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最新新生主題班會總結(jié)范文(精選4篇)最新新生主題班會總結(jié)范文篇1一、班會背景:從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,面對陌生的環(huán)境,陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式,XX級的新生必定會感到有所不適,他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗(yàn),對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃,對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此,為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué),解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種。種問題,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個積極進(jìn)取的生活態(tài)度。二、班會主題:為年輕的你三、班會目的:(1)對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解,對自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位;(2)架起新老生之間的橋梁,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活;(3)讓他們對自己的專業(yè)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)老生先進(jìn)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn);(4)為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑,更好地度過大學(xué)四年的'美好時光。四、班會時間:9月份五、活動對象:英語1班。六、班會準(zhǔn)備:由班助提前借好教室,再讓班級負(fù)責(zé)人將活動的時間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。七、活動流程(1)在開始前半小時內(nèi),布置好教室,測試好設(shè)備。(2)開始語,闡明本次活動的主題。(3)主持人先向大家做一下。并介紹一下在場的班主任和班助。(4)班主任發(fā)言。(5)采用游戲的形勢,讓新生輪流上臺自我介紹,鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。(6)請班助就學(xué)習(xí)、社團(tuán)、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹,可闡述自己的心得體會。(7)互動時間,新生可以輕松活躍地提問問題,拉近新老生的距離,減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。(8)班主任做總結(jié)。(9)活動結(jié)束后,整理好教室桌椅以及清理掉雜物,關(guān)門熄燈。八、應(yīng)急方案1、活動組織人員提前一小時入場,測試教室設(shè)備可用性,如有教室不便使用的情況可及時更換。2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場,防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,可立即電話通知催促。3、如現(xiàn)場同學(xué)參與積極性低,無精打采,提醒主持人及時調(diào)動氛圍,活躍氣氛。最新新生主題班會總結(jié)范文篇2活動流程:一、自我介紹:孩子們,大家好!新的學(xué)期,我們發(fā)到了新的課本,認(rèn)識了新同學(xué),從今天開始,大家將一起走進(jìn)四年級學(xué)習(xí),在以后的日子里,我們會一起學(xué)習(xí)、一起活動、一起進(jìn)步!二、交流觀后感學(xué)生交流、匯報!教師傾聽,并盡可能地從多角度多表揚(yáng)學(xué)生。總結(jié):今天能夠?qū)@本書的內(nèi)容有一個大概的了解,對我們今后學(xué)習(xí)是有很大地幫助的。但是,我們除了對課本上的知識內(nèi)容學(xué)懂、掌握之外,更要重視學(xué)習(xí)中所采用的方法。學(xué)習(xí)不僅僅是知識,它還包括方法,如觀察、比較、猜測,還有判斷、推理、假設(shè)等方法。三、互提要求為了在以后的學(xué)習(xí)生活中我們能配合默契、互相幫助,下面請同學(xué)們放開膽子,大膽談?wù)?,你們希望老師是一個怎樣的老師,或者說希望老師在教學(xué)中能做到些什么?學(xué)生討論后,回答。同學(xué)們對老師提了很多的建議,在老師能力范圍內(nèi),而且不犯錯誤的前提下,老師保證盡量做到。那接下去,老師對于同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)。也要提一些小小的建議羅!1、養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。2、養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。3、養(yǎng)成良好的'作業(yè)習(xí)慣。四、成立小組為了更好地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),我們需要建立一個非常棒的合作小組。學(xué)生教師分組,根據(jù)學(xué)生意見暫定小組長,并確定規(guī)程和分工。