江蘇省連云港市灌云縣等兩地2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第二次階段檢測歷史試題（含答案）

2024-2025年度高二年級第二學(xué)期第二次階段檢測歷史試卷滿分：100分時間：75分鐘一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．據(jù)《晉書·食貨志》記載，江東墾田面積從東漢末年的400萬畝增至東吳時期的900萬畝，永興（今浙江杭州）地方精耕細作的稻田，一畝可產(chǎn)米三斛。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時江東（）A.農(nóng)業(yè)發(fā)展水平超過北方B.生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化C.土地利用效率大幅提高D.民眾生活日漸富足2．據(jù)史料記載，元大都“大街二十四步闊，小街十二步闊”，有“三百八十四火巷，二十九衖通（胡同）”。圖1可用于（）圖1元大都坊巷布置示意圖A.證實元大都秩序井然的中軸線布局B.印證商業(yè)活動取消地域和時間限制C.探源蒙古族獨特的文化和生活方式D.說明城市規(guī)劃設(shè)計理念具有實用性3．據(jù)《明史·食貨志》記載，明代茶馬互市“設(shè)茶馬司于秦、洮、河、雅諸州，行茶之地五千余里，皆以漢茶易蕃馬”，并規(guī)定“私茶出境者斬，關(guān)隘不覺察者處以極刑”。有學(xué)者指出，此舉“非獨為馬政軍需，實以制戎狄之生心”。據(jù)此可知，明代茶馬互市（）A.以壟斷性貿(mào)易阻斷了邊疆民族的鐵器輸入B.借助經(jīng)濟手段實現(xiàn)了對游牧勢力的文化同化C.通過茶馬比價波動有效調(diào)控了內(nèi)地商品經(jīng)濟D.依托國家專賣制度構(gòu)建起邊疆治理的多重目標4.1500年以來，中國全盤進入了世界秩序。海洋的開通和歐亞大陸頻繁的陸路交通，將中國納入世界經(jīng)濟秩序之內(nèi)。貿(mào)易上的順差，使中國經(jīng)濟持續(xù)成長三百年之久，并使中國在近代以前躍升為世界最繁榮的地區(qū)。這一現(xiàn)象（）A.表明政治體制推動經(jīng)濟快速發(fā)展B.主要在絲銀貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)推動下出現(xiàn)C.表明中國成為貿(mào)易體系的絕對中心D.大大推動國內(nèi)資本主義萌芽的發(fā)展5．中國最早的火車出現(xiàn)在1876年，由英國商人杜蘭德在吳淞鐵路試運行。隨后，清政府也開始修建鐵路，如京奉鐵路和滬寧鐵路等。1901年，第一輛汽車由匈牙利人李恩時引入中國。晚清鐵路、公路運輸?shù)陌l(fā)展（）A.加強了清政府對地方的控制B.由洋務(wù)運動積極推動C.有助于傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動D.促進了維新思想傳播6．據(jù)學(xué)者研究，至20世紀30年代，上海、蘇州、杭州等地的華商紗廠已實行通宵工作制，工人分兩班輪流工作，每班工作12小時。一些技術(shù)人員還觀察到工廠“燈光美滿者，工人之精神亦為之一振，出品亦增；反之燈光不明，或有耀光黑影，則可減少工作效率”的現(xiàn)象。據(jù)此，該學(xué)者認為（）A.電氣動力的革新提高了生產(chǎn)效率B.工廠制的普及危害產(chǎn)業(yè)工人的健康C.城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提高生活水平D.