聲音的特性測試題及答案

聲音的特性測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.聲音在15℃空氣中的傳播速度是（）A.34m/sB.340m/sC.3400m/sD.34000m/s2.決定音調(diào)高低的因素是（）A.振幅B.頻率C.發(fā)聲體材料D.響度3.人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為這兩種樂器的（）A.響度不同B.音調(diào)不同C.音色不同D.聲速不同4.下列做法中，不能改變音調(diào)的是（）A.用同一張卡片先后以不同速度劃過梳齒B.用不同大小的力敲鼓C.改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動鋼尺D.改變薄塑料尺劃過梳子的速度5.當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的歌聲時，小明馬上說：“是劉歡在演唱?！彼鞒雠袛嗟囊罁?jù)是：不同演員聲音的（）A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.聲速不同6.醫(yī)生用聽診器為病人診病，聽診器運用了聲音（）的道理。A.傳遞能量B.傳遞信息C.響度增大D.音調(diào)升高7.用大小不同的力先后敲擊同一個音叉，比較音叉兩次發(fā)出的聲音，下列說法中正確的是（）A.響度不同B.音調(diào)不同C.音色不同D.頻率不同8.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）A.只要物體振動，我們就能聽到聲音B.聲音在真空中的傳播速度是340m/sC.聲音的頻率越高，響度越大D.聲音是由物體振動產(chǎn)生的9.如圖所示，在四個完全相同的玻璃瓶內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種液體，用大小相同的力敲擊四個玻璃瓶，會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.振幅10.往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為（）A.隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高B.隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低C.灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越大D.灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越小二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于聲音特性的是（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速2.下列現(xiàn)象中，能說明聲音具有能量的是（）A.超聲波能清洗精密儀器B.美妙的音樂使人心情愉快C.地震、海嘯前會產(chǎn)生次聲波D.劇烈的爆炸聲能震碎玻璃3.關(guān)于聲音的傳播，下列說法正確的是（）A.聲音可以在真空中傳播B.聲音在固體、液體、氣體中都能傳播C.聲音在空氣中傳播速度比在水中快D.聲音的傳播需要介質(zhì)4.下列措施中，能使聲音的響度變大的是（）A.使聲源振動的頻率變大B.使聲源振動的振幅變大C.使聲源離人耳更近D.增大聲音傳播的介質(zhì)密度5.下列說法正確的是（）A.音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)B.不同樂器發(fā)出的聲音，音色是不同的C.音色是聲音的一種特性D.利用音色可以辨別不同的發(fā)聲體6.以下哪些操作可以改變聲音的音調(diào)（）A.改變尺子伸出桌面的長度，用相同力撥動B.改變用力大小敲擊鼓面C.改變吹笛子時手指按壓孔的位置D.改變琴弦的松緊程度7.聲音在傳播過程中，可能發(fā)生變化的是（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速8.下列關(guān)于聲音特性與實例的說法正確的是（）A.“引吭高歌”——響度大B.“尖銳刺耳”——音調(diào)高C.“輕聲細(xì)語”——響度小D.“聞其聲知其人”——音色不同9.下列情況中，聲音音調(diào)會發(fā)生變化的有（）A.用不同的力彈奏同一根琴弦B.改變齒輪的轉(zhuǎn)速，讓其撞擊紙片C.把正在發(fā)聲的音叉插入水中深度不同D.吹長、短不同的吸管10.關(guān)于聲音特性的描述，正確的是（）A.響度與聲源振動的幅度有關(guān)B.音調(diào)由聲源振動的頻率決定C.音色與發(fā)聲體本身性質(zhì)有關(guān)D.聲音的三個特性是相互獨立互不影響的三、判斷題（每題2分，共20分）1.只要物體振動，就一定能聽到聲音。（）2.聲音在固體中傳播速度一定比在液體中快。（）3.音調(diào)高的聲音，響度一定大。（）4.不同樂器發(fā)出的聲音，音色不同。（）5.聲音在空氣中的傳播速度是固定不變的340m/s。（）6.用大小不同的力敲鼓，改變的是聲音的音調(diào)。（）7.聽診器能增大聲音的響度。（）8.聲音從空氣傳入水中，音調(diào)會發(fā)生變化。（）9.超聲波和次聲波都是人耳聽不到的聲音。（）10.音色只與發(fā)聲體的材料有關(guān)。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述決定響度大小的因素。答案：響度大小由聲源振動的幅度決定，振幅越大，響度越大；還與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離聲源越近，響度越大。2.怎樣區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音？答案：主要通過音色區(qū)分。不同樂器由于材料、結(jié)構(gòu)等不同，發(fā)出聲音的音色不同，即使音調(diào)、響度相同，也能憑借音色分辨。3.聲音在介質(zhì)中傳播速度與哪些因素有關(guān)？答案：與介質(zhì)的種類有關(guān)，一般固體中聲速大于液體，液體大于氣體；還與介質(zhì)的溫度有關(guān)，同種介質(zhì)中，溫度越高，聲速越快。4.舉例說明聲音傳遞信息和能量的實例。答案：傳遞信息如醫(yī)生通過聽診器了解病情；傳遞能量如超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石。五、討論題（每題5分，共20分）1.在音樂演奏中，如何通過調(diào)節(jié)樂器來改變聲音的特性？答案：調(diào)節(jié)音調(diào)可改變弦樂器弦的松緊、長短，管樂器空氣柱長度等；調(diào)節(jié)響度可改變彈奏或吹奏的力度；不同樂器本身結(jié)構(gòu)、材料不同，可產(chǎn)生不同音色來配合演奏。2.為什么在不同環(huán)境下，我們聽到的聲音特性會有所不同？答案：不同環(huán)境中聲音傳播介質(zhì)不同，比如在空曠場地和室內(nèi)，介質(zhì)分布及反射情況不同，會改變聲音的響度；同時，環(huán)境噪音等干擾也影響我們對聲音特性的感受。3.如何利用聲音的特性來設(shè)計一個有趣的實驗？答案：例如制作一個簡易弦樂器，改變弦的長短、松緊，用相同力撥動，聽音調(diào)變化；用不同大小的力敲擊鼓面，感受響度變化；用不同材質(zhì)的鼓面，比較音色差異。4.聲音特性在生活中有哪些實際應(yīng)用？答案：利用音色辨別不同人聲音進(jìn)行身份識別；根據(jù)音調(diào)變化判斷機器運轉(zhuǎn)是否正常；通過響度變化判斷距離遠(yuǎn)近等，如倒車?yán)走_(dá)利用聲音響度變化提示距離。答案一、單項選擇題1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.A8.D9.A10.A二、多項選擇題1