明確小組合作討論學(xué)習(xí)的要求和注意點(diǎn)。五、學(xué)習(xí)評價有一份耕耘,就會有一份收獲。同學(xué)們的努力,老師們都會看到。在我們的學(xué)習(xí)中,你的每一個付出,都會有收獲。具體講解如何進(jìn)行評價。作業(yè)、聽課、活動、午餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等的具體評價方法和。六、課堂小結(jié)同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始,走好四年級的每一步。讓我和你們一起,一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!人人做到我的舞臺我展示最新新生主題班會總結(jié)范文篇3本周的班會以“文明友善,你我同行”為主題,在學(xué)校的引領(lǐng)和一年三班全體師生的共同努力下,圓滿結(jié)束。本次的主題班會一共分為四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)――觀看視頻。本周二,學(xué)生們利用下午的空余時間在自己家所屬的社區(qū)中進(jìn)行了“拾撿垃圾,保護(hù)環(huán)境”的活動。家長通過手機(jī)拍照的方式捕捉到了每一個孩子勤勞付出的背影。我將這些電子照片整合在一起,最終以視頻的形式呈現(xiàn)出來。在視頻播放的過程中,每當(dāng)一個撿垃圾的身影出現(xiàn)在屏幕上時,都會響起一陣熱烈的掌聲。在這個環(huán)節(jié)里,同學(xué)們感受到了勤勞付出后的甜蜜和集體一起勞動的強(qiáng)大力量,體會到了付出時的辛苦與汗水和付出后的快樂與驕傲。第二個環(huán)節(jié)――展示手抄報。本周,學(xué)生們利用課余時間,動手完成了一份以“文明友善,你我同行”為主題的手抄報。今天,每位學(xué)生都走上了講臺,向全班的同學(xué)展示自己的作品。有的同學(xué)認(rèn)為要愛護(hù)小動物,有的.同學(xué)認(rèn)為要扶老奶奶過馬路,有的同學(xué)認(rèn)為要主動和老師敬禮問好,有的同學(xué)認(rèn)為要主動將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,還有的同學(xué)摘抄了一段關(guān)于文明禮貌的三字經(jīng)。在這個環(huán)節(jié)里,每個孩子都從其他孩子的身上學(xué)到了很多與文明友善有關(guān)的行為,更鍛煉了一年級學(xué)生口語表達(dá)的能力和上臺自我展示的膽量。第三個環(huán)節(jié)――各抒己見。學(xué)生們就“如何在學(xué)校做一名文明友善的小學(xué)生”和“重陽節(jié)”這一問題展開討論,并積極舉手說出自己的觀點(diǎn)。從教室到樓道,從操場到衛(wèi)生間;從老師到同學(xué),從門衛(wèi)爺爺?shù)娇达埬棠?,孩子們各抒己見,爭先恐后地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這個環(huán)節(jié)里,我不僅看到了孩子們的成長,更看到了文明友善這一中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與延續(xù)。第四環(huán)節(jié)――簽字畫押。利用最后的十分鐘時間,我將事先準(zhǔn)備好的大彩紙拿出來放在講臺上,孩子們依次在“爭做文明友善好學(xué)生”的下方簽上自己的名字,并用彩筆將大拇指涂上色彩,摁上手印。最后,集體拍照留念。這一環(huán)節(jié)既增添了樂趣,又可以使學(xué)生在以后的日子里相互監(jiān)督,相互提醒。雖然此次班會只有短短的四十分鐘,但是凝結(jié)了一年三班全體師生的心血。這次班會活動,不僅將文明友善的種子種在了學(xué)生們的心中,作為班主任,我也從孩子們的身上收獲了很多。一節(jié)好的班會課能夠?yàn)楹⒆恿粝潞苌畹挠∠螅瑢⒆赢a(chǎn)生很大的影響。在以后班會課的準(zhǔn)備中,我會吸取本次班會活動的優(yōu)勢,修改不足之處,爭取下一次班會更加圓滿。最新新生主題班會總結(jié)范文篇4活動目的:通過活動,讓學(xué)生充分認(rèn)識認(rèn)真讀書的必要性,激發(fā)他們的責(zé)任感,學(xué)習(xí)周總理“為中華之崛起而讀書”的精神。活動準(zhǔn)備:小品、詩朗誦、故事、歌曲活動過程:一、主持人宣布主題班隊(duì)活動內(nèi)容——“為中華之崛起而讀書”,并挑選一位同學(xué)上臺講述這一名句的來歷。(9年年底,2歲的周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天,魏校長親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。魏校長講到精彩處突然停頓下來,向?qū)W生提出一個問題:“請問為什么讀書?”“為光耀門楣而讀書!”“就是為了光宗耀祖?!薄盀榱嗣鞫Y而讀書?!薄拔沂菫槲野侄x書的?!毙iL對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什么而讀書?”周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”“為中華之崛起而讀書!”回答得多好??!一句話,表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學(xué)生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然后對大家說:“有志者,當(dāng)效周生??!”意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學(xué)習(xí)?。。┒?、主持人引出

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