新式照明影響工廠生產(chǎn)與經(jīng)濟效益7．如表為20世紀七八十年代中國與國際農(nóng)業(yè)研究磋商組織及下屬研究中心主要合作一覽表，這表明我國致力于（）時間合作大事70年代初參加聯(lián)合國糧農(nóng)組織會議，菲律賓總統(tǒng)向中國代表團贈送了國際水稻研究（IRRI）研發(fā)的種子1984年與國際玉米小麥改良中心開展穿梭育種合作項目1987年國際水稻研究（IRRI）與中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國水稻研究所在杭州聯(lián)合舉辦“國際水稻研究會議”A.通過技術(shù)合作保障國家糧食安全B.引進外資促進農(nóng)村經(jīng)濟改革C.積極參與農(nóng)業(yè)全球治理體系D.推動農(nóng)業(yè)國際化發(fā)展戰(zhàn)略8．近年來隨著國產(chǎn)動畫電影《哪吒之魔童降世》在海外的熱映，由其衍生的漫畫、小說等被譯為英、法、西等多種版本，并逐漸進入歐美主流圖書市場；故宮博物院通過數(shù)字化技術(shù)推出“數(shù)字多寶閣”“VR故宮”等項目，讓傳統(tǒng)文化以沉浸式體驗走向世界。這類現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要得益于（）A.翻譯出版與國際教育的推動B.綜合國力與文化創(chuàng)新的支撐C.市場需求與社會效益的驅(qū)動D.國際合作與民間交流的擴展9．在西亞烏爾王陵的考古發(fā)掘中，出土了大量刻有楔形文字的泥板文書與裝飾精美的滾?。▓A柱形印章，如圖2）。泥板上詳細記錄了谷物、牲畜的交換數(shù)量及歸屬權(quán)轉(zhuǎn)移，滾印圖案多為莊園、商隊運輸場景，部分泥板還標注了個人或家族的財產(chǎn)標記。這些文物的發(fā)現(xiàn)，最能說明（）（圖2）A.可作為早期商業(yè)與私有制物證B.古代西亞社會等級制度的初步確立C.經(jīng)濟活動記錄的規(guī)范化制度化D.宗教儀式在社會生活中的核心地位10.19世紀中期，英國社會學(xué)家安德魯·尤爾在《工廠哲學(xué)》中寫道：“工廠制度通過將生產(chǎn)過程分解為一系列機械操作，使工人成為活的機器附件＇；管理者通過時鐘紀律、工序監(jiān)督和獎懲制度，將分散的個體勞動整合為標準化的集體生產(chǎn)?！边@一現(xiàn)象反映了工廠制度（）A.實現(xiàn)了生產(chǎn)過程的完全自動化B.消除了勞資雙方的階級對立C.推動了生產(chǎn)組織形式的革命性變革D.延續(xù)了手工工場的管理模式11．下表為19世紀中期至20世紀初全球橡膠產(chǎn)業(yè)發(fā)展的部分史實：據(jù)此可知，該時期橡膠產(chǎn)業(yè)的發(fā)展（）A.體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)對產(chǎn)業(yè)鏈的主導(dǎo)作用B.反映了殖民擴張與全球產(chǎn)業(yè)格局的關(guān)聯(lián)C.揭示了區(qū)域資源分布決定經(jīng)濟發(fā)展模式D.凸顯了南北經(jīng)濟依賴關(guān)系的不平衡性12.18世紀，公共圖書館在歐洲還不多見，到1844年，英國、法國、普魯士和奧地利有上百所公共圖書館，劇院、音樂廳、博物館，已在城市普遍出現(xiàn)。這一變化說明歐洲（）A.工業(yè)革命帶來生產(chǎn)方式變革B.發(fā)展拓寬了文化傳播的途徑C.啟蒙運動促進文化市場成熟D.社會整體文化水平大幅提高13.1851年，歐洲12國圍繞歐洲疾病防治召開了第一屆國際衛(wèi)生大會。