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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE難忘的一課寫情感體會作文(7篇)難忘的一課寫情感體會作文篇1那一個(gè)陽光明媚的下午,我坐在教室里,聽著老師講述著那個(gè)關(guān)于勇氣與堅(jiān)持的故事。故事的主人公一個(gè)叫小明的男孩,他從小體弱多病,卻憑借著頑強(qiáng)的毅力,一路走到今天。“小明,你今天感覺怎么樣?”老師關(guān)切地問道?!袄蠋煟液芎??!毙∶魑⑿χ卮稹D且豢?,我看著小明的眼睛,那雙眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒,仿佛能穿透一切困難。“小明,你記得你第一次參加比賽的時(shí)候嗎?”老師繼續(xù)問道?!坝浀?,那我第一次參加比賽,我緊張得手心都出汗?!毙∶骰貞浀?。我看著小明,心里不禁為他感到自豪。他雖然體弱,卻從不輕易放棄?!澳惝?dāng)時(shí)為什么會選擇參加比賽呢?”老師好奇地問道。“我想證明自己,我想告訴所有人,我并不比他們差?!毙∶鲌?jiān)定地說。我聽著小明的話,心里不禁為他鼓掌。他敢于面對自己的弱點(diǎn),勇敢地去挑戰(zhàn)自己。就在這時(shí),突然,教室里的氣氛變得緊張起來。原來,比賽的時(shí)間到?!靶∶鳎銣?zhǔn)備好嗎?”老師問道?!皽?zhǔn)備好。”小明回答得堅(jiān)定。比賽開始,小明站在賽場上,他的眼神里充滿堅(jiān)定。我看著他的背影,心里默默為他加油。比賽進(jìn)行得如火如荼,小明一路過關(guān)斬將,最終脫穎而出,獲得第一名的好成績。那一刻,我看著小明站在領(lǐng)獎臺上,手里拿著獎杯,臉上洋溢著自信的笑容。我突然明白,原來,勇敢地去面對自己的弱點(diǎn),堅(jiān)持自己的夢想,就能收獲成功。那一刻,我明白,人生就像一場比賽,勇敢地去挑戰(zhàn)自己,才能找到自己的價(jià)值。而我,也要像小明一樣,勇敢地去追求自己的夢想,不畏艱難,勇往直前。難忘的一課寫情感體會作文篇2那一個(gè)陽光明媚的下午,我坐在教室里,聆聽著老師講述一個(gè)關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的故事。這節(jié)課,對我來說,意義非凡。老師講述的一個(gè)關(guān)于一位盲人鋼琴家的故事。他從小就對音樂有著濃厚的興趣,盡管他無法看到音符,但他憑借著自己的毅力和對音樂的熱愛,最終成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。在課堂上,老師播放一段盲人鋼琴家的演奏視頻,那優(yōu)美的旋律,讓我仿佛置身于音樂的世界。那一刻,我被這位盲人鋼琴家的故事深深打動。我想,這就那節(jié)課的核心觀點(diǎn)——勇敢面對困難,堅(jiān)持自己的夢想。生活中,我們總會遇到各種各樣的困難,就像那位盲人鋼琴家一樣。但只要我們勇敢地面對,堅(jiān)定地走下去,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我記得,在我初中時(shí)期,也曾遇到過這樣的困難。那時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,但到高中,學(xué)習(xí)壓力增大,成績開始下滑。我曾經(jīng)一度懷疑自己,甚至想要放棄。但當(dāng)我看到那位盲人鋼琴家的故事時(shí),我意識到,我不能輕易放棄,我要勇敢面對困難,堅(jiān)持自己的夢想。于,我開始努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,積極參加各種輔導(dǎo)班,向老師和同學(xué)請教。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的成績終于有明顯的提高。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到,只要勇敢面對困難,堅(jiān)持自己的夢想,就一定能夠取得成功。