xué)中如何提升學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。答：先讓學(xué)生深入理解作品內(nèi)涵；加強(qiáng)技巧訓(xùn)練，如發(fā)聲、演奏技法；通過(guò)舞臺(tái)表演等實(shí)踐活動(dòng)鍛煉膽量，鼓勵(lì)學(xué)生投入情感，展現(xiàn)音樂(lè)表現(xiàn)力。4.探討如何提高中學(xué)音樂(lè)課堂的趣味性。答：采用多樣化教學(xué)方法，如故事導(dǎo)入、角色扮演；結(jié)合流行音樂(lè)元素拉近與學(xué)生距離；開展音樂(lè)競(jìng)賽、游戲等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，讓課堂更有趣。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.C9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB