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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考中國科學技術大學附屬中學教師招聘考試真題2024(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.受處分學生有突出表現或者突出貢獻的,可以()A.提前解除處分B.德育加分C.參評獎助學金D.受到表揚【答案】:A2.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。A.管理B.任課C.德育D.智育【答案】:B3.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制,下列說法不正確的是()。A.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構,形成及時、快捷、通暢的信息網絡B.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢C.構建心理預警機制,制定緊急事件應急處理方案D.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念,但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施【答案】:D4.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是()。A.初中時期B.大學時期C.成年期D.高中時期【答案】:B5.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于()個學時的校級培訓。A.5,1,16B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,24【答案】:A6.在高校學科建設與發(fā)展中,()是學科建設的依托平臺,是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科方向B.學科基地C.學科團隊D.學科課程【答案】:B7.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據。A.原始社會的道德B.社會主義道德C.資本主義道德D.奴隸社會的道德【答案】:B8.大學生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關?()A.心理、生理、學業(yè)B.生理、心理、社會性C.身體、心理、學業(yè)D.生理、學業(yè)、品德【答案】:B9.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響,這體現了高等教育研究的()原則。A.檢驗性B.公共性C.操作性D.客觀性【答案】:D10.()作為精神文明建設的一個突破口。A.教書育人B.學術水平C.師德建設D.國際學術交流【答案】:C11.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。A.道爾頓制B.班級授課制C.個別教學D.分組教學【答案】:B12.大學教育的重點是自我教育,高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生()。A.形成自我教育意向,產生自我教育行為,省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,產生自我教育行為,營造自我教育氛圍D.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:A13.高校科研選題的()要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.可行性原則C.科學性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】:A14.不少大學生戀愛態(tài)度呈現輕率化的現象表現為()。A.“兒女情長,英雄氣短”B.“不求天長地久,但求曾經擁有”C.“愛人只有一個,情人可以多個”D.主觀學業(yè)第一,客觀愛情至上【答案】:B15.大學生交往雙方形成感情依賴,關系比較親密。這種人際關系是建立A.感情需求B.控制需求C.包容需求D.利益需求【答案】:A16.心理輔導教師協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件這屬于個別心理輔導的()技術A.立即性B.共情C.簡述語意D.具體化【答案】:D17.某學生判斷道德問題時,不僅能依據規(guī)則,而且傾向于主持公正、平等。根據皮亞杰的理論,該同學的道德認知發(fā)展處于的階段是()。A.可逆階段B.自我中心階段C.權威階段D.公正階段【答案】:D18.微格教學的時間一般為()。A.10分鐘左右B.20分鐘左右C.30分鐘左右D.40分鐘左右【答案】:A19.在聘任制的環(huán)境下,教師和高等學校聘任關系所賴以建立的原則是()。A.崗位需要B.自主選擇C.平等自愿D.擇優(yōu)選聘【答案】:C20.根據已有的歸因研究,與個體的責任判斷相關聯(lián)的是歸因的()。A.道德性B.原因源C.可控性D.穩(wěn)定性【答案】:C21.下面說法含有學習遷移觀點的是()。A.復習才是王道B.拳不離手,曲不離口C.舉一反三D.興趣是最好的老師【答案】:C22.教學過程中倫理矛盾的體現為()。A.教師個人的教學業(yè)務能力和水平不能適應教學工作的實際需要引起的矛盾B.教師對教學工作的態(tài)度和責任心不能滿足教學工作要求引起的矛盾C.以上都是D.師生之間的矛盾【答案】:C23.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神是教師威信形成的()。A.客觀因素B.政策因素C.主觀因素D.認識因素【答案】:C24.學生在學習環(huán)境(包括物質環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()A.活動課程B.核心課程C.隱性課程D.顯性課程【答案】:C25.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構成的是()。A.優(yōu)越的經濟報酬B.無私的職業(yè)特性C.光榮的角色稱號D.崇高的人格形象【答案】:A26.心理學是一門研究()的學科。A.人的行為和心理活動規(guī)律B.社會對心理制約C.