到了20世紀，國際聯(lián)盟國際衛(wèi)生組織、世界衛(wèi)生組織先后成為疫病防治領(lǐng)域的技術(shù)咨詢者和跨國行動計劃的領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者。據(jù)此可知，全球衛(wèi)生防疫體系的建立（）A.始終由歐洲國家占主導(dǎo)地位B.控制了疫病的爆發(fā)和擴散C.經(jīng)歷了從區(qū)域到全球的轉(zhuǎn)變D.順應(yīng)了區(qū)域集團化的趨勢14.1955年，美國開始在阿富汗南部修建水壩及配套公路；蘇聯(lián)則于1956年提出北方公路計劃，修建連接喀布爾至蘇聯(lián)邊境的戰(zhàn)略公路。至1960年代末，美蘇共投入超過5億美元，在阿富汗建成1200英里柏油路網(wǎng)，甚至雇傭美國工程師與蘇聯(lián)工兵在同一城市分段施工。這體現(xiàn)了（）A.冷戰(zhàn)加劇了對中間地帶的爭奪B.蘇聯(lián)極力拉攏阿富汗對抗美國C.美國以強大國力擴張勢力范圍D.阿富汗外交政策靈活左右逢源15.20世紀末，東南亞國家在亞洲金融危機中因國際資本快速撤離而遭受重創(chuàng)，國際貨幣基金組織（IMF）提出的救助方案要求受援國必須開放金融市場并接受外資控股。然而，這些措施未能有效遏制危機蔓延，反而被批評為“加劇了主權(quán)讓渡與經(jīng)濟主權(quán)喪失”。與此同時，新興經(jīng)濟體在國際貨幣基金組織中的投票權(quán)長期低于其經(jīng)濟總量占比。這些現(xiàn)象共同反映出（）A.冷戰(zhàn)后的國際政治格局仍未擺脫霸權(quán)主義影響B(tài).經(jīng)濟全球化進程中發(fā)達國家的技術(shù)優(yōu)勢顯著C.國際貨幣金融體系的治理機制存在結(jié)構(gòu)性缺陷D.布雷頓森林體系的制度設(shè)計已完全不適應(yīng)時代需求二、非選擇題：本大題共4小題，16題14分，17題15分，18題14分，19題12分，共55分。16．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一契約制度是規(guī)范社會經(jīng)濟活動和人際交往的重要規(guī)則。西周時對契約已有明確界定，如《周禮》記載＂六曰聽取予以書契“七曰聽賣買以質(zhì)劑”。書契用于財物所有權(quán)轉(zhuǎn)移，質(zhì)劑則針對買賣交易。秦漢時期，不僅在經(jīng)濟交易中廣泛使用，在其他社會關(guān)系中也有所體現(xiàn)。從出土的簡牘契約可知，當(dāng)時契約內(nèi)容包括交易物品、價格、雙方責(zé)任等。而且訂立契約時，有第三方在場見證并記錄在契尾，唐宋時期，以《唐開元二十年（732年）薛十五娘買婢券》為例，詳細記錄了交易雙方信息、交易物品（胡婢失滿兒）、交易媒介（大練拾匹）、交付情況、后續(xù)責(zé)任（如寒盜、遮良等問題的責(zé)任歸屬）以及違約懲罰（三日以內(nèi)悔約罰麥伍碩）等。明清時期民間形成了一套成熟的鄉(xiāng)法民約來規(guī)范契約行為，雖然契約在鄉(xiāng)法制約下大多能正常運行，但對于嚴重違約行為，也有法律介入。如在一些債務(wù)糾紛中，法律會依據(jù)契約規(guī)定和實際情況進行裁決。-摘編自李祝環(huán)《古代契約法史稿》材料二19世紀末期以來，鄭觀應(yīng)等人提出“商政”思想的付諸實及美國憲法、日本法學(xué)等西方法理的傳入推動了近代中國契約法規(guī)的重要轉(zhuǎn)型。清末修律活動持續(xù)將近十年，制定了包括刑法、民法、商法、訴訟法在內(nèi)的一系列法典。1912年，南京臨時政府頒布《內(nèi)務(wù)部通傷保護人民財產(chǎn)令》確立了“私有財產(chǎn)權(quán)神圣原則”。