孫子寫(xiě)試題及答案

孫子寫(xiě)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《孫子兵法》的作者是？A.孫武B.孫臏C.孫權(quán)答案：A2.孫子兵法共有多少篇？A.11篇B.13篇C.15篇答案：B3.“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自？A.《孫子兵法》B.《孫臏兵法》C.《吳子兵法》答案：A4.以下哪項(xiàng)不屬于《孫子兵法》戰(zhàn)略思想？A.速戰(zhàn)速?zèng)QB.以逸待勞C.先發(fā)制人答案：C5.孫子認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的首要因素是？A.道B.天C.地答案：A6.“兵者，詭道也”強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)的？A.正義性B.殘酷性C.欺騙性答案：C7.孫子主張軍隊(duì)行動(dòng)要？A.緩慢穩(wěn)重B.迅速突然C.按部就班答案：B8.“不戰(zhàn)而屈人之兵”體現(xiàn)的是？A.進(jìn)攻戰(zhàn)略B.防御戰(zhàn)略C.全勝戰(zhàn)略答案：C9.孫子所說(shuō)的“廟算”是指？A.祭祀B.戰(zhàn)前謀劃C.戰(zhàn)后總結(jié)答案：B10.以下哪種地形在《孫子兵法》中有重要論述？A.高原B.山地C.沼澤答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《孫子兵法》中提到的“五事”包括？A.道B.天C.地D.將E.法答案：ABCDE2.孫子的作戰(zhàn)指導(dǎo)原則有？A.速戰(zhàn)速?zèng)QB.集中兵力C.因敵制勝D.先勝而后求戰(zhàn)答案：ABCD3.下列屬于《孫子兵法》中戰(zhàn)術(shù)的有？A.奇正B.虛實(shí)C.迂直D.分合答案：ABCD4.孫子認(rèn)為將領(lǐng)應(yīng)具備的品質(zhì)有？A.智B.信C.仁D.勇E.嚴(yán)答案：ABCDE5.《孫子兵法》中提到的戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素有？A.主孰有道B.將孰有能C.天地孰得D.法令孰行E.兵眾孰強(qiáng)答案：ABCDE6.孫子所說(shuō)的“詭道十二法”包含？A.能而示之不能B.用而示之不用C.近而示之遠(yuǎn)D.遠(yuǎn)而示之近答案：ABCD7.下列關(guān)于《孫子兵法》說(shuō)法正確的有？A.是中國(guó)現(xiàn)存最早兵書(shū)B(niǎo).被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”C.作者生活在春秋時(shí)期答案：ABC8.孫子的戰(zhàn)略思想包含？A.全勝B.先勝C.致人而不致于人D.避實(shí)擊虛答案：ABCD9.《孫子兵法》中關(guān)于治軍的內(nèi)容有？A.令之以文B.齊之以武C.視卒如嬰兒D.視卒如愛(ài)子答案：ABCD10.以下哪些體現(xiàn)了孫子的辯證思想？A.奇正相生B.禍福相依C.以迂為直D.以患為利答案：ACD判斷題（每題2分，共10題）1.《孫子兵法》是孫臏所著。（）答案：×2.孫子主張窮兵黷武。（）答案：×3.“知彼知己”與“知己知彼”意思相同。（）答案：√4.孫子認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)中“地”是最重要因素。（）答案：×5.“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形”體現(xiàn)靈活性。（）答案：√6.孫子提出的“全勝”就是不戰(zhàn)而勝。（）答案：×7.將領(lǐng)“勇”是孫子強(qiáng)調(diào)的唯一品質(zhì)。（）答案：×8.《孫子兵法》只適用于軍事領(lǐng)域。（）答案：×9.“以逸待勞”是孫子的戰(zhàn)術(shù)之一。（）答案：√10.孫子重視民眾在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。（）答案：√簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《孫子兵法》中“道”的含義。答案：“道”指的是政治，即讓民眾與君主意愿一致。民眾愿與君主同生死共患難，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)全力支持，這是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的首要因素，關(guān)乎人心向背和戰(zhàn)爭(zhēng)正義性。2.孫子“速戰(zhàn)速?zèng)Q”思想的意義。答案：可避免長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)消耗國(guó)家資源，減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和百姓疾苦；防止軍隊(duì)久戰(zhàn)疲憊、士氣低落；還能打亂敵方部署，使其來(lái)不及充分應(yīng)對(duì)，把握戰(zhàn)機(jī)獲取勝利。3.解釋“奇正”戰(zhàn)術(shù)。答案：“奇正”是重要戰(zhàn)術(shù)?！罢敝赋Ｒ?guī)作戰(zhàn)方式、正面交戰(zhàn)；“奇”是出其不意、變化多端的作戰(zhàn)方法。二者相互依存、相互轉(zhuǎn)化，運(yùn)用得當(dāng)可創(chuàng)造戰(zhàn)機(jī)、克敵制勝。4.孫子“將”的選拔標(biāo)準(zhǔn)對(duì)現(xiàn)代管理有何啟示？答案：孫子“將”的智、信、仁、勇、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，啟示現(xiàn)代管理中領(lǐng)導(dǎo)者要有智慧決策、有誠(chéng)信待人、關(guān)愛(ài)員工、有勇氣擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)格執(zhí)行制度，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。討論題（每題5分，共4題）1.探討《孫子兵法》“全勝”思想在現(xiàn)代商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的應(yīng)用。答案：在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，“全勝”思想可理解為不通過(guò)惡性競(jìng)爭(zhēng)打敗對(duì)手，而是通過(guò)創(chuàng)新產(chǎn)品、優(yōu)化服務(wù)、拓展市場(chǎng)等，實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展，達(dá)成與對(duì)手共存共贏，獲取商業(yè)上的全面勝利。2.如何在現(xiàn)代教育中運(yùn)用《孫子兵法》的戰(zhàn)略思維？答案：可借鑒戰(zhàn)略規(guī)劃，制定教育目標(biāo)和計(jì)劃；以“知己知彼”了解學(xué)生特點(diǎn)因材施教；像作戰(zhàn)把握戰(zhàn)機(jī)一樣抓住教育契機(jī)；用“因敵制勝”根據(jù)不同情況調(diào)整教學(xué)方法。3.分析《孫子兵法》對(duì)提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的作用。答案：它能幫助個(gè)人樹(shù)立戰(zhàn)略眼光規(guī)劃發(fā)展方向；以“知己知彼”認(rèn)識(shí)自身優(yōu)劣勢(shì)和外部環(huán)境；用“避實(shí)擊虛”發(fā)揮優(yōu)勢(shì)避開(kāi)劣勢(shì)；“不戰(zhàn)而屈人之兵”啟示靠智慧和能力解決問(wèn)題，提升競(jìng)爭(zhēng)力。4.說(shuō)