心理的發(fā)生、發(fā)展D.心理現象產生機制【答案】:A27.下列關于高校的教學與實踐之間的關系的敘述,錯誤的是()A.將理論應用于實踐將會降低理論的價值和意義B.理論性知識需要轉化為技術性知識,才能轉換成現實的生產力C.實踐對學校教學具有很大的價值和意義D.二者關系甚為密切【答案】:A28.有關規(guī)范中小學招生的要求,完全正確的是()①義務教育階段小學實行"就近免試"入學,嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試,提前違規(guī)招收學生。④重點高中可以采用保送方式,直接到各個初中招收優(yōu)秀學生。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】:B29.教師與家長法律關系的內容包括A.家長有依法支持學校教育正常開展的義務B.教師有指導家庭教育的責任C.家長有共同參與學校教育的權利D.以上都是【答案】:D30.從現代認知心理學的觀點看,創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是()。A.加強基本技能訓練B.在重視基礎知識、基本技能的同時,注意解決問題策略訓練C.進行發(fā)散性思維訓練D.進行反省認知訓練【答案】:B31.今后的一段時間,我國研究生教育應堅持以()為原則,分層辦學、有序發(fā)展,形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.分類指導B.微觀指導C.宏觀指導D.整體規(guī)劃【答案】:A32.暈輪效應是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。A.刻板效應B.首因效應C.近因效應D.光環(huán)效應【答案】:D33.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學習理論是()A.認知主義學習理論B.人本主義學習理論C.建構主義學習理論D.行為主義學習論【答案】:D34.學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系直至認識其本質、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為()。A.知識的理解B.知識的鞏固C.知識的感知D.知識的應用【答案】:A35.相對于中小學教育,高校教學內容的主要特點是()A.前沿性和職業(yè)傾向性B.系統(tǒng)性C.操作性D.歷史性【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.隨意性B.主動C.務實D.持久【答案】:CD37.關于高校內部的行政權力,下列說法中正確的有哪些?A.我國高校內部的行政權力,主要體現為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權力B.高校內部的行政權力有其合法性和必要性,是學校各項工作高效有序運轉的重要條件C.高校內部的行政權力也有其局限性,行政權力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術自由和創(chuàng)新等D.我國高校內部的行政權力,主要體現為黨委的統(tǒng)一領導權力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責權力【答案】:BCD38.要樹立大宣傳的工作理念,動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做,把宣傳思想工作同各個領域的()更加緊密地結合起來。A.行政管理B.社會管理C.人力管理D.行業(yè)管理【答案】:ABD39.我國最早的一批近現代大學包括()。A.天津中西學堂(天津大學的前身)B.書院C.太學D.京師大學堂(北大的前身)【答案】:AD40.高等教育的文化功能表現在()。A.傳遞文化B.選擇文化C.創(chuàng)新文化D.保存文化【答案】:ABCD41.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.避免學生認知絕對化B.社會奉獻愛心C.加強心理輔導D.做好預防自殺的宣傳教育E.減輕外在壓力F.建立良好的人際關系【答案】:ABCDEF42.人格具有的特點有()。A.社會性B.整體性C.獨特性D.穩(wěn)定性【答案】:ABCD43.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是()。A.與內心世界息息相關B.與職業(yè)活動緊密相連C.對他人和社會影響重大D.與領導的影響有關【答案】:ABC44.提高環(huán)境質量應該做到()。A.綠色出行B.掩埋垃圾C.節(jié)能減排D.低碳環(huán)保【答案】:ACD45.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.啟發(fā)誘導B.循序漸C.以身作則D.因材施教【答案】:ABD46.根據記憶的內容,可以把記憶分為以下幾種()。A.內隱記憶B.情緒記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】:BCD47.團體心理輔導的獨特性體現在()A.感染性強、影響廣泛B.特別適合于人際關系適應不良的人C.效果易鞏固D.效率高、省時省力【答案】:ABCD48.教師的道德理想內容包括()。A.以人為本B.為人師表C.崇高的理想信念D.教書育人【答案】:BCD49.《公民道德建設實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內容包括()。A.服務群眾、奉獻社會B.誠實守信、辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.著裝得體、團結協(xié)作【答案】:ABC50.基本的學習過程有哪幾個階段?()。A.遷移階段B.練習和強化階段C.注意定向階段D.獲得和保持階段【答案】:ABCD51.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.慎獨B.自我約束C.學習職業(yè)道德規(guī)范D.以先進典型為榜樣【答案】:ABCD52.以學科或專業(yè)為基礎,分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是()。A.專業(yè)教育B.高等教育
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