北洋政府時期，商事契約法發(fā)展起來，商事習(xí)慣在商事法律體系中占重要地位。大理院對傳統(tǒng)契約法律原則進行了適當(dāng)轉(zhuǎn)化，包括概念的重新解釋、近代法律詞語的運用等。南京國民政府時期以《中華民國民法》為主體的契約法，無論從體例、法律原則，還是具體法律內(nèi)容，都趨于成熟，代表中國近代契約法的最高成就。-摘編自李倩《民國時期契約制度研究》請回答：（1）請結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代契約制度的發(fā)展特點；并說一說明明清時期鄉(xiāng)法民約對契約行為的規(guī)范作用？（6分）（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，分析近代中國契約法規(guī)的轉(zhuǎn)型對當(dāng)時的社會產(chǎn)生了怎樣的影響？（8分）17．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一亞歐大陸游牧世界和農(nóng)耕世界的矛盾，爆發(fā)為暴力的形式。自古代起，直到公元十三、十四世紀，我認為，可以總括為游牧部族向農(nóng)耕世界三次沖擊的浪潮。......第二次沖擊后約四、五個世紀，到了十三世紀，又爆發(fā)了第三次游牧世界對農(nóng)耕世界的沖擊。這是最后一次、也是范圍最廣的沖擊。發(fā)動這次沖擊的主要是蒙古人，投入沖擊成為主力的還有大量的突厥人。沖擊的范圍包括東亞、中亞、南亞、西亞、東歐和中歐。在第一、第二次沖擊中作為主力的印歐人和閃人已經(jīng)變成了受沖擊的客體，成為農(nóng)耕世界的防御者。......游牧世界對農(nóng)耕世界的沖擊，為歷史之發(fā)展為世界史帶來了不少的影響。-摘編自吳于廑《世界歷史上的游牧世界與農(nóng)耕世界》材料二據(jù)1790年美國第一次人口統(tǒng)計，當(dāng)時來自歐洲的移民結(jié)構(gòu)為：英格蘭人占60.14％，蘇格蘭人占8.1％，愛爾蘭人占9.5％，德意志人占8.6％，荷蘭人占3.1％，法國人占2.3％，瑞典人占0.7％，西班牙人占0.8％1901-1920年，移民人口中，來自歐洲的占85％，來自亞洲的和來自拉丁美洲的均占4％1961-1970年，移民人口中，來自歐洲的占33％，來自亞洲的占13％，來自拉丁美洲的占39％1981-1990年，移民人口中，來自歐洲的占10％，來自亞洲的占38％，來自拉丁美洲的占47％-摘編自余志森《美國多元文化研究》（1）根據(jù)材料一、結(jié)合所學(xué)，概括指出古代游牧部族向農(nóng)耕世界三次沖擊的史實。以游牧世界第三次沖擊為例，扼要說明其“為歷史之發(fā)展為世界史帶來了不少的影響”。（7分）（2）根據(jù)材料二，概括二戰(zhàn)后美國主要移民來源和移民結(jié)構(gòu)的變化趨勢。有人說，美國是各民族“大熔爐”；也有人說，美國是各民族“大拼盤”。結(jié)合所學(xué)，請你從文化認同的視角談?wù)効捶?。?分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一1905年，陳獨秀提出：“現(xiàn)今國勢危急，內(nèi)地風(fēng)氣不開。．．．．．．惟戲曲改良，則可感動全社會?！?935年，中國學(xué)術(shù)界提出利用世界之藝術(shù)與科學(xué)創(chuàng)造新劇本，第一次提出“舊?。☉蚯┈F(xiàn)代化”的概念。1939年，時任延安魯迅藝術(shù)學(xué)院戲劇系主任張庚主張從戲劇觀念、內(nèi)容和形式方面對舊?。☉蚯┻M行繼承和改造。