中學教育學試題及答案

中學教育學試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.最早提出“教學相長”教育主張的著作是（）A.《論語》B.《學記》C.《孟子》D.《大學》答案：B2.教育的根本功能是（）A.提高教育教學質(zhì)量B.為社會輸送合格人才C.促進人的成長與全面發(fā)展D.為了一切學生答案：C3.教師的根本任務是（）A.教學B.班級管理C.教書育人D.心理健康教育答案：C4.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）A.重視實踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B5.在學校教育體系中處于核心地位的是（）A.后勤工作B.管理工作C.教學工作D.科研工作答案：C6.一個國家教育制度的核心是（）A.社會教育制度B.國民教育制度C.學校教育制度D.基礎教育制度答案：C7.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.差異性答案：B8.“因材施教”的教育原則依據(jù)的是人的身心發(fā)展的（）A.階段性B.個別差異性C.順序性D.不均衡性答案：B9.學校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）A.教學B.課外活動C.生產(chǎn)勞動D.社會活動答案：A10.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學評價答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育活動的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段E.教育環(huán)境答案：ABCD2.古代學校教育的特征有（）A.階級性B.道統(tǒng)性C.專制性D.刻板性E.象征性答案：ABCDE3.教師勞動的特點有（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性E.個體性與群體性答案：ABCDE4.影響人身心發(fā)展的因素主要有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動性E.社會實踐答案：ABCD5.我國中學教學原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則E.因材施教原則答案：ABCDE6.課程計劃的構成要素有（）A.課程設置B.學科順序C.課時分配D.學年編制E.周學時安排答案：ABCDE7.以下屬于教學方法的有（）A.講授法B.談話法C.演示法D.練習法E.實驗法答案：ABCDE8.班級管理的功能包括（）A.提高學習效率B.實現(xiàn)教學目標C.維持班級秩序D.形成良好班風E.鍛煉學生能力答案：ABCDE9.德育的途徑主要有（）A.政治課與其他學科教學B.課外活動與校外活動C.勞動D.共青團活動E.班主任工作答案：ABCDE10.教育評價的功能包括（）A.診斷功能B.導向功能C.激勵功能D.調(diào)控功能E.鑒定功能答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：對2.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。（）答案：對3.教師的主導作用和學生的主體作用是相互對立的。（）答案：錯4.只要有教育，就有教育學。（）答案：錯5.智育就是知識教育。（）答案：錯6.課程標準就是教學大綱。（）答案：對7.教學過程就是教師教的過程。（）答案：錯8.班級就是班集體。（）答案：錯9.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯10.教育目的就是培養(yǎng)目標。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。答案：教育的文化功能包括傳承文化、選擇文化、融合文化、創(chuàng)新文化。2.簡述教師應具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師應具備專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)態(tài)度（包括教育理念、專業(yè)情意等）。3.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合規(guī)律、教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。4.簡述班集體的形成與培養(yǎng)。答案：確定班集體的發(fā)展目標、建立得力的班集體核心、建立班集體的正常秩序、組織形式多樣的教育活動、培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在教學中如何貫徹啟發(fā)性原則。答案：調(diào)動學生學習主動性，引導學生獨立思考，發(fā)揚教學民主等。2.討論如何建立良好的師生關系。答案：了解和研究學生，樹立正確的學生觀，提高教師自身素質(zhì)，發(fā)揚教育