這節(jié)課,讓我明白人生的意義。我們要勇敢地面對困難,堅(jiān)定地追求自己的夢想。這樣,我們才能在人生的道路上,不斷前行,收獲滿滿的幸福。這節(jié)課讓我受益匪淺。它讓我明白勇敢面對困難、堅(jiān)持夢想的重要性。在今后的生活中,我會時(shí)刻銘記這節(jié)課的教誨,勇敢地追求自己的夢想,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。難忘的一課寫情感體會作文篇3在人生的長河中,總有那么一課,它如同燈塔,照亮我們前行的方向。那一節(jié)關(guān)于勇氣與擔(dān)當(dāng)?shù)恼n,讓我銘記一生。記得那一個(gè)深秋的午后,陽光透過樹葉的縫隙,灑在教室的窗臺上。我們正進(jìn)行著一場關(guān)于“責(zé)任”的討論。突然,教室門被猛地推開,一位同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)來,他的臉色蒼白,額頭上滿汗珠。同學(xué)們紛紛投去關(guān)切的目光,詢問發(fā)生什么事?!拔业臓敔斖蝗粫灥梗F(xiàn)在在回家的路上”話音未落,那位同學(xué)已經(jīng)沖出去??粗谋秤埃业男闹杏科鹨还烧f不出的滋味。他明明可以留在教室里,安心地完成作業(yè),可他卻選擇去照顧生病的爺爺。那一刻,我仿佛看到他身上散發(fā)出的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。那節(jié)課結(jié)束后,我陷入深深的思考。責(zé)任,究竟意味著什么?面對困難時(shí)的勇敢,還承擔(dān)責(zé)任時(shí)的堅(jiān)定?我想,責(zé)任一種品質(zhì),更一種精神。它我們在面對困境時(shí),不退縮,不放棄;它我們在承擔(dān)責(zé)任時(shí),無怨無悔,全力以赴。從那以后,我開始關(guān)注身邊的人和事。我發(fā)覺,在我們的生活中,有很多像那位同學(xué)一樣的人,他們默默無聞地承擔(dān)著責(zé)任,為我們營造一個(gè)和諧、美好的環(huán)境。例如我們的班主任,每天早早地來到學(xué)校,為我們整理教室,安排課程;我們的父母,為我們的成長,不惜付出一切;還有那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人、消防員他們都在用自己的方式,詮釋著責(zé)任的力量。責(zé)任,一種無形的力量,它我們在人生的道路上,不斷前行。而那節(jié)課,正讓我明白這個(gè)道理。它讓我懂得,無論身處何地,無論面對何種困境,都要勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。如今,那節(jié)課已經(jīng)過去很久,但我仍然清晰地記得那位同學(xué)的身影。每當(dāng)我遇到困難,想起那節(jié)課,心中便涌起一股力量,讓我勇往直前。我相信,只要我們每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任,我們的社會一定會更加美好。難忘的一課寫情感體會作文篇4在那個(gè)初秋的午后,陽光透過斑駁的樹影,灑在教室的每一個(gè)角落。我坐在教室的最后一排,看著講臺上老師那專注的神情,心中涌起一股難以言喻的情感。那一堂關(guān)于“感恩”的課。老師用她那充滿感情的嗓音,緩緩講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于感恩的故事。她告訴我們,感恩一種美好的情感,它能我們的生活更加美好,能我們的心靈更加充實(shí)。我靜靜地聽著,心中卻有一種說不出的滋味。我想起小時(shí)候,每當(dāng)放學(xué)回家,媽媽總忙碌地為我準(zhǔn)備晚餐。那時(shí)候,我總覺得這理所當(dāng)然的,從未想過要感謝媽媽。而現(xiàn)在,我明白,那一份份看似平凡的付出,其實(shí)都蘊(yùn)含著深深的愛。