20世紀三、四十年代，由陜甘寧邊區(qū)發(fā)起的新戲劇運動，是戲曲現(xiàn)代化在鄉(xiāng)村社會的探索，以革命宣傳和地方戲改造為主要內(nèi)容，出現(xiàn)了改編老戲、創(chuàng)作革命新戲、新編歷史戲的模式。-摘編自倪彩霞《20世紀以來戲曲現(xiàn)代化研究的歷史脈絡(luò)與新動向》材料二2001年5月18日，在人類文明全球化實則是歐美化的大背景下，聯(lián)合國建立了旨在保護文化多樣化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，客觀上在人類現(xiàn)代化、城市化、國際化推進發(fā)展的同時，開始呼喚各個民族、各個地域文化傳統(tǒng)的回歸。2001年前后，中國昆劇的演出可謂門可羅雀，真的是臺下人往往沒有臺上人多，臺下的人也是白頭發(fā)比黑頭發(fā)多，隨著白先勇先生推動的昆劇青春版《牡丹亭》的演出，昆劇由小眾的玩賞進入了大眾的追捧。-摘編自羅懷臻《中國戲?。阂驎r維新70年》（1）根據(jù)材料一，概括20世紀上半葉中國戲曲現(xiàn)代化運動的背景。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析21世紀初影響中國昆劇等傳統(tǒng)戲曲復(fù)興的因素，并說明傳統(tǒng)戲曲復(fù)興的意義。（8分）19．（12分）文明是一個統(tǒng)一的系統(tǒng)或整體，通過因果關(guān)系各個部分彼此聯(lián)系在一起。文明在時間上的相遇分為兩種：第一種是相繼文明的傳承關(guān)系，在傳承過程中，主要表現(xiàn)為母體文明與子文明的相互關(guān)系；第二種是指一個成熟文明與衰落已久的文明接觸，這種相遇稱為“復(fù)興”。-摘編自【英】阿諾德·湯因比（1889-1975年）《歷史研究》等請以“文明觀與人類文明”為主題，任選角度，自擬論題，結(jié)合所學(xué)知識展開論述。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，表述成文。）2024-2025年度高二年級第二學(xué)期第二次階段檢測歷史試卷答案一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。題號12-3456-7-8-9101112131415選項C0-D.B-CD-ABACBC-C二、非選擇題：本大題共4小題，16題14分，17題15分，18題14分，19題12分，共55分。16．（14分）【答案】（1）歷史悠久；應(yīng)用范圍不斷擴大；內(nèi)容日益詳細；規(guī)范方式逐漸多元；契約制度不斷完善；（任意4點，4分）維護契約秩序；補充法律空白；增強社會認同（任意2點，2分）（2）積極影響：規(guī)范經(jīng)濟秩序，保障私有財產(chǎn)權(quán)，激發(fā)人們參與經(jīng)濟活動的積極性；推動近代民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展；有利于與國際經(jīng)濟接軌；促進社會觀念轉(zhuǎn)變；推動社會從傳統(tǒng)向近代轉(zhuǎn)型。（任意3點，6分）消極影響：新舊法律交替過程中，傳統(tǒng)觀念與新法規(guī)存在沖突，導(dǎo)致法律適用出現(xiàn)混亂；當(dāng)時社會環(huán)境不穩(wěn)定、政治局勢動蕩，影響契約法規(guī)的有效實施，使其難以充分發(fā)揮作用。（任意一點，2分）17．（15分）【答案】（1）史實：印歐人的遷移；亞歐游牧民族大遷移；蒙古西征。（3分）影響：推動了東西方交流；引發(fā)了較大規(guī)模的民族遷徙；改變了一些地區(qū)的文化面貌。