江西省鉛山一中2015屆高三物理上學(xué)期第三次模擬考試試題（非零班）

江西省鉛山一中2015屆高三物理上學(xué)期第三次模擬考試試題（非零班）一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列物理量中，屬于標(biāo)量的是：A.速度B.加速度C.時間D.力2.一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，其加速度為2m/s2，那么它在第3秒末的速度是：A.3m/sB.4m/sC.6m/sD.8m/s3.下列關(guān)于牛頓第一定律的描述，正確的是：A.物體不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)B.物體受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)C.物體不受外力作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)D.物體受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)4.在真空中，一個帶正電的粒子以某一速度垂直進入勻強磁場，那么它的運動軌跡是：A.直線B.圓弧C.橢圓D.拋物線5.下列關(guān)于電場強度的描述，正確的是：A.電場強度與電場力成正比B.電場強度與電荷量成正比C.電場強度與距離的平方成反比D.電場強度與電勢差成正比二、判斷題（每題1分，共5分）1.物體在勻速圓周運動中，速度大小不變，但方向不斷變化。（）2.牛頓第三定律表明，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一物體上。（）3.電荷在電場中受到的電場力方向與電場強度方向相同。（）4.電磁感應(yīng)現(xiàn)象表明，導(dǎo)體中的電流變化會在周圍空間產(chǎn)生磁場。（）5.光的折射現(xiàn)象是由于光在不同介質(zhì)中傳播速度不同而引起的。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.物體的動能公式為：______。2.電場強度公式為：______。3.牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達式為：______。4.電磁感應(yīng)定律的數(shù)學(xué)表達式為：______。5.光的折射定律公式為：______。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述牛頓第三定律的內(nèi)容。2.簡述電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理。3.簡述光的折射現(xiàn)象。4.簡述機械波的傳播特點。5.簡述熱力學(xué)第一定律的內(nèi)容。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.一個物體以10m/s的速度做勻速直線運動，求它在5秒內(nèi)通過的路程。2.一個質(zhì)量為2kg的物體受到一個大小為10N的力作用，求它的加速度。3.一個帶正電的粒子以5m/s的速度垂直進入勻強磁場，求它的運動軌跡半徑。4.一個帶電粒子在電場中受到的電場力為10N，求它的電場強度。5.一束光線從空氣進入水中，入射角為30°，求折射角。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析牛頓第二定律在生活中的應(yīng)用。2.分析電磁感應(yīng)現(xiàn)象在技術(shù)中的應(yīng)用。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.設(shè)計一個實驗，驗證牛頓第二定律。2.設(shè)計一個實驗，觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象。八、專業(yè)設(shè)計題（每題2分，共10分）1.設(shè)計一個實驗，驗證光的折射定律。2.設(shè)計一個實驗，測量物體的加速度。3.設(shè)計一個實驗，觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象。4.設(shè)計一個實驗，測量電阻的阻值。5.設(shè)計一個實驗，驗證機械能守恒定律。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋“機械能守恒定律”的概念。2.解釋“電磁感應(yīng)”的概念。3.解釋“光的折射”的概念。4.解釋“牛頓第三定律”的概念。5.解釋“熱力學(xué)第一定律”的概念。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考牛頓第一定律與日常生活的聯(lián)系。2.思考電磁感應(yīng)現(xiàn)象在技術(shù)中的應(yīng)用。3.思考光的折射現(xiàn)象對光學(xué)儀器設(shè)計的影響。4.思考機械波的傳播特點在地震波傳播中的應(yīng)用。5.思考熱力學(xué)第一定律在能源利用中的意義。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.結(jié)合實際，分析電磁感應(yīng)現(xiàn)象在新能源發(fā)電中的應(yīng)用。2.結(jié)合實際，分析光的折射現(xiàn)象在光學(xué)儀器設(shè)計中的應(yīng)用。3.結(jié)合實際，分析牛頓第三定律在工程技術(shù)中的應(yīng)用。4.結(jié)合實際，分析機械波的傳播特點在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中的應(yīng)用。5.結(jié)合實際，分析熱力學(xué)第一定律在環(huán)境保護和能源利用中的應(yīng)用。一、選擇題1.A2.B3.C4.D5.A二、填空題1.光的傳播2.牛頓第三定律3.電磁感應(yīng)4.熱力學(xué)第一定律5.機械能守恒三、判斷題1.正確2.正確3.錯誤4.正確5.錯誤四、簡答題1.光的折射現(xiàn)象是光線從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。2.牛頓第三定律表明，兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反，且作用在同一條直線上。3.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象。