接著,老師又講述一個(gè)關(guān)于感恩的故事。那一個(gè)關(guān)于一位盲人按摩師的故事。他雖然失去視力,但他卻用自己的雙手,為無數(shù)人帶來溫暖和關(guān)愛。他感恩每一個(gè)幫助過他的人,也感恩每一個(gè)接受他服務(wù)的人。聽著這些故事,我仿佛看到那些平凡而又偉大的身影。他們用自己的行動,詮釋著感恩的真諦。而我,也深深地被感動。那天課后,我回到家,看著正在廚房忙碌的媽媽,心中涌起一股暖流。我走到媽媽身邊,輕輕地握住她的手,說:“媽媽,謝謝你一直以來的付出,我以后會好好孝順你的?!蹦且豢?,我感受到感恩的力量。它讓我明白,生活中有許多值得我們感恩的人和事。而學(xué)會感恩,就學(xué)會珍惜,學(xué)會成長。那堂關(guān)于“感恩”的課,讓我受益匪淺。它不僅讓我明白感恩的真諦,更讓我學(xué)會如何去珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我相信,只要我們心懷感恩,我們的生活一定會更加美好。難忘的一課寫情感體會作文篇5那天,陽光明媚,我在課堂上聽到一節(jié)讓我難忘的課。老師講的關(guān)于勇氣的故事。她講一個(gè)小男孩的故事,那個(gè)小男孩面對惡霸,沒有退縮,勇敢地站出來,保護(hù)弱小的同學(xué)。聽著老師的講述,我仿佛看到那個(gè)勇敢的小男孩,感受到他的勇氣和堅(jiān)持。我想到自己,以前遇到困難,總選擇逃避。但那天,我明白,勇敢面對困難,才能成長。于,我開始嘗試著去面對生活中的小挑戰(zhàn),雖然有時(shí)候還會害怕,但每次克服困難后,我都會感到無比的自豪。那節(jié)課,我學(xué)會勇敢。它就像一盞明燈,照亮我前行的道路。以后,無論遇到什么困難,我都會想起那個(gè)勇敢的小男孩,勇敢地去面對。難忘的一課寫情感體會作文篇6在我生命中的某個(gè)角落,藏著一節(jié)特別的課,那一堂關(guān)于成長的課,一堂關(guān)于勇氣和智慧的課。它沒有刻意的裝飾,卻在我心中留下深深的烙印。那一個(gè)普通的下午,陽光透過教室的窗戶,灑在泛黃的課本上。教室里坐滿人,每個(gè)人都在為自己的生活忙碌著。而我在角落里,靜靜地觀察著這一切。課開始,老師并沒有照本宣科地講解,而用一種平實(shí)的語言,講述一個(gè)關(guān)于勇敢的故事。故事里的人物,仿佛就在我們中間,他們的喜怒哀樂,我們感同身受。故事結(jié)束后,老師沒有立刻結(jié)束課程,而引導(dǎo)我們進(jìn)行一次深入的討論。我們七嘴八舌,各抒己見,每個(gè)人都有自己的理解和感悟。那節(jié)課,我學(xué)會傾聽,學(xué)會思考。我明白,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著教育的意義,只要我們用心去體會,就能從中獲得成長。課結(jié)束,同學(xué)們紛紛離去,我獨(dú)自留在教室里。陽光透過窗戶,灑在我的臉上,那一刻,我感覺自己仿佛重生。我知道,那一堂難忘的課,它讓我懂得生活的真諦,讓我明白勇敢和智慧的力量。從此以后,每當(dāng)我遇到困難,我都會想起那節(jié)課,想起那個(gè)勇敢的故事。它像一盞明燈,照亮我前行的道路,讓我在人生的旅途中,不再感到迷茫。那一課,雖然已經(jīng)過去很久,但它的影響卻一直伴我。它讓我懂得,生活中的每一個(gè)瞬間都值得珍惜,因?yàn)槊恳粋€(gè)瞬間都可能一堂難忘的課。難忘的一課寫情感體會作文篇7記得那一個(gè)陽光明媚的下午,我們班上突然來位特別的老師。她姓李,戴著一副圓圓的眼鏡,看起來和藹可親。那天,她給我們上一堂難忘的課。課上,李老師沒有講書本上的知識,而帶我們?nèi)W(xué)校的花壇。她指著那些盛開的花朵,說:“看,這些花兒多美??!它們在陽光的照耀下,努力地生長,就為給我們帶來美麗?!蔽覀兒闷娴乜粗?,聽著。李老師接著說:“你們知道嗎?每個(gè)人就像這些花兒一樣,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特
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