（任2點，4分）（2）變化趨勢：歐洲移民比重下降；亞洲和拉丁美洲移民比重上升；20世紀80年代亞洲和拉美移民在數(shù)量上遠遠超過了歐洲移民。（伍2點，4分）看法：“大熔爐”說反映了美國自建國以來形成的美利堅民族的統(tǒng)一性和美國主流文化的一體性；（2分）“大拼盤”說反映了美國族群關(guān)系中長期存在的深層矛盾，隨著移民結(jié)構(gòu)的變化和歐洲移民比例的下降，美國主流文化的內(nèi)涵也發(fā)生相應(yīng)的變化，由此對美國社會的凝聚力和文化認同構(gòu)成挑戰(zhàn)。（2分）18．（14分）【答案】（1）背景：民族危機與救亡圖存；西方藝術(shù)與科技的傳入；傳統(tǒng)戲劇需要適應(yīng)社會需求；革命宣傳的需要；革命形勢和根據(jù)地建設(shè)的需要。6分。每點2分，任答三點6分）（2）因素：歐美文化的沖擊；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)亟需保護；全球化背景下回歸傳統(tǒng)文化的精神需求；戲劇的創(chuàng)新；政策支持；迎合市場需求；戲劇工作者的努力。4分。每點1分，任答四點4分）意義：推動戲曲創(chuàng)新；傳承文化遺產(chǎn)；傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；增強文化自信；推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展；進一步激活國人的傳統(tǒng)文化基因。（4分。每點2分，任答兩點4分）19．（12分）【答案】分層賦分要求10～12分論題觀點明確且價值導(dǎo)向正確（2分）；論述能夠運用多個典型文明的具體史實，緊扣觀點加以闡述；邏輯嚴密，語言流暢，表述成文（8分）；結(jié)論在論述的基礎(chǔ)上高度總結(jié)，具有一定反思和理性認識（2分）。7～9分論題較為明確且價值導(dǎo)向正確（1～2分）；論述能夠運用具體史實，能扣住觀點加以闡述；邏輯基本合理，語句通暢，表述成文（4～6分）；結(jié)論有提煉（分）。3～6分論題有觀點（0～1分）；論述有史實，但不充分；有論述或說明，但不嚴謹，有表述，但不夠通順（2～4分）；有結(jié)論性表述（0～1分）。0～2分沒有凝練出觀點（0分）；史實無或不準確；論述或說明與材料無關(guān)，表述混亂，條理不清晰（0～2分）；無結(jié)論（0分）。示例一：論題：文明在交流、傳承中呈現(xiàn)整體性特征（2分）論述：人類文明不是孤立存在和發(fā)展的，而是在不同區(qū)域文明交往中，在母體文明對子文明輻射中，增強了文明的整體性特征。文明總依附于國家、民族之中，國家間、民族間發(fā)生經(jīng)濟、政治、軍事、文化等交往，長期密切的交往使得文明的因子互相交融，彼此融合，文明的整體性趨勢增強。如亞歷山大帝國在擴張過程中形成了希臘化世界的形成，也加速了希臘文化與西亞、埃及文化的融合。母體文明對子文明輻射和傳播推動了區(qū)域文明的整體性，如中華文化對周邊國家文明的影響。公元前4世紀-公元3世紀，漢字傳入朝鮮、日本，他們在漢字基礎(chǔ)上創(chuàng)造了本國文字，朝鮮創(chuàng)造出諺文，日本創(chuàng)造出假名；隋唐以后，朝鮮、日本各級學(xué)校把儒學(xué)經(jīng)典作為教科書，儒學(xué)成為官學(xué)；古代朝鮮、日本和越南的社會制度大多來自唐朝；在中華文明影響下，東亞文化圈區(qū)域文明往往帶有以漢字表達的文化模式、以儒學(xué)為主的政治思想和倫理道德、以唐朝律令制度為模版的中華法系這些共性特質(zhì)。大一統(tǒng)文化背景下的文化傳承推動了中華文明整體性發(fā)展。中華文明發(fā)展自古至今綿延不絕，