4.熱力學(xué)第一定律是能量守恒定律在熱現(xiàn)象中的具體表現(xiàn)，它表明能量既不能憑空產(chǎn)生，也不能憑空消失，只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。5.機械能守恒定律表明，在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi)，動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總量保持不變。五、計算題1.物體的加速度為\(a=\frac{F}{m}\)，其中\(zhòng)(F\)是作用力，\(m\)是物體的質(zhì)量。2.物體的動能\(E_k=\frac{1}{2}mv^2\)，其中\(zhòng)(m\)是物體的質(zhì)量，\(v\)是物體的速度。3.物體的勢能\(E_p=mgh\)，其中\(zhòng)(m\)是物體的質(zhì)量，\(g\)是重力加速度，\(h\)是物體的高度。4.電阻的阻值\(R=\frac{V}{I}\)，其中\(zhòng)(V\)是電壓，\(I\)是電流。5.物體的位移\(x=\frac{1}{2}at^2\)，其中\(zhòng)(a\)是加速度，\(t\)是時間。六、實驗題1.實驗器材：激光筆、玻璃磚、量角器、直尺。實驗步驟：將激光筆對準(zhǔn)玻璃磚的一個面，觀察光線的折射現(xiàn)象，用量角器測量入射角和折射角，驗證折射定律。2.實驗器材：小車、斜面、計時器、刻度尺。實驗步驟：將小車從斜面頂端釋放，記錄小車到達斜面底端的時間，測量斜面高度和長度，計算加速度。3.實驗器材：導(dǎo)線、開關(guān)、電阻、電源、磁鐵。實驗步驟：將導(dǎo)線繞成線圈，與電阻和電源串聯(lián)，將磁鐵插入線圈中，觀察電流表的變化，驗證電磁感應(yīng)現(xiàn)象。4.實驗器材：伏特表、安培表、電阻箱、電源。實驗步驟：將電阻箱與電源和電流表串聯(lián)，測量不同電阻下的電壓和電流，計算電阻值。5.實驗器材：單擺、計時器、刻度尺。實驗步驟：將單擺拉到一定角度后釋放，記錄單擺擺動的周期，測量擺長，驗證機械能守恒定律。七、綜合題1.結(jié)合實際，分析牛頓第一定律在慣性導(dǎo)航系統(tǒng)中的應(yīng)用。2.結(jié)合實際，分析光的折射現(xiàn)象在光纖通信中的應(yīng)用。3.結(jié)合實際，分析電磁感應(yīng)現(xiàn)象在發(fā)電機中的應(yīng)用。4.結(jié)合實際，分析機械能守恒定律在跳傘運動中的應(yīng)用。5.結(jié)合實際，分析熱力學(xué)第一定律在熱機效率提高中的應(yīng)用。1.力學(xué)牛頓第一定律：慣性定律，描述物體在沒有外力作用時保持靜止或勻速直線運動的性質(zhì)。牛頓第二定律：加速度定律，描述力與加速度和質(zhì)量的關(guān)系。牛頓第三定律：作用與反作用定律，描述兩個物體之間的相互作用力。機械能守恒定律：在只有保守力做功的系統(tǒng)中，動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，但機械能總量保持不變。2.熱學(xué)熱力學(xué)第一定律：能量守恒定律在熱現(xiàn)象中的具體表現(xiàn)，描述能量在熱傳遞和做功過程中的轉(zhuǎn)化關(guān)系。理想氣體狀態(tài)方程：描述理想氣體狀態(tài)參量（壓強、體積、溫度）之間的關(guān)系。分子動理論：解釋物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)與宏觀熱現(xiàn)象之間的關(guān)系，包括分子運動速率分布、溫度與分子平均動能的關(guān)系等。3.電磁學(xué)電磁感應(yīng)定律：描述導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象。法拉第電磁感應(yīng)定律：感應(yīng)電動勢與磁通量變化率成正比。楞次定律：感應(yīng)電流的方向總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量變化。安培環(huán)路定理：描述電流與磁場之間的關(guān)系。4.光學(xué)光的折射定律：描述光線從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。光的反射定律：描述光線在介質(zhì)界面上反射時的規(guī)律。光的干涉和衍射：描述光波的疊加和繞射現(xiàn)象。光的偏振：描述光波振動方向的特性。5.實驗設(shè)計控制變量法：通過控制其他變量不變，研究單一變量對實驗結(jié)果的影響。數(shù)據(jù)分析方法：包括圖表繪制、誤差分析、實驗結(jié)果討論等。實驗儀器的選擇和使用：根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇合適的儀器，并掌握其使用方法。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例一、選擇題考察學(xué)生對基本概念和原理的掌握程度，如牛頓第一定律、電磁感應(yīng)現(xiàn)象等。示例：選擇題中可能會涉及“物體在光滑水平面上受到水平力作用時，其運動狀態(tài)如何變化？”（答案：勻速直線運動）。二、填空題考察學(xué)生對物理量、公式和現(xiàn)象的識記能力，如光的折射定律、熱力學(xué)第一定律等。示例：填空題中可能會涉及“牛頓第三定律的內(nèi)容是________?！保ù鸢福鹤饔昧εc反作用力總是大小相等、方向相反，作用在同一條直線上）。三、判斷題考察學(xué)生對物理現(xiàn)象和規(guī)律的理解能力，如機械能守恒定律、電磁感應(yīng)現(xiàn)象等。示例：判斷題中可能會涉及“在只有重力做功的系統(tǒng)中，機械能總量保持不變?！保ù鸢福赫_）。四、簡答題考察學(xué)生對物理概念和現(xiàn)象的描述能力，如光的折射現(xiàn)象、牛頓第三定律等。示例：簡答題中可能會涉及“簡述光的折射現(xiàn)象。”（答案：光的折射現(xiàn)象是光線從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象）。五、計算題考察學(xué)生對物理公式和計算方法的掌握程度，如動能計算、勢能計算等。示例：計算題中可能會涉及“一個質(zhì)量為2kg的物體以3m/s的速度運動，其動能為多少？”（答案：9J）。六、實驗題考察學(xué)生設(shè)計實驗方案、進行實驗操作和分析實驗結(jié)果的能力，如驗證光的折射定律、測量物體的加速度