樂昌教師考試題庫及答案

樂昌教師考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育行政部門D.教育影響2.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《荀子》3.學(xué)生在課堂上能夠一邊聽講一邊記筆記，這種現(xiàn)象屬于（）A.注意的分散B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的分配D.注意的穩(wěn)定性4.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)5.我國目前主要實行的學(xué)制是（）A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.多軌制6.教育目的對整個教育活動具有的作用不包括（）A.導(dǎo)向作用B.激勵作用C.評價作用D.決定作用7.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的教育家是（）A.皮亞杰B.維果斯基C.布魯納D.桑代克8.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識9.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教育基本規(guī)律的有（）A.教育與社會發(fā)展相互制約的規(guī)律B.教育與生產(chǎn)力相互制約的規(guī)律C.教育與生產(chǎn)關(guān)系相互制約的規(guī)律D.教育與人的發(fā)展相互制約的規(guī)律2.以下屬于教師勞動特點的是（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性3.我國教育目的的基本精神包括（）A.強調(diào)為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)B.要求使學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展C.強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.培養(yǎng)受教育者的獨立個性和創(chuàng)造精神4.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性5.課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要素有（）A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實施建議6.下列教學(xué)方法中，屬于以直觀感知為主的有（）A.演示法B.參觀法C.講授法D.討論法7.下列屬于德育原則的有（）A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.知行統(tǒng)一原則8.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理9.下列屬于學(xué)習(xí)動機理論的有（）A.強化理論B.歸因理論C.自我效能感理論D.成就動機理論10.下列屬于心智技能的有（）A.閱讀技能B.運算技能C.記憶技能D.體操技能三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對成人的無意識模仿。（）2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）3.素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。（）4.課程計劃是編寫教科書的主要依據(jù)。（）5.教學(xué)方法是教師為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。（）6.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，應(yīng)以“知”為開端，知、情、意、行依次進行。（）7.班主任了解學(xué)生的基本方法是談話法。（）8.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是自我實現(xiàn)的需要。（）9.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）10.技能是習(xí)慣。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。答：傳遞和保存文化；傳播、交流與豐富文化；選擇、提升文化；更新和創(chuàng)造文化。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答：通過各種活動發(fā)展學(xué)生興趣；提高教學(xué)水平引發(fā)興趣；引導(dǎo)學(xué)生將廣泛興趣與中心興趣結(jié)合；依據(jù)學(xué)生年齡特征培養(yǎng)興趣；利用原有興趣遷移。五、討論題（每題5分，共4題）1.請討論在教學(xué)中如何促進學(xué)生的全面發(fā)展。答：教學(xué)中應(yīng)關(guān)注知識傳授與能力培養(yǎng)結(jié)合，重視德智體美勞協(xié)同。采用多樣教學(xué)方法激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動參與。結(jié)合生活實際，培養(yǎng)實踐與創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生個體差異因材施教。2.討論如何在班級管理中營造良好的班級氛圍。答：制定明確且合理的班級規(guī)章制度。開展豐富班級活動增強凝聚力。樹立積極榜樣引導(dǎo)正確價值觀。建立民主平等師生關(guān)系，鼓勵學(xué)生參與管理，促進同學(xué)間友好相處。3.談?wù)勗诮逃腥绾斡行н\用激勵機制激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。答：設(shè)立多元獎勵制度，對不同進步學(xué)生表彰。及時肯定學(xué)生努力與成績。根據(jù)學(xué)生興趣需求設(shè)置目標(biāo)。將學(xué)習(xí)成果與實際應(yīng)用聯(lián)系，讓學(xué)生體驗成功，激發(fā)內(nèi)在動力。4.討論教師應(yīng)如何提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。答：加強理論學(xué)習(xí)，深刻理解職業(yè)道德規(guī)范。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)榜樣精神。在教育實踐中反思自身行為，不斷改進。積極參加師德培訓(xùn)活動，提高自我約束能力，做到言行一致。答案一、單項選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.D7.B8.B9.D10.B二、多項選擇題1.AD2.ABCD3.ABCD